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文档简介
备战2022年高考语文考点微专题考点05图文转换【命题趋势】图文转换题是语言文字运用部分的重点题型,在高考中考查频率极高。2018和2019两年天津考核图文转换,天津一般考核漫画和图表。【真题再现】【2019年高考天津卷】下17.某初中校就“喜欢的榜群类型”对本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求:不能出现数字。(改编自2019年4月11日《中国教育报》)【2018年高考天津卷】阅读下面的漫画,按要求作答。鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。【考点详解】一、图表题解题技法1.认真审题,明确要求。审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度;注意题干中句式表达的要求和字数的限制。2.细读图表全面准确捕捉信息。对图表,考生要认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。抓信息要全面而准确。3.根据图表题题干要求,规范答题。不同的图表形式,题干有不同的要求,答案表述也各异。答题时注意:①注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。②注意题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明分句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。③注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。④针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。二、漫画题解题技法1.读画面,把握画面要素。漫画常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。因此应当先对漫画有一个整体的了解,把握主题或方向。要通过整体阅读,搜索并提取关键信息,如主要人、物的特征,画中人物的言行等。2.巧联想,探究画面寓意。在审读、想象的基础上,将画面信息与现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图。要学会由“实”及“虚”,由表及里,挖掘漫画隐含的信息,比如讽刺对象是什么等,再结合漫画整体,进一步提炼画面的寓意。3.抓关键,客观描述画面。描述画面,就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物,抓住人物的动作、表情、语言等,采用恰当的表达方式,按照一定的顺序描述。一般有以下几种顺序:从左到右、从上到下、先主后次等。【对点训练】1.某地政府为了更好地开展城市建设,就群众关注的热点问题开展调查,请根据下图的统计结果,就政府工作提两条建议。要求:不得出现数字。2.最近,首份《“00后”画像报告》发布,下面这幅画是说“00后”这样看自己。请用简要的文字表述该图所表达的意思。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60字。获得成功需要拥有哪些条件?3.下面是清代天津杨柳青年画《连年有余》,请描述年画内容,揭示其寓意,并对年画构思做简要评述。4.根据下面的漫画,按照要求答题(1)请根据漫画的寓意起一个标题。(不超过10个字,不能以“无题”为题)(2)请对漫画中反映出的社会现象谈谈自己的看法,不少于80字。5.阅读下面丰子恺的漫画,按要求作答。(1)请描述上面漫画的内容。(60字以内)(2)如果以这幅漫画为材料作文,请写出你的立意。【模拟提升】1.下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表,分别概括躯体、心理和社会适应三种亚健康类型发生率与年龄的关系。
