2024-2025学年广东省深圳市高二上学期期中语文试题及答案指导

2024-2025学年广东省深圳市语文高二上学期期中自测试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。那片笑声文/刘亮程秋收后，村子里很静。我在村头那块空场上走来走去，忽然听到一个女声在喊：“我哥哥！”我顺着声音看去，见一个穿红衣服的姑娘站在村头的老槐树下，那声音是她喊的。她喊我哥哥，我却没见过她哥哥。她朝我叫道：“我哥哥是你哥哥！”她把喊我哥哥的手一挥，朝我招手，笑起来。我朝她走去，问她：“你哥哥是谁？”她说：“我哥哥是你哥哥！”我有些生气，说：“我不知道你哥哥是谁。”她还是笑，说：“我哥哥是你哥哥！”我疑惑不解，说：“我哥哥是谁？我不认识你哥哥。”她很认真地说：“我哥哥是你哥哥！”我有些不耐烦，说：“我不知道你哥哥是谁，你哥哥是谁？”她忽然停止了笑，说：“我哥哥是这村子里的人，你不知道？”我摇摇头。她指着村头说：“我哥哥在那块石头后面，你过去看看，我哥哥是你哥哥！”我朝她指的方向看去，石头后面没有人。我回到她面前，说：“你哥哥在石头后面？你骗人！”她说：“我哥哥在石头后面，你过去看看。”我又朝石头后面看去，还是没有人。她还是说：“我哥哥在石头后面，你过去看看。”我有些生气，说：“我不信，你哥哥不是这村子里的人。”她忽然不笑了，说：“我哥哥不是这村子里的人，我是这村子里的人，我哥哥是我哥哥，你哥哥是你哥哥。”她朝我招手，说：“我哥哥是你哥哥，我哥哥是你哥哥，你哥哥是你哥哥！”说完，她忽然大笑起来。我朝她走去，说：“我不信。”她一把拉住我的手，说：“你哥哥是我哥哥，我哥哥是你哥哥！”她朝我脸上亲了一口，然后笑起来。我不知如何是好，她说：“你哥哥是我哥哥，我哥哥是你哥哥！”她忽然指着那块石头说：“我哥哥在那块石头后面，你过去看看。”我朝石头后面看去，那石头后面果然有人。那是一个男孩，十来岁的样子，正趴在石头上，看着我们。他朝我笑了一下，说：“我哥哥是你哥哥，你哥哥是我哥哥。”说完，他朝我招手，说：“我哥哥是你哥哥，我哥哥是你哥哥。”我有些不好意思，说：“你哥哥是谁？你哥哥是我哥哥？”他说：“我哥哥是你哥哥。”他朝我招手，说：“我哥哥是你哥哥，你哥哥是我哥哥。”我说：“你哥哥是谁？”他笑起来，说：“我哥哥是你哥哥，你哥哥是我哥哥。”我忽然明白过来，说：“你哥哥是我哥哥，我哥哥是你哥哥。”他笑起来，说：“你哥哥是我哥哥，我哥哥是你哥哥。”我们俩一起笑起来。那姑娘也笑起来，说：“我哥哥是你哥哥，你哥哥是我哥哥。”那姑娘的笑声在村子里飘荡，村子里的人都朝这边看过来。1.下列关于文章标题的理解，不正确的一项是（）A.“那片笑声”指的是村头那块空场上那姑娘和男孩的笑声。B.“那片笑声”指的是那姑娘和男孩的笑声在村子里飘荡，带给人们快乐。C.“那片笑声”指的是村子里人们听了那姑娘和男孩的笑声后，也笑起来的声音。D.“那片笑声”指的不仅仅是笑声，还指那姑娘和男孩之间那种纯真、美好的感情。2.下列关于文章内容的分析，不正确的一项是（）A.文章开头部分，通过描写村子里秋收后的安静，为下文姑娘和男孩的笑声做铺垫。B.那姑娘和男孩的笑声，不仅给村子里的人们带来了快乐，也展现了他们纯真、美好的感情。C.文章通过描写姑娘和男孩的对话，表现了他们之间的误解和沟通。D.文章最后，姑娘和男孩的笑声在村子里飘荡，表现出村子里人们的心灵相通。3.文章中，姑娘和男孩的笑声具有哪些作用？4.文章结尾，为什么村子里的人都朝这边看过来？5.文章的主题是什么？二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读材料】《时间的礼物》在一个宁静的夏日午后，我独自漫步在乡间小路上。路旁，一片金黄的麦田随风摇曳，一只蝴蝶翩翩起舞。我停下脚步，欣赏这美丽的画面。这时，一位老农从远处走来，他手提一把锄头，脸上带着温和的笑容。“年轻人，你为何停下脚步？”老农问我。“这里的景色太美了，我想好好欣赏一下。”我回答。