美术课真有趣的范文

美术课真有趣的范文美术课真有趣的范文篇一美术课上，老师在黑板上画了一个大大的圆形，让大家发挥想象，在圆形上添画，使它成为自己最喜欢的一种事物。大家听后，非常地兴奋，同学们各自埋头画了起来。我想了想，画什么好呢？画头猪，不行；画个西瓜，不行。有了！可以画个钱袋，因为我希望很富有。我思考好后，也提笔开始画起来。我先用黄色的彩笔花了一个很大的圆圈，之后用绿色的彩笔画了一个“S”，接着在中间添上两竖，然后再用黄色将钱袋涂满，最后，我用红色彩笔画了一条身子绑住钱袋。钱袋画完之后，我又来画自己。先画自己的身体，接着画上燕尾服，然后画了一双锃亮的皮鞋和笔挺的裤子，最后加上一顶绅士帽，手里还拿着一个镶着钻石的拐杖，我的画差不多完成了，我又在空白处加了一些金条、钻石和金元宝等宝物。二十分钟就这样过去了，老师见我们大家差不多都画完了，于是说道：“既然同学们基本都画完了，那就来展示展示吧，二组一号你先来，你是最先画完的。”二组一号同学一听，就像一只胆小的老鼠一直不敢上去展示，最后在同学们的鼓励下才上台去展示。同学们有的画的是猪头，有的画的是花朵，有的画的是皮球，还有的画的是太阳。大家画的五花八门，都很有创意。我也上台展示了画作，同学们送给我热烈的掌声。我们的教室充满了欢声笑语，这堂美术课真有意思！美术课真有趣的范文篇二星期二，我们班上了一堂非常有趣非常有意义的美术课。为什么非常有趣非常有意义呢？原来呀，今天的美术课，不再是枯燥的临摹、素描等，而是“纸盒变家具”。就是用一些废纸盒，可以自由地发挥个人的想象力，任意组装，随意摆造型。家具可以是仿古型的，也可以是融入现代流行元素，更允许是未来的奇型怪状的我先把三个长方体纸盒粘在一起，做了一个小床。嗯，不好看。于是，便把红色的彩纸粘在床身，又用绿色的彩纸粘在床头和床尾，找了一个比较小的纸盒粘在床底，做了一个抽屉。仔细端详了一番，自认为还可以。接下来，我又用一个大一点的纸盒从两边剪开，把底端的连接处剪断，完美的沙发模型就出来了。为了漂亮，我又用各色彩纸和水彩笔装饰了一番，沙发漂亮极了！最后，环顾周围其他同学做的家具，有三角电视，有圆形床，有椭圆椅子，有菱形桌子，有六面体沙发……形态各异，稀罕极了。同学们一看我做的家具，七言八舌地评论，说我太没创意了，看不到未来家具的影子。赵老师把一些做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具挑选了一套，摆放在一起，做成了一个温暖的家。并告诉我们，今天动手组装家具，就是为了激发我们的美术灵感，激发创意激发想象力！美术课真有趣的范文篇三这堂有趣的美术课开始了，我们和美术老师约定上个星期的美术课来画一位班里的同学，这节课让大家猜一猜。美术老师举起第一张画。哦！那不是我画的嘛！长着双眼皮的细眼睛，上面还有两粒小痣哩，两个夹子夹着的刘海下面有两条小辫子。“是徐同学。”大家异口同声地说。我很兴奋，怦怦直跳的心也缓慢下来。接着是一阵热烈的掌声。第二幅画是陈同学画的。画上的那个人脸红扑扑的、圆圆胖胖的，头发短短的。我们刚开始不知道是谁画的，就把目标定在了陈同学和杨同学身上了，教室里争论得热火朝天。后来美术老师让陈同学公布答案，不用说，就知道是谁了。