黑龙江省哈尔滨市虹桥初级中学校2024-2025学年七年级10月月考道德与法治试题

2024虹桥七年级上学期道德与法制10月月考一、选择题（每题2分，共20题，共40分）1.某中学A班是一个奋进向上的班集体，同学们自愿选择，组合、建立了7支相互竞争的“行动队”，其中，志远队由6名同学组成，他们坚信，梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，只要努力一定能够触摸得到。经过刻苦努力，互帮互助，一个学期后，志远队从7个“行动队”中脱颖而出。现在，我们为志远队写一则报道，你认为合适的标题应该是（）A.与时俱进，追求激烈竞争 B.积极行动，收获个人荣誉C.为人诚信，不负青春之名 D.做奋斗者，绽放集体之花2.中学生活为我们的发展提供了多种机会：丰富的生物世界；奇妙的物理实验；正负数的互相对应……下列对此理解正确的是（）A.集体生活——给我们提供发展兴趣的平台B.新的课程——引领我们探索新的知识领域C.丰富多彩的社团活动——我们打开认识社会的大门D.各种各样的社会实践——减少了我们大量的学习时间3.进入中学后，小宇决心不负青春时光，重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是（）A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟4.2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰，为祖国做出伟大贡献的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（）A.怀揣强国梦想，努力拼搏 B.心动在于行动，改变生活C.少年敢于有梦，就能成功 D.从小为国立志，攀登珠峰5.生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列观点不正确的是（）A.小辰：学习新课前要及时做好新课的预习准备B.小迪：学习要有切实可行的行动方案，时间随意安排C.小浩：学习要有规律，培养学科兴趣D.小龙：学习要注重身体健康，及时休息补充体力6.2024年4月19日，河南大学“心向往，正生长——2024全国大学生人生规划公益讲座”活动正式启动。下列体现规划的诗句是（）A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄C.言前定则不跆，事前定则不困 D.曾经沧海难为水，除却巫山不是云7.中华文化博大精深，许多名言警句蕴含深刻的道理，给我们做人、做事有益的启迪。下列对名言警句的认识正确的是（）A.敬人者，人恒敬之——要诚实守信 B.功崇惟志，业广惟勤——要知廉耻，懂荣辱C.知人者智，自知者明——要正确认识自己 D.交友投分，切磨箴规——要宽容大度8.观察右侧的乔·哈里窗自我认知图。下列推断正确的有（）①公开区的自我，可用剖析自我、听取他人意见、比较分析法等来认识②秘密区的自我，要求我们要虚心听取朋友父母老师等的建议③盲目区的自我，希望我们自我观察和分析，主动追问自己④未知区的自我，鼓励我们尝试新事物，发现新机会A.②③ B.③④ C.①④ D.①②9.潜能代表个体未来可能发展的潜在能力，受先天遗传和后天因素的影响。每个人都可能具有不同的，多方面的潜能。根据教材所学知识，以下不属于发掘自己潜能的方法是（）A.努力学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域B.参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求自己发展的空间C.与他人合作，不断提升自己的能力D.分清主次，合理规划和管理时间，学会劳逸结合10.“有志者，事竟成”要想做成事，离不开自身的努力。下列关于“努力”的名言有（）A.功崇惟志，业广惟勤 B.尺有所短，寸有所长C.知人者智，自知者明 D.己所不欲，勿施于人11.小军是个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应当更努力些，他却说：“我现在如果太刻苦了，将来不就没有潜能可供挖掘了吗？”他的说法（）①错误，因为人的潜能如一座巨大的宝藏 ②错误，只有在实践中才能发掘自己的潜能③错误，因为人的潜能是有限的 ④错误，养成懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能A.①④ B.②③ C.②④ D.③④12.