“美丽的东西总是短暂的，就像时间一样。”老农放下锄头，走到我身边，语重心长地说，“你知道吗，时间就像一把无形的剑，它会悄无声息地割裂我们的青春，带走我们的健康，甚至夺走我们的生命。”我望着老农，心中不禁泛起一丝忧虑。他接着说：“所以，我们要珍惜时间，就像珍惜生命一样。”老农的话让我陷入了沉思。我想起了自己曾经的那些虚度光阴的日子，那些宝贵的时光就这样悄无声息地溜走了。我决定从现在开始，珍惜每一分每一秒。从那天起，我开始更加努力地学习，不再浪费时间。每当我遇到困难，我就会想起老农的话：“时间就像一把无形的剑，它会悄无声息地割裂我们的青春，带走我们的健康，甚至夺走我们的生命。”【小题1】根据文章内容，下列对“时间就像一把无形的剑”这句话的理解，不正确的一项是（）A.时间悄无声息地割裂我们的青春，带走我们的健康，夺走我们的生命。B.时间是无形的，看不见摸不着的，就像一把剑一样。C.时间可以悄无声息地改变我们的命运。D.时间对于每个人都是公平的。【小题2】文章中老农的话对“我”产生了怎样的影响？【小题3】请简要概括文章的中心思想。【小题4】结合文章内容，谈谈你对“珍惜时间”的理解。三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）吾友朱生者，善画山水。一日，有人求其画一幅，朱生欣然命笔。画成，观者皆赞不绝口。然而，朱生并不满足，他认为自己的画作还不够完美。于是，他决定去拜访一位名叫张老者的画家，向他请教。张老者是一位德高望重的画家，他的画作在画坛享有盛誉。朱生来到张老者家中，只见他正坐在案前挥毫泼墨。朱生见到张老者，便恭敬地行了一礼，然后说道：“张老先生，我久闻您的大名，今日有幸拜访，实乃三生有幸。我画山水已有数年，但总觉得自己的画作还不够精湛。今日特来向您请教，希望您能赐教一二。”张老者微笑着点了点头，说道：“年轻人，你的画作已有一定的功底，但要想达到更高的境界，还需努力。画山水，不仅要学会观察自然，更要学会感悟自然。你且看这幅画，我画的是山水，但实际上，画的是我对山水的感悟。”朱生仔细观看了张老者的画作，发现画中的山水意境深远，仿佛能让人身临其境。他不禁感叹道：“张老先生，您的画作真是妙不可言！我原以为画山水只需学会模仿自然，没想到还要学会感悟。”张老者微笑着说道：“年轻人，画山水，不仅要学会观察和感悟，还要学会取舍。山水之中，有高有低，有远有近，有明有暗。你若想把山水画得生动，就必须学会取舍，只画那些最能体现山水特色的景象。”朱生听了张老者的话，心中豁然开朗。他决定按照张老者的指点去实践。经过一段时间的努力，朱生的画作果然有了很大的进步。（乙）一日，朱生又来到张老者家中，他满脸兴奋地说道：“张老先生，我最近按照您的教诲去实践，觉得自己的画作进步了不少。请您再指点一二。”张老者微笑着问道：“年轻人，你的画作有何进步？不妨说给我听听。”朱生说道：“张老先生，我以前画山水，总是追求完美，现在我觉得应该学会取舍，只画那些最能体现山水特色的景象。这样一来，我的画作果然有了很大的进步。”张老者微笑着点了点头，说道：“年轻人，你的领悟力很强。画山水，不仅要学会取舍，还要学会留白。留白是一种境界，它能让人在画中找到更多的想象空间。”朱生听了张老者的话，心中不禁一惊。他从未想过留白也是一种境界。他决定再次实践，并在实践中领悟留白的真谛。【小题1】下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A．命笔指拿起笔来，开始绘画。B．德高望重指品德高尚，声望很高。C．赐教指给予教导。D．境界指人的思想觉悟和精神修养。【小题2】下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A．画成/观者皆赞不绝口/然而/朱生并不满足B．画成/观者皆赞不绝口/然而/朱生并不满足/他认为/自己的画作还不够完美C．画成/观者皆赞不绝口/然而/朱生并不满足/他认为/自己的画作还不够完美/于是/他决定去拜访一位名叫张老者的画家D．