(1)躯体亚健康(2)心理亚健康(3)社会适应亚健康2.阅读下面图表,按要求完成题目。某某大学学生微信使用情况统计表统计项目使用情况平均每天使用时长6小时以上4—6小时2—4小时2小时以下39%29%21%11%每天使用时段上课时课间午休时睡觉前43%24%10%23%使用微信的主要目的获取资讯读书抢红包聊天25%11%21%43%根据图表数据统计项目三个方面的情况,得出结论;并结合结论,给这个大学的学生们提一条合理建议。3.国际专利申请量是衡量国家创造力的重要参考。请比较下面表格中的数据之后得出结论。年份中国美国德国日本申请量占比申请量占比申请量占比申请量占比19951030.261711442.78512812.8227756.9420007810.843801540.771258113.49965910.26200525031.834688434.281598711.692487018.192010123017.484509327.441756010.683221619.6020152983913.745712326.30180048.924405320.2820195899022.195784021.76193537.285266019.814.下面是中国互联网络信息中心统计的2019年我国网民上网的数据,请你结合这两个图表分别概括结论;结合所得结论,以中学生的身份给身边的同学一些关于上网的建议(不超过60个字)。图表一:图表二:5.下面的图表,是某校高三学生周末放假学习生活情况调查结果。请仔细阅读图表,用简明的语言完成后面的题目。根据图表反映的信息,你能得出什么结论?并据结论为高三学生提出一条合理化建议。6.丰子恺的漫画,多以儿童为题材,幽默风趣,反映生活。请结合你的理解,对下面这幅漫画加以描述介绍。要求简明、准确,不超过70字。7.阅读下面这两幅丰子恺先生分别题为《似虐之爱》和《似爱之虐》的漫画,从家庭教育的角度说明漫画的寓意,不超过50个字。8.阅读下面图片新闻,按要求回答问题。女孩名叫柯恩雅,今年七岁,是湖北五峰渔洋关镇一名一年级小学生。4月3日复工后,父母在集贸市场卖卤菜,她就在卤菜店的案板下狭窄的空间对着一台旧款笔记本电脑专注上网课,已坚持了一个多月。这张照片被新华社发布后,感动了很多人。(1)请给这则图片新闻拟一个标题,不超过15个字。(2)根据图片新闻,从一个角度写一段60字以内的新闻短评。9.请描述漫画画面内容,并揭示其寓意。(100字左右)10.2020年是庚子鼠年,下面是韩美林和黄永玉画的老鼠。韩美林《鼠》黄永玉《我丑我妈喜欢》(1)两位大师画的老鼠各有怎样的特点?(2)你更喜欢哪位画家画的老鼠?为什么?备战2022年高考语文考点微专题考点05图文转换【命题趋势】图文转换题是语言文字运用部分的重点题型,在高考中考查频率极高。2018和2019两年天津考核图文转换,天津一般考核漫画和图表。【真题再现】【2019年高考天津卷】下17.某初中校就“喜欢的榜群类型”对本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求:不能出现数字。(改编自2019年4月11日《中国教育报》)【答案】①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹③对崇拜影视明星的学生要正面引导④关注榜样缺失的学生群体【详解】本题考查图文转换的能力。解答此类题目,首先要认真审题,观察图表,弄清坐标代表的含义,注意各项之间的横向、纵向的比较。建议要根据图表的信息提出。本题是某初中校就喜欢的榜样类型进行的调查,要求根据调查给出建议。根据图表信息,有45%的学生以父母、师长、同学为榜样,据此可建议“鼓励学生以父母、师长、同学等‘身边人’为榜样”;有30%多的学生以英模、劳模为榜样,有25%的学生以科学家为榜样,有不到15%的学生以政商界精英为榜样,据此可建议“多宣传英模、劳模等杰出人物的事迹”;有不到40%的人以影视明星为榜样,据此可建议“对崇拜明星的学生要正面引导”;有近15%的学生没有榜样,据此可建议“关注榜样缺失的学生群体”。【2018年高考天津卷】阅读下面的漫画,按要求作答。鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。【答案】不矛盾。鲁迅说的“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,主要是针对文学创作而言,在写作中注重刻画人物的眼睛,更能突出人物的个性。丰子恺的漫画《村学校的音乐课》,突出的是小学生的嘴巴,很符合漫画的题目中的“音乐课”,因为音乐课主要是唱歌,突出小学生的嘴巴更能突出漫画的主题,所以二者没有矛盾之处。【详解】试题分析:本题要求回答丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛,与鲁迅的观点矛盾么?