2024年医院传染病异常信息应急处置制度样本（二篇）

第4页共4页2024年医院传染病异常信息应急处置制度样本为了全面确保全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序及安全稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及《学校卫生工作条例》等相关法律法规，特制定本传染病防治应急预案。一、工作目标旨在广泛普及传染病防治知识，提升全体师生员工的自我防护意识；建立健全传染病疫情报告网络，确保疫情能够早发现、早报告、早隔离、早治疗；构建快速反应机制，及时采取有效防控措施，严防传染病疫情在学校范围内的发生与蔓延。二、学校传染病防治工作领导机构及其职责组长：____1.负责宣传贯彻传染病防治的法律法规、政策及规章；2.组织、指导、协调、督促相关部门切实履行传染病防治职责；定期召开传染病防治工作领导小组会议，实施目标考核。副组长：____、____、____1.确立传染病防治工作例会制度；2.对防治措施及其效果进行监督检查与考核；3.将传染病防治专项经费纳入财政预算，并确保足额到位，定期对专项资金的使用情况进行监督检查。卫生员：1.制定全校传染病防治规划及年度防治计划（含经费预算），协调相关部门制定传染病防控措施；负责制定并实施防治方案；2.负责病情报告与统计报表工作，开展传染病防治宣传教育活动，建立健全传染病防治机构，培训防治人员；3.组织协调多部门开展传染病健康教育与健康促进工作，组织“3.24世界结核病日”等宣传活动。班主任与健康教师：1.负责在学校内开展传染病防治知识的宣传教育，并将其纳入授课内容；2.配合相关部门做好师生传染病防治工作。三、预防措施1.强化领导，明确责任。校内各行政部门需高度重视预防工作，明确责任分工，由党政一把手亲自抓，全面负责。对校内环境卫生与食品卫生安全工作，要做到分工明确、责任到人，并加强日常监督与责任追究。2.加强宣传教育工作。利用宣传栏、黑板报、卫生讲座、晨会等多种形式，广泛宣传传染病预防措施，提高师生及家长的自我保护意识。重点宣传食物煮熟煮透、饮用开水、食前便后洗手、避免参加群体聚餐活动等。3.进一步改善校内环境卫生。定期清理卫生死角，做好“三防”与灭“四害”工作，防止病从口入。医务人员与班主任需严格把关晨检与卫生消毒工作，确保学校教室、寝室及学生用品用具的消毒到位。四、应急措施1.由校长领导的学校传染病防治工作领导小组具体负责传染病防治工作的落实，并采取以下应急措施。2.疫情报告。一旦发现传染病人或疑似病人，班主任应立即向学校医务室报告，学校卫生保健人员则必须立即向当地疾病预防控制中心报告，严禁瞒报、迟报或谎报。3.对因病缺勤、缺课学生进行密切监控。班主任需时刻关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生要及时了解其病情及病因。4.对确诊的传染病患者实施隔离治疗，待其病愈后方可返校。5.对可能引起传染病传播的物品进行封存，等待卫生部门检测与处理。6.对被传染病患者、病原携带者或疑似患者污染的场所、物品（如玩具、用具、餐具等），由学校医务人员指导相关工作人员进行清洗消毒处理。7.保持教室、宿舍等场所的卫生整洁与良好通风。五、监测报告制度1.晨午检制度。各班需每日进行晨检与午检，班主任需对到校学生进行观察与询问，了解其出勤与健康状况。2.因病缺课学生登记制度。对因病缺勤的学生，班主任需追查病因并进行登记。3.当班主任或任课老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病或因病缺勤等情况时，应及时向疫情报告人报告。____中学传染病疫情应急处置预案____街办____中学____年3月2024年医院传染病异常信息应急处置制度样本（二）为全面保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序及安全稳定环境，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规精神，特此制定传染病防治应急预案。一、工作目标1.普及传染病防治知识，提升师生员工的自我防护意识与能力。2.完善传染病疫情报告网络体系，确保疫情信息的早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.构建快速反应机制，及时采取有效防控措施，预防并控制传染病疫情在校内的发生与蔓延。二、学校传染病防治工作领导机构及职责组长：____1.负责宣传、贯彻传染病防治相关法律法规、政策与规章。2.组织、指导、协调、督促各部门履行传染病防治职责，定期召开传染病防治工作领导小组会议，实施目标考核。副组长：____、____、____1.设立传染病防治工作例会制度，确保工作有序推进。2.对防治措施及其实施效果进行监督检查与考核。3.将传染病防治专项经费纳入财政预算，确保资金足额到位，并定期对资金到位及使用情况进行监督审查。卫生员职责：1.制定全校传染病防治规划及年度防治计划（含经费预算），协调相关部门制定防控措施，并组织实施。2.负责疫情报告与统计报表工作，开展传染病防治宣传教育活动，建立健全防治机构，培训防治人员。3.组织协调多部门开展传染病健康教育与健康促进工作，特别是“3.24世界结核病日”等宣传活动。班主任、健康教师职责：1.在学校范围内开展传染病防治知识宣传教育，并将其纳入日常授课内容。2.配合相关部门做好师生传染病防治工作。三、预防措施1.强化领导，明确责任：校内各行政部门需高度重视预防工作，明确责任分工，由党政一把手亲自抓，全面负责。针对校内环境卫生与食品卫生安全工作，做到分工明确、责任到人，加强日常监督与责任追究。2.加强宣传教育工作：通过宣传栏、黑板报、卫生讲座、晨会等多种形式，广泛宣传传染病预防措施，提高学生、教职工及家长的自我保护意识。重点宣传食物煮熟煮透、饮用开水、饭前便后洗手等卫生习惯，避免参加群体聚餐活动。3.优化校内环境卫生：加强校内环境卫生管理，及时清理卫生死角；做好“三防”（防蝇、防尘、防鼠）与灭“四害”（蚊、蝇、鼠、蟑螂）工作；医务人员与班主任严格把关晨检与卫生消毒工作；定期对学校教室、寝室及学生用品用具进行消毒处理。四、应急措施1.领导小组应急响应：由校长负责的学校传染病防治工作领导小组具体负责落实传染病防治工作，并采取以下应急措施。2.疫情报告：一旦发现传染病人或疑似病例，班主任应立即向学校医务室报告，医务室人员必须及时向当地疾病预防控制中心报告，严禁瞒报、迟报、谎报。3.缺勤缺课学生监控：班主任需密切关注学生出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生进行追踪调查，了解其病情及可能病因。4.隔离治疗：对确诊为传染病的患者实施隔离治疗措施，待其病愈后方可返校。5.可疑物品处理：对可能引起传染病传播的可疑物品进行封存处理，等待卫生部门检测与处置。6.场所物品消毒：对被传染病患者、病原携带者或疑似患者污染的场所及物品（如玩具、用具、餐具等），由学校医务人员指导相关人员进行彻底清洗消毒。7.保持环境整洁通风：确保教室、宿舍等场所的卫生整洁与良好通风条件。五、监测报告制度1.晨午检制度：各班每日实施晨检与午检制