画成/观者皆赞不绝口/然而/朱生并不满足/于是/他决定去拜访一位名叫张老者的画家/他认为/自己的画作还不够完美【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．张老者是一位德高望重的画家，他的画作在画坛享有盛誉。B．朱生向张老者请教画山水的方法，张老者告诉他画山水要观察自然，感悟自然。C．朱生通过实践，领悟了画山水的真谛，他的画作进步很大。D．张老者告诉朱生，画山水不仅要学会取舍，还要学会留白。【小题4】请翻译下列句子。（1）画成，观者皆赞不绝口。（2）张老者微笑着点了点头，说道：“年轻人，你的领悟力很强。”【小题5】结合全文，谈谈你对“画山水，不仅要学会观察和感悟，还要学会取舍”这句话的理解。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是：A.诗歌通过描写登飞来峰的所见所感，表达了诗人宽广的胸怀和远大的抱负。B.诗中“闻说鸡鸣见日升”一句，描绘了诗人想象中的壮丽景象，增强了诗歌的意境。C.诗歌的最后两句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了诗人不畏艰难、立志改革的政治抱负。D.诗歌的结构严谨，前后呼应，展现了诗人坚定的信念和积极进取的精神。【小题2】请分析这首诗中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这两句的意义。五、名句名篇默写（6分）1.请根据以下提示，准确默写名句名篇。提示：（1）出自《离骚》，意为“心之忧矣，如结如焚。”（2）出自《赤壁赋》，意为“千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。”（3）出自《出塞》，意为“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”六、语言文字运用Ⅰ（9分）【阅读下面文章，完成下面小题】我国古代有“丝绸之路”，沟通了东西方文明，促进了东西方的经济、文化交流。而如今，随着互联网技术的飞速发展，世界各地的联系越来越紧密，我们进入了“信息丝绸之路”时代。在“信息丝绸之路”上，我们不仅能够获取各种信息，还能与全球各地的朋友进行交流。然而，在这个时代，我们也面临着信息过载、网络谣言等问题。（1）下列对“丝绸之路”的表述，不正确的一项是（）A．古代“丝绸之路”沟通了东西方文明，促进了东西方的经济、文化交流。B．“信息丝绸之路”使世界各地的联系越来越紧密。C．“信息丝绸之路”上，我们不仅能够获取各种信息，还能与全球各地的朋友进行交流。D．“信息丝绸之路”时代，我们面临着信息过载、网络谣言等问题。（2）下列关于“信息丝绸之路”的表述，不恰当的一项是（）A．“信息丝绸之路”上的信息丰富多样，为我们提供了便捷的获取途径。B．“信息丝绸之路”促进了全球各地的经济、文化交流。C．“信息丝绸之路”使世界各地的联系更加紧密。D．“信息丝绸之路”使我们的生活更加便利。（3）下列关于“信息丝绸之路”时代的表述，正确的一项是（）A．“信息丝绸之路”时代，我们面临着信息过载、网络谣言等问题。B．“信息丝绸之路”时代，我们只需要关注信息获取，无需关心信息质量。C．“信息丝绸之路”时代，我们不需要具备辨别信息真伪的能力。D．“信息丝绸之路”时代，我们不需要遵守网络道德。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下列小题。白露时节，菊花盛开，香气扑鼻。菊花是我国传统名花，品种繁多，花色艳丽，具有很高的观赏价值。菊花不仅美丽，还具有丰富的文化内涵。自古以来，文人墨客以菊花为题材创作了许多脍炙人口的诗篇。下面是一首描写菊花的古诗：《菊花》唐·元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。1.