在记叙文中,截取最鲜明、最动人、最能反映本质的闪光的瞬间而加以表现的选材方法,称之为截取法。而“闪光的瞬间”在不同的文章中有不同的表现。有的在人物的眼睛上,而音乐课的闪光瞬间却在嘴巴上,所以本幅漫画的重点,人物状态中最鲜明、最动人的闪光点不是眼睛,所以没有画人的眼睛。【考点详解】一、图表题解题技法1.认真审题,明确要求。审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度;注意题干中句式表达的要求和字数的限制。2.细读图表全面准确捕捉信息。对图表,考生要认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。抓信息要全面而准确。3.根据图表题题干要求,规范答题。不同的图表形式,题干有不同的要求,答案表述也各异。答题时注意:①注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。②注意题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明分句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。③注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。④针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。二、漫画题解题技法1.读画面,把握画面要素。漫画常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。因此应当先对漫画有一个整体的了解,把握主题或方向。要通过整体阅读,搜索并提取关键信息,如主要人、物的特征,画中人物的言行等。2.巧联想,探究画面寓意。在审读、想象的基础上,将画面信息与现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图。要学会由“实”及“虚”,由表及里,挖掘漫画隐含的信息,比如讽刺对象是什么等,再结合漫画整体,进一步提炼画面的寓意。3.抓关键,客观描述画面。描述画面,就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物,抓住人物的动作、表情、语言等,采用恰当的表达方式,按照一定的顺序描述。一般有以下几种顺序:从左到右、从上到下、先主后次等。【对点训练】1.某地政府为了更好地开展城市建设,就群众关注的热点问题开展调查,请根据下图的统计结果,就政府工作提两条建议。要求:不得出现数字。【答案】①要重点加强环境保护工作的规划、部署、落实工作,进一步做好各地的绿化工作。②不可忽视交通安全管理工作和城市住房建设工作。【详解】此题考查把握图文转换、语言表达的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。根据图表显示,百姓最关心“环境保护”和“绿化,其次是“交通安全管理”和“城市住房建设”,针对百姓最关心的问题提建议,比如采取措施保护环境,增加绿化面积,保障百姓出行安全,控制房价等等。2.最近,首份《“00后”画像报告》发布,下面这幅画是说“00后”这样看自己。请用简要的文字表述该图所表达的意思。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60字。获得成功需要拥有哪些条件?【答案】大多数“00后”认为获得成功需要拥有的条件中最重要的是个人努力奋斗、良好的机遇、个人天赋与良师指导等。【详解】本题考查图文转换的能力。解答此题,首先要读懂图表文字,整体把握图表,然后透过数据分析规律,表达时注意语言的准确与连贯,不要出现具体数字。本图是“00后”描述自己的图示,表达了“00后”对自己的认识与看法。透过文字“获得成功需要拥有哪些条件”可知,图表反映的是“00后”对获得成功的条件的认识,考生只要把握图示中几个主要的百分比,从而抓住主要条件,再用自己的语言准确、连贯的表述即可。3.下面是清代天津杨柳青年画《连年有余》,请描述年画内容,揭示其寓意,并对年画构思做简要评述。【答案】画面上的娃娃怀抱鲤鱼,手拿莲花,“莲”“鱼”谐音为“连年有余”,寓意生活富足。【详解】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。清代天津杨柳青年画《连年有余》,娃娃的形象具有显著的中国传统民俗审美特色。娃娃面部圆润柔美,脸颊红润,眼睛大而有神,眉眼带笑,显得神采奕奕,喜气十足。