2024年中学教师评优、评先制度（二篇）

第2页共2页2024年中学教师评优、评先制度为持续提升学校教育教学质量，经全体教职工一致决议，批准实施新江镇汉林小学的评优、评先制度。以下为参与年度评优、评先的详细标准：一、年度考核评优条件：1.评选将基于所教班级学科平均分与全镇平均分的对比排名。2.依据近两个学期的成绩进行评定。1)所教授科目需在前一学期基础上保持稳定进步或保持原有水平，方具备评优资格。2)若最近一学期科目平均分位列全镇前三，无论进步情况，均符合评优条件。3.因服从学校工作安排而无教学成绩的教师，同样有资格参与评优。4.当年受到点名批评、记过处分或有违法违纪行为的教师，不得参与评优。二、先进工作者、优秀教师评选条件：1.评先标准为所教班级学科平均分与全镇平均分的对比排名。2.以最近两个学期的成绩作为评定基础。1)两个学期所教科目平均分均需位居全镇前三，才符合评先条件。2)若无教师满足上述(1)条件，最后一个学期所教科目平均分在全镇前三，亦可参评先。3.因服从学校工作安排无教学成绩的教师，可参与当年评优。4.有当年点名批评、记过处分或违法违纪记录的教师，不得参与评优。2024年中学教师评优、评先制度（二）评先评优制度为深入贯彻《教育法》及《教师法》精神，表彰先进，树立典范，弘扬奉献精神，推动学校各项工作的持续健康发展，经学校深入研究，特制定本评先评优条例。一、评先组织机构本组织机构由党政工团及教师代表共同组成，成员数量为九人或十一人，由党政工领导担任组长与副组长职务，具体执行工作则由工会及办公室负责。综合先进的评选，需由各处室及教研组依据既定条件及名额比例推荐候选人，经评先领导小组审议后提交教代会进行民意测验，最终由党总支或领导班子会议审定。而职能类先进（如优秀班主任、先进德育工作者等）的评选，则由相关职能部门提出，经行政会研究后，再由党总支或领导班子会议审定。二、评先条例1.候选人需热爱中国共产党，拥护社会主义制度，积极追求进步，在思想与行动上紧密与____保持一致，严格遵守法律法规，秉持团结互助、作风正派、廉洁奉公、乐于奉献的原则，政治学习出勤率需达到____%以上。2.热爱教育事业，对本职工作充满热情，严格遵守师德规范，服从组织工作安排，确保工作量饱满，以高度的敬业精神投身于教书育人的伟大事业中，关爱学生，坚决杜绝体罚或变相体罚学生的行为。在德育与教学工作中，尤其是在转化“特殊生”或担任班主任期间，需出色完成教育教学任务，并提供至少____份“特殊生”转化材料及家访进学生寄宿区材料。3.严格遵守学校各项规章制度，认真履行岗位职责，全面贯彻教学常规管理条例及班主任常规管理条例，年度考核成绩需达到____分以上。4.致力于提升教育教学理论水平，刻苦钻研业务，积极参与教育教学改革及教科研工作，在集体备课活动中至少担任一次主讲，同时积极参与学校总课题科研活动，制定并实施子课题计划。5.开展测评活动，确保学生测评结果达到基本满意以上，行政人员及教师测评同样需达到基本满意以上标准，教师及行政人员考勤率需保持在____%以上。6.实行一票否决制度，对于违反师德规范、计划生育政策、发生安全事故、重大教学及管理事故、旷工等行为，以及所教学生出现犯罪情况的年段长、班主任、科任教师，一律取消评先资格。7.在学校工作中做出突出贡献或在特殊困难时期表现卓越的个人，可经评先领导小组讨论研究后破格评选，但此类情况不得超过评选总名额的____%。8.依据《古榆中学值班工作条例》相关规定，每学年值班次数未达到规定次