2024年企业工会工作计划范本（二篇）

第4页共4页2024年企业工会工作计划范本在既定的方针指导下，我们遵循“以建筑安装为核心，辅以房地产、工业园区开发、建材生产等多元化产业布局，旨在优化结构，深耕国内市场，并积极拓展海外市场，以此构建并强化企业的核心竞争力，最终形成一个资源高效集中、产业结构科学合理、管理模式先进卓越的特大型企业集团”的战略蓝图。工会工作将秉持创新姿态，运用前瞻性的战略思维引领变革，通过深化思想解放，激励全体员工积极参与集团建设，从而有力促进公司的生产经营与全面发展。具体工作部署将聚焦于以下几个方面：一、集中职工智慧与力量，全力支持企业中心工作：1.借助职工代表大会等多种民主管理途径，汇聚共识，激发发展动力，确保企业各项战略目标与任务得以顺利实现。2.将劳动竞赛作为强化企业管理、提升服务质量、推动企业进步的关键手段，充分发挥职工智慧。3.持续优化并推广安全生产与劳动保护竞赛的成功经验。4.鼓励群众性技术创新与合理化建议活动，激发创新活力。5.实施职工素质提升工程，从政治素养、岗位技能等多方面全面提升职工队伍整体素质。具体举措包括：通过定期例会与班组学习强化政治教育；利用集团OA平台，强化统一管理，通过劳动竞赛、岗位练兵与业务培训，为职工搭建成长平台。二、深化企业民主管理与企务公开工作：1.总结民主管理与企务公开工作的经验，完善制度建设，形成长效机制。2.强化企务公开的动态管理，指导基层工会有效开展民主管理与车间企务公开工作。三、维护职工合法权益，激发企业发展动力：1.严格依据法律法规，明确维护内容，确保职工权益得到有效保障。2.切实关注职工生活，联合社区力量，结合国家政策，为职工办实事、解难题，通过物业公司等渠道，精准掌握职工情况。3.组织“爱心一日捐”等活动，援助重病职工。4.在企业改制过程中，充分发挥工会作用，维护职工权益，保障企业任务顺利推进。四、强化工会宣传教育工作，营造正向舆论氛围：1.以提升职工思想道德素质为目标，持续开展形势任务教育、职业道德教育及企业方针、目标与任务教育，充分利用例会等学习平台。2.开展“三个一”活动，包括年底评选、寻找身边榜样、征文活动等，引导职工将个人发展与企业命运紧密相连。3.强化三大载体作用，即例会学习、宣传橱窗与《中太建设报》等，加强职工思想教育。五、提升工会综合能力，加强自身建设：1.深化与职工的紧密联系，增强工会组织的凝聚力与向心力。2.加强“职工之家”建设，营造温馨和谐的工作环境。3.强化基层与外埠工会的组织建设，完善工会网络。4.发挥工会信息工作的决策支持、工作指导与交流传播作用。5.遵循财务管理原则，合理安排工会经费，重点支持职工文化活动、权益维护等。6.加强工会干部培训，提升工作能力与素质，开展“三个一活动”。7.丰富职工业余文化生活，组建文体队伍参与竞赛与慰问演出等活动。8.增强女职工自我保护意识与业务能力，树立典型并开展法律法规知识讲座。____年，工会将紧密配合行政管理工作，继续发扬抗震救灾精神，团结一心，勇于攻坚克难，真抓实干，乘势而上。为实现“百年中太、强企富民”的宏伟目标贡献力量。2024年企业工会工作计划范本（二）一、在____区教育局工会的正确引领下，我们致力于强化教职工的政治学习。具体涵盖深入学习新工会法及教职工权益保障相关内容，明确工会组织的工作职责与功能，旨在全面提升基层工会组织成员的思想认识、业务能力及创新能力、团队凝聚力与社会影响力。二、我们紧密围绕幼儿园的核心工作，积极发挥工会组织的桥梁与纽带作用。通过组织学习“工会法”及“妇女权益保障法”，增强教职工对自身权益与义务的认知。同时，密切关注教职工的思想动态，与行政部门紧密配合，开展思想工作，引导、疏导并促进有效沟通，营造积极向上的工作氛围。我们还持续致力于维护教职工的切身利益，深化校务公开，激发教职工的主人翁意识。三、在师德建设方面，我们采取了一系列措施以提升教职工的整体素质。包括加强师德教育活动，开展家长问卷调查，结合《指南》与《纲要》的学习组织智力竞赛，以及倡导学习时事、师德，鼓励教职工成为新时代的新型教师。四、我们始终以服务教职工为宗旨，认真完成保险办理、体检安排及送温暖等各项工作。五、为丰富教职工的精神文化生活，提升综合素质，我们组织开展了多样化的活动。六、在退休工作方面，我们精心策划了退休教职工的回校活动及适合老年人的休闲活动，密切关注并关心他们的思想与生活状况，及时提供必要的帮助与温暖。同时，我们还负责退休教职工的报纸征订、活动费用结算及年终报账等工作，并定期开展工作总结与计划制定，确保退休工作的有序进行。在具体月份的工作规划中，我们明确了各项活动的具体安排与要求，包括教师技能练兵、学习工会组织工作职能、组织教师进军营、学习法律法规、保育员知识竞赛、迎五一活动、教职工体检、庆“六一”活动、校务公开要点学习、纳凉晚会、专业技能培训、教师节联欢及慰问活动、迎国庆与