而其衣着纹饰则略显繁富华丽,给人一种大福大贵之感。娃娃的整体造型憨态可掬,使人一眼望去便油生爱意。莲花是中国传统吉祥意象的重要代表。它广泛存在于佛教八吉祥图纹、道教暗八仙图纹和民间吉祥图案中,蕴意吉祥、高洁、多子多福,有着深广的民俗审美文化意蕴。中国鱼文化历史悠久,源远流长,经数千年积淀,几乎涵盖了民众日常生活的方方面面。怀抱鲤鱼,取其谐音。“连年有余”的三个意象除了分别独具传统的民俗审美文化意蕴外,还作为一个有机整体传达着中国民俗文化中民众乐生祈福的文化心理。“连年有余”诸意象多是柔和、光滑的曲线,它本身就能给人带来舒畅优美的感受。再者,“连年有余”四字在读音上有叠音意味,使之具有音韵之美,读来琅琅上口,回味悠长。4.根据下面的漫画,按照要求答题(1)请根据漫画的寓意起一个标题。(不超过10个字,不能以“无题”为题)(2)请对漫画中反映出的社会现象谈谈自己的看法,不少于80字。【答案】(1)“如此驭儿”(2)父母教育子女,要引导孩子树立远大理想,确立自己的人生目标;而不能把父母的意愿强加给孩子。【详解】(1)本题考查学生为漫画拟写标题的能力。漫画标题要浓缩画面意思,必须要简洁、确切、醒目,要用简明的语言概括出画面的主要内容,点明其意义并要求富有吸引力,标题一般为短句。本题漫画的主题是一个背着书包的孩子,书包上面坐着的是孩子的父母,父母手中牵着缰绳,驾驭着孩子前进的方向。根据图片内容,可以给这幅漫画拟题为“如此驭儿”,或者“无题”。(2)本题考查学生理解漫画寓意象,并陈述自己对漫画寓意看法能力。理解漫画揭示了怎样的社会现象,也就是漫画的寓意,首先要看懂漫画的内容,根据漫画的内容理解漫画揭示的社会现象。而针对漫画揭示的社会现象发表自己的看法,要紧扣漫画揭示的社会现象,说说自己的看法,看法要针对性,还要明确自己的观点。本题漫画反映的社会现象是:父母掌握着孩子的前进的方向,从而给孩子带来更加沉重的负担。因而,我们认为:父母教育子女,要引导孩子树立远大理想,确立自己的人生目标;而不能把父母的意愿强加给孩子。5.阅读下面丰子恺的漫画,按要求作答。(1)请描述上面漫画的内容。(60字以内)(2)如果以这幅漫画为材料作文,请写出你的立意。【答案】(1)漫画由两部分组成:第一部分是人物,画面上两个人在放风筝,还有一个孩子在看;第二部分是文字,漫画右上方写着“东风浩荡扶摇直上”。(2)可以立意:①外在环境对于成功的重要性,②成才要善于借助外在条件,③抓住机遇才能走向成功,乘势而为实现自我等。【详解】试题分析:本题主要考查图文转化的能力。读懂画意画旨。拿到题后,首先就要仔细的读图,细心审阅,包括标题文字。抓住形象特征。抓住特征,把握本质,就能找到写作材料,顺利地谋篇布局。(3)联系生活实际,揣摩漫画的画中之话,话外之音。展开联想和想像。联想和想像不但可以获得大量写作材料,而且可以加深对画旨的理解。这幅漫画由两部分组成:第一部分是人物,画面上两个人在放风筝,还有一个孩子在看;第二部分是文字,漫画右上方写着“东风浩荡扶摇直上”。①考生理解漫画寓意时要重点把握漫画中的文字,其中的“东风”可理解为“外在环境”“外在条件”“机遇”等,“扶摇直上”可理解为成功、成才、自我实现、乘势而为等。由此可以立意:外在环境对于成功的重要性,成才要善于借助外在条件,抓住机遇才能走向成功,乘势而为实现自我等。②画面中放飞的风筝,被人用一根线牵着,风筝飞到一定的高度,受线的牵制便不能往上飞了。由此可立意:挣脱束缚,才能飞得更高,社会、学校、家庭给孩子以自由,让孩子充分地发展。③如果没有这根线,风筝便飞不起来,即使飞起来,也飞不平稳,毫无目标。由此可立意:恰当的牵引是成功的必要条件,孩子的健康成长,离不开社会、学校、家庭的引导、关爱。【模拟提升】1.下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表,分别概括躯体、心理和社会适应三种亚健康类型发生率与年龄的关系。