右侧漫画《放大与缩小》中说，“过失是种奇怪的东西，在别人身上就会放大，在自己身上就会缩小，这告诉我们（）A.做更好的自己要观察到自己的优点 B.自我评价是认识自己比较可靠的方法C.要从生理、心理、社会等方面正确认识自己 D.做更好的自己需勇于面对缺点，扬长避短13.复盘，围棋中也称“复局”。是指双方博弈结束以后，棋手把刚才的对局再重复一遍，用来加深对这盘棋的印象，找出双方攻守的漏洞，从而提高下棋水平。这给我们在学习上的启示是（）A.要积极培养学习兴趣 B.要学会复制他人的经验C.要树立终身学习观念 D.要掌握科学的学习方法14.“当我们谈起‘梦想和现实’，总会看到这样的鸿沟”，右图这句话启发我们（）A.梦想是对未来美好的愿望，有梦想就有希望B.梦想是人生航标，是我们思想和行为的定向器C.少年有梦，不止心动，努力是梦想的桥梁D.梦想和现实处处对峙，充满矛盾，遥不可及15.2023年全国教育工作会议指出，要引导青少年爱读书、读好书、善读书。大力倡导读书学习是因为（）①学习是我们青少年现阶段的基本任务 ②学习能增强我们的能力，增长我们的智慧③学习可以使我们的人生一帆风顺 ④学习需要我们具备更加自觉、主动的态度A.①② B.①④ C.②④ D.①③16.这是小智同学综合素质评定表中的“自我评价”部分。其中对应正确的是（）①我高高瘦瘦的身体特征②我性格开朗，心态乐观个性心理特征③我是语文课代表生理状况④我身体素质较好，体能测试轻松过关社会关系A.①③ B.①② C.③④ D.②④17.班会课上，同学们围绕“学习”这一主题，纷纷表达了自己的观点。你认为谁的观点是不正确的（）A.同学甲：“我爸妈周末带我去动物园玩，我认识了很多动物，这也是一种学习。”B.同学乙：“隔壁家的爷爷今年73岁了，还在学习弹钢琴，可见学习没有终点。”C.同学丙：“爸爸教我打乒乓球，我虽听懂了理论，但还是打得不好，什么都没学到。”D.同学丁：“我们参加运动会，参与手抄报的制作，参加课外实践活动等都是学习。”18.夏雨雨，她凭借着天赋加后天努力，一路向前、披荆斩棘，从贵州奔向北京，奔向成都世界大学生夏季运动会，实现了自己的冠军梦。夏雨雨的夺冠故事告诉我们（）A.一直努力，就定能实现人生梦想 B.梦想与现实之间的距离太大C.坚持不懈的拼搏连接梦想与现实 D.编织人生梦想是生活的主题19.“学习效率表”告诉我们（）学习效率表平均学习保持率不同的学习方法（两周后还能记住多少）听讲5%阅读10%声音/图片20%示范/演示30%小组讨论50%实际演练/做中学75%马上应用/教给别人90%①不同的学习方法产生不同的学习效率 ②学习应当成为我们终身的活动③要学会学习，掌握科学的学习方法 ④学习要有自觉、主动的态度A.①③ B.③④ C.①② D.②④20.以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言：小李：为解一道题，我中午没休息，吃饭都顾不上，解决问题的一刹那我感到很畅快。莹莹：学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，提高学习效率。小林：读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。他们的发言告诉我们（）①学习压力抑制学习兴趣 ②学习需要独立思考、掌握科学方法③学习中的苦恼大于快乐 ④学习能充盈精神、打开生命的视窗A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题（共4题，共30分）21.【合理规划落实行动】（9分）某校七年级（1）班针对未来中学生活开设了一个畅享会。老师和同学们各抒已见。班主任说:“中学生活意味着一段新的人生旅程的开始。全新的课业、生活为我们的发展提供了新的机会和新的要求。面对这些变化，作为中学生的我们，要结合社会需要和兴趣、性格能力等自身条件，明确自己的未来发展规划。”小明：“我的兴趣爱好是打篮球，我希望能在未来的中学生活中加入学校的篮球队，积极完成各项训练，提高自己的体育素质，努力的完成每一项任务。”小晴：“我喜欢读书，我想在中学期间读完余华的作品。他的作品很朴实，我为此列了详细的阅读清单。我会坚持完成的。”（1）请你结合材料，利用教材知识，谈谈如何才能规划好我们的初中生活？（3分）①___________________________________②___________________________________③___________________________________（2）班会中，该班级以“做更好的自己”为题，设计了“自我探索单”，请你完成。