不过，我发现了一个秘密。第三幅画有点怪，人物外貌画得不是很清楚，但头上冒着一团火，但看得出来是个经常发火的人。这幅画是倪同学画的，画的人是陈同学，你说，像吗？我又发现了一个秘密，待会儿再说。通过这节美术课，我不仅知道了画人要经过仔细观察再仔细地描绘出来，还发现了许多秘密，比如：杨同学和陈同学有些地方长得很相似。倪同学很聪明，知道可以把人物的性格用画画的方式表示出来。这真是一堂有趣的美术课。美术课真有趣的范文篇四今天下午第一节课，我们班上了一节美术课，非常有趣，我也有很大的收获。我们开始上课了，美术老师对我们说今天要画人物，题目是《那一刻的我》。接着老师讲了人物的基本比例和要注意的事项，然后就让我们画了起来。我拿起铅笔就画起来，我以为很好画，可是事实却不是这样的。我开始画人的头部，可是怎么也画不圆，没办法，突然灵机一动，我向同桌借了一个瓶盖。可是用瓶盖来画，仍然达不到自己想要的效果，我才深刻的体会到什么是眼高手低，也只好将就一下了。画完头部我开始画人的身体部分，可是画完之后，才发现比例失调了，我只好擦了重画，画了重擦。不是身体太胖了，就是身体太长或太短了。看着面前的人物画像一塌糊涂，我心理又是着急，又是生气。可是光着急、生气也不能解决问题呀，想到这我开始心平气和了，用心的画了起来。经过反复修改，终于初见眉目。画完了人物，我又开始画背景，几经修改，终于大功告成。看着自己辛苦的劳动成果我不禁欣慰的笑了。通过这节课，我明白了，做事情不能心急，需要耐心、认真和仔细的做事。我爱这节有趣、富有收获的美术课。美术课真有趣的范文篇五我喜欢上美术课，因为美术课上会发生一些有趣的事情。昨天，陈老师让我们带好毛笔、水粉颜料、调色盘等。于是我就带了这些东西，走进了校门。“丁零零、丁零零”，第三节课的铃声响了，我摆好了工具，等着马老师来上课。马老师来了，对同学们说：“同学们，今天我们学习第12课：橙色的画。同学们先往调色盘里倒入黄色，再倒入红色，倒入白色，最后倒入黑色，把它们调配一下能调出几种颜色？”我调了调，调出了六种颜色。可马老师告诉我们能调出九种颜色。哇，原来能调出这么多！马老师讲完课后，给我们发了纸，让我们画橙色的画，热闹的教室一下一下子变的安静了，只有毛笔在纸上沙沙作响。过了一段时间后，我抬头望了望四周，有的同学已经快画完了；有的还在“奋笔急画”；有的用手支着脑袋，好像在想什么。我看了看我后面的翔宇，他把他配出的色全都涂在了纸上，纸上被涂得面目全非，看完以后，我哈哈大笑起来。我又看了看奕飞，他快画完了，画的真漂亮，让我叹为观止。过了好长时间，我终于画完了：一个艳阳高照的秋天，有一棵果树结满了金黄色的果实，两株菊花竞相开放。这就是我的“大作”，怎么样？美术课真有趣的范文篇六星期五，我们上了一节有趣的美术课，那节课，我们上的主题是“材料妙用”，你一听到这个主题是不是很奇怪，我们是用一些几乎没有用的东西，把它们进行改造，变成一样新的东西。我和马拉、叶子扬准备做“毛毛虫”。大家听到“毛毛虫”是不是觉得很奇怪，因为什么东西组合起来是“毛毛虫”呢？现在让我来告诉大家吧，“毛毛虫”就是碟片叠起来代替毛毛虫身体上的一节一节，大家一定会问那毛毛虫脸上的表情该怎么办，这个我们都想到了，用彩纸在上面画毛毛虫的表情，再粘到碟片上去。