下列关于《菊花》这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗的前两句描绘了菊花盛开的景象，营造了清新脱俗的氛围。B.诗人以陶渊明爱菊的典故，表达了对陶渊明高洁品格的赞美。C.诗的第三句“不是花中偏爱菊”，运用了反问的修辞手法，强调了菊花的高洁。D.诗的尾联“此花开尽更无花”表现了菊花超凡脱俗的品格，体现了诗人对菊花的喜爱。2.请结合诗歌内容，谈谈你对“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”这句诗的理解。八、写作题（60分）假设你是未来的一名科学家，在时间旅行技术成熟后，你有机会回到过去或前往未来。请写一篇不少于800字的文章，描述你会选择去哪个时间点，并解释你的理由。你可以选择与历史人物对话、见证重要事件的发生，或是探索未来的科技发展等。请确保文章内容积极向上，体现个人的价值观和社会责任感。2024-2025学年广东省深圳市语文高二上学期期中自测试题及答案指导一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。那片笑声文/刘亮程秋收后，村子里很静。我在村头那块空场上走来走去，忽然听到一个女声在喊：“我哥哥！”我顺着声音看去，见一个穿红衣服的姑娘站在村头的老槐树下，那声音是她喊的。她喊我哥哥，我却没见过她哥哥。她朝我叫道：“我哥哥是你哥哥！”她把喊我哥哥的手一挥，朝我招手，笑起来。我朝她走去，问她：“你哥哥是谁？”她说：“我哥哥是你哥哥！”我有些生气，说：“我不知道你哥哥是谁。”她还是笑，说：“我哥哥是你哥哥！”我疑惑不解，说：“我哥哥是谁？我不认识你哥哥。”她很认真地说：“我哥哥是你哥哥！”我有些不耐烦，说：“我不知道你哥哥是谁，你哥哥是谁？”她忽然停止了笑，说：“我哥哥是这村子里的人，你不知道？”我摇摇头。她指着村头说：“我哥哥在那块石头后面，你过去看看，我哥哥是你哥哥！”我朝她指的方向看去，石头后面没有人。我回到她面前，说：“你哥哥在石头后面？你骗人！”她说：“我哥哥在石头后面，你过去看看。”我又朝石头后面看去，还是没有人。她还是说：“我哥哥在石头后面，你过去看看。”我有些生气，说：“我不信，你哥哥不是这村子里的人。”她忽然不笑了，说：“我哥哥不是这村子里的人，我是这村子里的人，我哥哥是我哥哥，你哥哥是你哥哥。”她朝我招手，说：“我哥哥是你哥哥，我哥哥是你哥哥，你哥哥是你哥哥！”说完，她忽然大笑起来。我朝她走去，说：“我不信。”她一把拉住我的手，说：“你哥哥是我哥哥，我哥哥是你哥哥！”她朝我脸上亲了一口，然后笑起来。我不知如何是好，她说：“你哥哥是我哥哥，我哥哥是你哥哥！”她忽然指着那块石头说：“我哥哥在那块石头后面，你过去看看。”我朝石头后面看去，那石头后面果然有人。那是一个男孩，十来岁的样子，正趴在石头上，看着我们。他朝我笑了一下，说：“我哥哥是你哥哥，你哥哥是我哥哥。”说完，他朝我招手，说：“我哥哥是你哥哥，我哥哥是你哥哥。”我有些不好意思，说：“你哥哥是谁？你哥哥是我哥哥？”他说：“我哥哥是你哥哥。”他朝我招手，说：“我哥哥是你哥哥，你哥哥是我哥哥。”我说：“你哥哥是谁？”他笑起来，说：“我哥哥是你哥哥，你哥哥是我哥哥。”我忽然明白过来，说：“你哥哥是我哥哥，我哥哥是你哥哥。”他笑起来，说：“你哥哥是我哥哥，我哥哥是你哥哥。”我们俩一起笑起来。那姑娘也笑起来，说：“我哥哥是你哥哥，你哥哥是我哥哥。”那姑娘的笑声在村子里飘荡，村子里的人都朝这边看过来。1.下列关于文章标题的理解，不正确的一项是（）A.“那片笑声”指的是村头那块空场上那姑娘和男孩的笑声。B.“那片笑声”指的是那姑娘和男孩的笑声在村子里飘荡，带给人们快乐。C.“那片笑声”指的是村子里人们听了那姑娘和男孩的笑声后，也笑起来的声音。D.“那片笑声”指的不仅仅是笑声，还指那姑娘和男孩之间那种纯真、美好的感情。答案：C2.下列关于文章内容的分析，不正确的一项是（）A.