“做更好的自己”自我探索单①认识自我进入中学后，在学习方面：A.我的优势：_______________（1分）B.我的不足：_______________（1分）②完善自我从现在开始，要想成为更好的自己，我决定这样做：A学会_______________自己。B.学会_______________自己。C.不断_______________自己。D.不断发掘自己的潜能。E.做更好的自己，是在为他人，为社会________________中实现的。（4分）22.【认识自我健康成长】（7分）小王在一次“我是谁?”的主题班会上收到3张纸条，内容如下:老师A:你作业不够细心，但你关心班集体。同学B:你是个热情、善良的人，我生病时你主动帮我记作业并把作业送到我家。同学C:我很少看到你与女生聊天，你应该是一个偏内向的人吧？小王看了纸条后，悉心听取了他人对自己的看法。经过思考后，他认为自己有优点，也有缺点；有些评价比较适合自己，也有些评价并不符合，比如自己的性格还是偏外向多点，只是刚来到这个班级，与大家不是熟悉，所以话少。他找到了同学C，聊了自己的情况。他相信，随着时间的推移，自己一定会改正缺点，越来越好。（1）根据材料，指出小王认识自己的途径。（1分）（2）除此之外，还可以通过哪些途径认识自己？（2分）①________________②________________（3）请你运用所学知识，结合材料谈谈小新是如何对待他人评价的？（4分）①________________②________________③________________④________________23.【鲜衣怒马少年时不负韶华行且知】（8分）“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”这句话描绘了青春年少的意气风发，勉励人们要不负美好时光，勇于追求梦想，不断学习成长。某校七年级（1）班以“人生梦想”为题开展了主题活动。请你参与其中，完成问题。（1）请为本次活动设计一条宣传标语（不允许和试卷重复）（1分）在活动中，小新同学表示，“梦想不能实现毫无意义”，小雨同学则表示：“梦想即使不能实现，也对我们的成长很有帮助。”（2）你支持谁的观点？（1分）为什么？（3分）你支持谁的观点：________________________________理由：①________________________________②________________________________③________________________________活动接近尾声，老师向大家分享了航天员桂海潮追梦的故事。桂海潮自小就根据国家发展需要，确定了想成为航天员的目标，并为此付出了很多努力。桂海潮表示：“根深才能叶茂。”读书学习让他朝着梦想一点一点靠近，让他的生命更加丰富、宽阔。（3）结合“梦想始于当下”相关知识，谈谈桂海潮的故事启示了我们中学生应该怎样追梦？（4分）①________________________________②________________________________24.【努力学习少年逐梦】（6分）习近平总书记强调：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”（1）追求梦想，青春远航，这需要我们具备什么优良品质？（1分）（2）“树立梦想从学习开始”，请你运用教材知识，将以下内容填写完整。（4分）①学习是A.________________的永恒主题，也是B.________________的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的C.________________和精神境界，增强能力，增长智慧。②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎________________。2024虹桥七年级上学期道德与法制10月考参考答案一、选择题12345678910DBCABCCCDA11121314151617181920ADDCABCCAC二、非选择题21.（1）①应当确定个人发展目标；②制定行动方案；③为者常成，行者常至/有了规划，我们更应当持之以恒，努力（2）①A答自己学习方面的优点为：eg细心、耐心、及进复习、认真听课、兴趣浓厚B学习方面的缺点：eg马虎大意，主动性弱，基础差，侥幸心理，不能吃苦等②A欣赏/接纳B接纳/欣赏C完善D服务22.（1）