(1)躯体亚健康(2)心理亚健康(3)社会适应亚健康【答案】(1)发生率随年龄的增长呈平稳上升的趋势。(年龄越大,发生率越高)(2)发生率随年龄的增长呈缓慢下降的趋势。(年龄越大,发生率越低)(3)中间年龄段(31~50岁)发生率略高,之前或之后的年龄段发生率相对较低。【详解】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。图中坐标轴中横坐标代表“年龄”逐步增长的变化,纵坐标代表“发生率”,三个柱状图分别代表躯体、心理和社会适应三种亚健康类型。根据题意,考生应首先分析图中三种亚健康类型随着年龄的增长所产生的变化,再用规范的语言分别概括其变化规律。由图表可知,躯体亚健康发生率随年龄的增长逐步上升,心理亚健康随年龄的增长逐步下降,社会适应亚健康(31~50岁)发生率略高其余则相对较低。2.阅读下面图表,按要求完成题目。某某大学学生微信使用情况统计表统计项目使用情况平均每天使用时长6小时以上4—6小时2—4小时2小时以下39%29%21%11%每天使用时段上课时课间午休时睡觉前43%24%10%23%使用微信的主要目的获取资讯读书抢红包聊天25%11%21%43%根据图表数据统计项目三个方面的情况,得出结论;并结合结论,给这个大学的学生们提一条合理建议。【答案】结论:大学生使用微信时间过长,上课期间更加频繁,且主要用于聊天。建议:示例一,每周使用微信的时间不要太长,否则既影响学习又伤害眼睛。示例二,不应该在上课时使用微信,既违反课堂纪律,又影响学习效果。示例三,应利用微信做更有意义的事情,不要把时间和精力放在聊天上。【详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此类题型,注意抓数据变化和数据体现的意义,一般从数据的最大值进行分析,然后从一周平均每天使用微信的时长、一周使用微信的时段和使用微信的主要目的三个方面考虑,结论就可以从这三个角度得出了:每天使用微信超过时间6小时的人比例最大,且多数在课上,并且近半数的人用于聊天。提建议或意见方面,也可从使用微信的时长、使用的时段和使用微信的主要目的三个方面切入,强调大学生的第一要务是学习,规劝大学生要少使用微信,不应该在上课时使用微信,应利用微信做更有意义的事情,努力提升自己多学习等。3.国际专利申请量是衡量国家创造力的重要参考。请比较下面表格中的数据之后得出结论。年份中国美国德国日本申请量占比申请量占比申请量占比申请量占比19951030.261711442.78512812.8227756.9420007810.843801540.771258113.49965910.26200525031.834688434.281598711.692487018.192010123017.484509327.441756010.683221619.6020152983913.745712326.30180048.924405320.2820195899022.195784021.76193537.285266019.81【答案】①中国的国际专利申请量逐年上升,申请量和所占比在2019年均超过美国,位居世界第一;②世界创造力中心正在由欧美国家向以中日为代表的亚洲国家转移。【详解】本题考查学生图文转换的能力。由表格可知中国的国际专利申请量逐年上升,在2019年中国的专利申请量是58990,美国是57840;专利申请量占比中国是22.19,美国是21.76,可见在2019年中国的专利申请量和所占比均超过美国,同时也超过了德国和日本,位居世界第一。国际专利申请量是衡量国家创造力的重要参考,由表格可以知道,中国和日本专利申请量所占比越来越大,反观美国和德国,专利申请量所占比在2019年呈下降趋势,由此可以得出结论:世界创造力中心正在由欧美国家向以中日为代表的亚洲国家转移。4.下面是中国互联网络信息中心统计的2019年我国网民上网的数据,请你结合这两个图表分别概括结论;结合所得结论,以中学生的身份给身边的同学一些关于上网的建议(不超过60个字)。图表一:图表二:【答案】结论一:2019年,我国网民人均周上网时长27.9小时,比2018年增加约0.3小时。结论二:2019年,通讯和娱乐方面在网民使用的各类应用中,使用时长所占比例较高。建议:要保护视力,可以开启“青少年模式”,严格控制每天上网时长;珍惜在校学习的时光,和同学老师多交流沟通,避免沉迷网络。【详解】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。这是中国互联网络信息中心统计的2019年我国网民上网的数据,从图表一2019年的数据来分析,和2018来比较,即2019年,我国网民人均周上网时长27.9小时,比2018年增加约0.3小时。图表二即时通信占比14.4%,网络视频13.4%,短视频11.5%,网络音乐10.7%,可知2019年,通讯和娱乐方面在网民使用的各类应用中,使用时长所占比例较高。根据结论会发现上网时间较长,会引起眼睛疲劳,建议的话,围绕控制上网时间,转移兴趣点来写。注意字数限制。5.下面的图表,是某校高三学生周末放假学习生活情况调查结果。请仔细阅读图表,用简明的语言完成后面的题目。