文章开头部分，通过描写村子里秋收后的安静，为下文姑娘和男孩的笑声做铺垫。B.那姑娘和男孩的笑声，不仅给村子里的人们带来了快乐，也展现了他们纯真、美好的感情。C.文章通过描写姑娘和男孩的对话，表现了他们之间的误解和沟通。D.文章最后，姑娘和男孩的笑声在村子里飘荡，表现出村子里人们的心灵相通。答案：C3.文章中，姑娘和男孩的笑声具有哪些作用？答案：①营造了欢快的氛围；②表现了他们纯真、美好的感情；③反映了村子里人们的喜悦心情。4.文章结尾，为什么村子里的人都朝这边看过来？答案：因为那姑娘和男孩的笑声在村子里飘荡，引起了村子里人们的注意。5.文章的主题是什么？答案：文章主题是表现人与人之间的纯真、美好的感情，以及村子里人们的喜悦心情。二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读材料】《时间的礼物》在一个宁静的夏日午后，我独自漫步在乡间小路上。路旁，一片金黄的麦田随风摇曳，一只蝴蝶翩翩起舞。我停下脚步，欣赏这美丽的画面。这时，一位老农从远处走来，他手提一把锄头，脸上带着温和的笑容。“年轻人，你为何停下脚步？”老农问我。“这里的景色太美了，我想好好欣赏一下。”我回答。“美丽的东西总是短暂的，就像时间一样。”老农放下锄头，走到我身边，语重心长地说，“你知道吗，时间就像一把无形的剑，它会悄无声息地割裂我们的青春，带走我们的健康，甚至夺走我们的生命。”我望着老农，心中不禁泛起一丝忧虑。他接着说：“所以，我们要珍惜时间，就像珍惜生命一样。”老农的话让我陷入了沉思。我想起了自己曾经的那些虚度光阴的日子，那些宝贵的时光就这样悄无声息地溜走了。我决定从现在开始，珍惜每一分每一秒。从那天起，我开始更加努力地学习，不再浪费时间。每当我遇到困难，我就会想起老农的话：“时间就像一把无形的剑，它会悄无声息地割裂我们的青春，带走我们的健康，甚至夺走我们的生命。”【小题1】根据文章内容，下列对“时间就像一把无形的剑”这句话的理解，不正确的一项是（）A.时间悄无声息地割裂我们的青春，带走我们的健康，夺走我们的生命。B.时间是无形的，看不见摸不着的，就像一把剑一样。C.时间可以悄无声息地改变我们的命运。D.时间对于每个人都是公平的。【答案】B【小题2】文章中老农的话对“我”产生了怎样的影响？【答案】老农的话让“我”陷入了沉思，认识到时间宝贵，决定从现在开始珍惜时间。【小题3】请简要概括文章的中心思想。【小题4】结合文章内容，谈谈你对“珍惜时间”的理解。【答案】珍惜时间意味着我们要充分利用每一分每一秒，努力学习，充实自己，不让时光虚度。我们应该合理安排时间，把握每一个机会，让自己在有限的时间里创造更多的价值。三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）吾友朱生者，善画山水。一日，有人求其画一幅，朱生欣然命笔。画成，观者皆赞不绝口。然而，朱生并不满足，他认为自己的画作还不够完美。于是，他决定去拜访一位名叫张老者的画家，向他请教。张老者是一位德高望重的画家，他的画作在画坛享有盛誉。朱生来到张老者家中，只见他正坐在案前挥毫泼墨。朱生见到张老者，便恭敬地行了一礼，然后说道：“张老先生，我久闻您的大名，今日有幸拜访，实乃三生有幸。我画山水已有数年，但总觉得自己的画作还不够精湛。今日特来向您请教，希望您能赐教一二。”张老者微笑着点了点头，说道：“年轻人，你的画作已有一定的功底，但要想达到更高的境界，还需努力。画山水，不仅要学会观察自然，更要学会感悟自然。你且看这幅画，我画的是山水，但实际上，画的是我对山水的感悟。”朱生仔细观看了张老者的画作，发现画中的山水意境深远，仿佛能让人身临其境。他不禁感叹道：“张老先生，您的画作真是妙不可言！我原以为画山水只需学会模仿自然，没想到还要学会感悟。”张老者微笑着说道：“年轻人，画山水，不仅要学会观察和感悟，还要学会取舍。山水之中，有高有低，有远有近，有明有暗。你若想把山水画得生动，就必须学会取舍，只画那些最能体现山水特色的景象。”朱生听了张老者的话，心中豁然开朗。