我们开始做了，我先选了三张碟片，然后最难的问题来了，怎么样才能使毛毛虫的表情好看一点，我迷惑不解，眼睛盯着天花板，心里暗暗地想：老天爷，帮帮我吧，我实在想不出来其他什么办法，脸一会白一会红。突然，马拉对我们说：“有办法了，因为叶子扬刚才在叹气，可以作为毛毛虫的表情，我们都觉得好，表情的问题解决了，新的问题又来了，可是叶子扬的表情我们不会画，我们只好请教女生，我们一起问杨欣琦怎么画动物的眼睛动感一点，她教会了我们如何画生动的眼睛，我们推荐画画最好的马拉来画，马拉画的不怎么好，叶子扬马上把那些不好的地方给画完了。我们又把一张红色的彩纸给拿了出来，叶子扬画得很好，很生动，像毛毛虫真的在叹气一样。接下来还有一个麻烦，就是我们到底是在光盘的正面还是反面粘彩纸，后来我们去请教了柴老师，柴老师帮我们解决了这个问题。我们三个人根据柴老师的指导，把我们的小“毛毛虫”给完成了，还完成得很开心。这节课，我和叶子扬还有马拉一起完成了一条小“毛毛虫”，受到了柴老师的表扬，真开心啊！美术课真有趣的范文篇七听，“哒哒哒……”脚步声越来越近，不一会儿，美术老师已经站在了我们的面前，这时大家还在聊得热火朝天。“上课！”清脆的声音让我们一下子回到了课堂。此时，鸦雀无声，美术课正式开始了。动物，我们并不陌生，在生活中无处不在。这节课，我们学习了画小动物，简直有趣极了！快看那，大屏幕上出现了一只好可爱的小狗呀。我二话不说就挥动起笔，让它发出神奇的魔力。小狗完成了，只是……噢！它的身子稍微长了一点，我一笔一划地修改着，不一会儿，一只小狗活灵活现地站在了我的面前。它有一个小小的身子，上面顶着一个大脑袋，水汪汪的大眼睛，做出了一副可怜的样子，好像在说“汪汪我想吃骨头！”。时间一分一秒地过去了，美术作业本上又多了几个小动物：长颈鹿、大象、猴子和狮子，它们在一起嬉戏、玩耍，多像一个欢乐的动物园啊！“叮铃铃”下课铃就在这时响起了，我恋恋不舍地把美术作业本交了上去，这真是一节有趣的美术课，带我走进了热闹的动物园！美术课真有趣的范文篇八美术课上，老师让我们画人像。老师笑着问大家：“同学们，为了让你们画得更真实，大家选出一位模特怎么样？”。同学们都异口同声地说：“好！”。教室里，大家纷纷议论起来。“曾美美吧”。“对，曾美美”。同学们一致推选曾美美当模特。老师爽快地邀请曾美美上讲台。只见曾美美带着自信的笑容，脚步轻盈地走上讲台，快速地摆好了一个姿势。大家仔细打量起来，不禁感叹道：曾美美可真美啊。她长得中等个儿，头发秀长柔顺，粉粉的发夹像一只美丽的蝴蝶落在花丛中。那一双细长的眉毛，像两根长长细细的柳叶。两个炯炯有神的大眼睛正专注地盯着前方。粉嘟嘟的嘴唇，像一个已成熟的樱桃，水汪汪的，真想咬上一口。今天的她，穿着白净的短袖，流行的泡泡袖口，衬着曾美美更时尚了。那领口和袖口都镶嵌着美丽的鲜花，让曾美美整个人更美艳了。再搭配上那一条粉色的嵌着很多的白色波点的小短裙，简直像一个可爱的小公主。大家静静地欣赏着曾美美的美丽，静静地画着。时间在笔尖慢慢流逝，大家终于都画好了。老师让同学们举起画来，可唯独喔喔头迟迟不敢举起。老师满脸疑惑地走到喔喔头桌前，拿起他的画一看，“哈哈哈