根据图表反映的信息,你能得出什么结论?并据结论为高三学生提出一条合理化建议。【答案】①从图表中可以看出,高三年级学生周末度假的方式各不相同,大多数学生倾向于选择周末回家休息或继续在校学习,只有少数学生选择户外运动。②增加更多周末度假尤其是户外锻炼方式的选择,合理的放松,才能更有效率地投入学习。【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。这是一道图文转换题,解答本题的关键是认真阅读标志图,明确标志图的内涵,最后根据题目要求运用恰当的语言对图标进行表述,用语要简明连贯得体。通过题干得知,图标的主题是“高三学生周末放假学习生活情况调查结果”,第一问,要求根据图表反映的信息得出一个结论,通过分析数据,回家休息占60%,在校学习25%,户外运动15%,结合图表主题可知“高三年级学生周末度假的方式各不相同,大多数学生倾向于选择周末回家休息或继续在校学习,只有少数学生选择户外运动”。第二问,要求“据结论为高三学生提出一条合理化建议”,建议的提出应紧扣结论中出现的问题,所以可以根据“少数学生选择户外运动”这个问题提出建议。据此组织答案即可。6.丰子恺的漫画,多以儿童为题材,幽默风趣,反映生活。请结合你的理解,对下面这幅漫画加以描述介绍。要求简明、准确,不超过70字。【答案】画中有两个孩子,大一点的女孩子坐在竹凳上,正在拿着刀削瓜;小一点的男孩子拿着一把扇子给女孩扇扇子;漫画左上角写着“你给我削瓜,我给你打扇”。【详解】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。描述漫画,需要观察漫画中的要素,不要遗漏细节,尤其是文字部分,往往能够揭示漫画的寓意。其次,描述时要有一定的顺序,表达条理清晰。这幅漫画中有两个孩子,描述时要观察孩子的性别和年龄,尤其是人物的动作,女孩在削瓜,男孩在打扇;还要注意文字,“你给我削瓜,我给你打扇”。从画中的人物年龄及漫画的文字介绍来看,这应该是姐弟俩,姐姐在给弟弟削瓜,弟弟在为姐姐打扇。漫画反映了孩童之间的纯真情感,互相帮助,互相关爱,流露出浓浓的亲情之美。7.阅读下面这两幅丰子恺先生分别题为《似虐之爱》和《似爱之虐》的漫画,从家庭教育的角度说明漫画的寓意,不超过50个字。【答案】示例:父母不能一味迁就孩子,即使孩子哭闹,也要理性面对。父母不能无原则地满足孩子的要求,要给予孩子理性的爱。【详解】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。左侧漫画题为《似虐之爱》,即表面看是虐待实则是爱护。画面里母亲带领孩子打针,孩子在大哭,母亲抱住孩子的胳膊继续打,没有停止。由此看出,家庭教育中,父母不能一味迁就、无条件溺爱孩子,即使孩子哭闹,也要理性面对。右侧漫画题为《似爱之虐》,即表面看是爱护实则是虐害。画面里一个孩子在向父亲要钱,父亲满面笑容拿起一摞钞票给孩子。可想而知,长此下去,孩子必受其害:不懂珍惜,奢侈浪费,甚至挥霍无度。俗话说男孩子要穷养,不能在物质上无限满足,否则适得其反。由此看出,家庭教育中,父母不能没有原则地满足孩子的任何要求,要给予孩子理性的、有原则的爱。8.阅读下面图片新闻,按要求回答问题。女孩名叫柯恩雅,今年七岁,是湖北五峰渔洋关镇一名一年级小学生。4月3日复工后,父母在集贸市场卖卤菜,她就在卤菜店的案板下狭窄的空间对着一台旧款笔记本电脑专注上网课,已坚持了一个多月。这张照片被新华社发布后,感动了很多人。(1)请给这则图片新闻拟一个标题,不超过15个字。(2)根据图片新闻,从一个角度写一段60字以内的新闻短评。【答案】(1)标题示例:①案板上是生活,案板下是未来②上面是生活,下面是希望③小小的空间,大大的梦想。(2)短评示例:①一边是生计,一边是看护之责,普通人的生活,似乎就常处于各种困顿之中。但我们常说苦难是一种财富,或许在于它能激发人们奋力前行、拥抱美好的斗志。②感动之余也要看到,缺一方安静书桌的情况仍然存在。如何为更多孩子营造更良好成长环境,托举起每个孩子的梦想,是全社会都应该思考和着力改善的事情。③我们被这些困顿中升腾起的生活热气打动,一起共情着,相互共勉着。其实,每个认真生活闪闪发光的普通人,既点亮了自己的人生路,也照亮了别人的旅程。【详解】(1)本题考查学生图文转换能力和压缩语段的能力。解答时,首先要认真分析图片,然后结合新闻内容需找出关键句,提炼关键词。找关键词首先要求考生在准确
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