他决定按照张老者的指点去实践。经过一段时间的努力，朱生的画作果然有了很大的进步。（乙）一日，朱生又来到张老者家中，他满脸兴奋地说道：“张老先生，我最近按照您的教诲去实践，觉得自己的画作进步了不少。请您再指点一二。”张老者微笑着问道：“年轻人，你的画作有何进步？不妨说给我听听。”朱生说道：“张老先生，我以前画山水，总是追求完美，现在我觉得应该学会取舍，只画那些最能体现山水特色的景象。这样一来，我的画作果然有了很大的进步。”张老者微笑着点了点头，说道：“年轻人，你的领悟力很强。画山水，不仅要学会取舍，还要学会留白。留白是一种境界，它能让人在画中找到更多的想象空间。”朱生听了张老者的话，心中不禁一惊。他从未想过留白也是一种境界。他决定再次实践，并在实践中领悟留白的真谛。【小题1】下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A．命笔指拿起笔来，开始绘画。B．德高望重指品德高尚，声望很高。C．赐教指给予教导。D．境界指人的思想觉悟和精神修养。【小题2】下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A．画成/观者皆赞不绝口/然而/朱生并不满足B．画成/观者皆赞不绝口/然而/朱生并不满足/他认为/自己的画作还不够完美C．画成/观者皆赞不绝口/然而/朱生并不满足/他认为/自己的画作还不够完美/于是/他决定去拜访一位名叫张老者的画家D．画成/观者皆赞不绝口/然而/朱生并不满足/于是/他决定去拜访一位名叫张老者的画家/他认为/自己的画作还不够完美【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．张老者是一位德高望重的画家，他的画作在画坛享有盛誉。B．朱生向张老者请教画山水的方法，张老者告诉他画山水要观察自然，感悟自然。C．朱生通过实践，领悟了画山水的真谛，他的画作进步很大。D．张老者告诉朱生，画山水不仅要学会取舍，还要学会留白。【小题4】请翻译下列句子。（1）画成，观者皆赞不绝口。（2）张老者微笑着点了点头，说道：“年轻人，你的领悟力很强。”【小题5】结合全文，谈谈你对“画山水，不仅要学会观察和感悟，还要学会取舍”这句话的理解。答案：【小题1】A【小题2】C【小题3】C【小题4】（1）画好了，观看的人都赞不绝口。（2）张老者微笑着点了点头，说道：“年轻人，你的领悟力很强。”【小题5】这句话的意思是，画山水不仅要学会观察和感悟自然，还要学会取舍，只画那些最能体现山水特色的景象。在观察和感悟自然的过程中，我们要学会捕捉那些能够表现山水特色的细节，同时要学会舍弃那些与主题无关的元素。这样才能使画面更加生动、传神。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是：A.诗歌通过描写登飞来峰的所见所感，表达了诗人宽广的胸怀和远大的抱负。B.诗中“闻说鸡鸣见日升”一句，描绘了诗人想象中的壮丽景象，增强了诗歌的意境。C.诗歌的最后两句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了诗人不畏艰难、立志改革的政治抱负。D.诗歌的结构严谨，前后呼应，展现了诗人坚定的信念和积极进取的精神。【小题2】请分析这首诗中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这两句的意义。答案：【小题1】B【小题2】这两句诗的意义在于：首先，诗人以“不畏浮云遮望眼”表达了自己面对困难和阻碍时的勇敢和坚定，无论遇到多少困难和挑战，都不畏惧，不会因为外界的干扰而动摇自己的目标和信念。其次，“自缘身在最高层”则说明了诗人之所以能够不畏浮云，是因为他站在了人生和事业的高峰，具有超越常人的视野和高度，从而能够洞察事物的本质，不被表面的现象所迷惑。这两句诗既反映了诗人的个人品质，也蕴含了他对人生和事业的深刻理解，表达了诗人追求真理、不畏艰难、勇攀高峰的坚定信念。五、名句名篇默写（6分）1.请根据以下提示，准确默写名句名篇。提示：（1）出自《离骚》，意为“心之忧矣，如结如焚。”（2）出自《赤壁赋》，意为“千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。”（3）出自《出塞》，意为“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”答案：（1）心之忧矣，如结如焚。（2）千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。（3）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。解析：（1）本题考查《离骚》中的名句。这句诗通过“心之忧矣”表达诗人内心的忧愁，用“如结如焚”形容忧愁之重，给人以深刻的印象。（2）本题考查《赤壁赋》中的名句。这句诗描绘了赤壁之战后，江陵城一日之内恢复往日的宁静景象，表现了战争过后，人民渴望和平的愿望。（3）本题考查《出塞》中的名句。这句诗表达了诗人对英雄的敬仰之情，通过“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了对英雄保卫国家的赞美之情。六、语言文字运用Ⅰ（9分）【阅读下面文章，完成下面小题】我国古代有“丝绸之路”，沟通了东西方文明，促进了东西方的经济、文化交流。而如今，随着互联网技术的飞速发展，世界各地的联系越来越紧密，我们进入了“信息丝绸之路”时代。在“信息丝绸之路”上，我们不仅能够获取各种信息，还能与全球各地的朋友进行交流。然而，在这个时代，我们也面临着信息过载、网络谣言等问题。（1）下列对“丝绸之路”的表述，不正确的一项是（）A．古代“丝绸之路”沟通了东西方文明，促进了东西方的经济、文化交流。B．“信息丝绸之路”使世界各地的联系越来越紧密。C．“信息丝绸之路”上，我们不仅能够获取各种信息，还能与全球各地的朋友进行交流。D．“信息丝绸之路”时代，我们面临着信息过载、网络谣言等问题。【答案】D解析：D项，“我们面临着信息过载、网络谣言等问题”与原文“我们也面临着信息过载、网络谣言等问题”不符。原文是“我们也面临着信息过载、网络谣言等问题”，而不是“我们面临着信息过载、网络谣言等问题”。因此，D项不正确。（2）下列关于“信息丝绸之路”的表述，不恰当的一项是（）A．“信息丝绸之路”上的信息丰富多样，为我们提供了便捷的获取途径。B．“信息丝绸之路”促进了全球各地的经济、文化交流。C．“信息丝绸之路”使世界各地的联系更加紧密。D．“信息丝绸之路”使我们的生活更加便利。【答案】B解析：B项，“’信息丝绸之路’促进了全球各地的经济、文化交流”与原文“’信息丝绸之路’沟通了东西方文明，促进了东西方的经济、文化交流”不符。原文是“’信息丝绸之路’沟通了东西方文明，促进了东西方的经济、文化交流”，而不是“’信息丝绸之路’促进了全球各地的经济、文化交流”。因此，B项不恰当。（3）下列关于“信息丝绸之路”时代的表述，正确的一项是（）A．“信息丝绸之路”时代，我们面临着信息过载、网络谣言等问题。B．“信息丝绸之路”时代，我们只需要关注信息获取，无需关心信息质量。C．“信息丝绸之路”时代，我们不需要具备辨别信息真伪的能力。D．“信息丝绸之路”时代，我们不需要遵守网络道德。【答案】A解析：A项，“’信息丝绸之路’时代，我们面临着信息过载、网络谣言等问题”与原文“我们也面临着信息过载、网络谣言等问题”相符。原文是“我们也面临着信息过载、网络谣言等问题”，而不是“我们面临着信息过载、网络谣言等问题”。因此，A项正确。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下列小题。白露时节，菊花盛开，香气扑鼻。菊花是我国传统名花，品种繁多，花色艳丽，具有很高的观赏价值。菊花不仅美丽，还具有丰富的文化内涵。自古以来，文人墨客以菊