人教版 二年级 语文 下册 第五单元《寓言二则》课件

12寓言二则导入课文自读要求自读检测初读感知品词析句拓展延伸课文

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同学们，你们知道什么是寓言吗？你们读过寓言故事吗?

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“寓”，是寄托的意思；“言”，讲道理。寓言的意思就是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻的道理，使人受到启发和教育。今天，我们就来学习两则寓言。我们先来学习第一篇：亡羊补牢。

1．学会本课的生字生词，能够正确读写。2．朗读课文，能用自己的话讲述这两则寓言故事。3．把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。自读要求wánɡláozuānquàn

亡牢钻劝死亡牢房钻石劝说自读检测会写

丢告筋疲丢掉告诉筋骨疲惫diūɡàojīnpí

yùzéquānzuāndiāofānɡ

寓则圈钻叼坊寓言否则圆圈钻进叼走街坊自读检测会认

自读检测悔此焦喘

后悔此刻焦急喘气huǐcǐjiāochuǎn

亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊劝告后悔

quànwánɡkūhuǐjuànláofɑnɡlonɡdiāo邻居劝说自读检测

窟窿叼劝圈kūlonɡ

diāoquànjuàn自读检测2024/10/17自读检测寓言羊圈圆圈窟窿街坊劝告叼走后悔

巴望焦急转来转去自言自语喘气白费筋疲力尽拔苗助长自读检测初读感知亡羊补牢

1、

你能用简洁的语言说说课文讲了一件什么事吗？

提示：第一次丢羊第二次丢羊后悔赶紧从此不丢羊初读感知一初读感知2、组内交流以下几个问题：（1）这篇寓言讲了一件什么事？（2）课文中哪些自然段是讲丢羊的？（3）养羊人丢了几次羊？每一次丢羊的原因是什么?（4）在丢羊修补羊圈这些事中，养羊人做错了什么？又做对了什么？

一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了

。第一次：品词析句赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。羊已经丢了，还修羊圈干什么？品词析句

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。第二次：品词析句最后结果：

他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。品词析句从此，他的羊再也没丢过。像养羊人这样犯了错误，只要（肯接受意见，认真改正），就（不算晚）品词析句揠苗助长初读感知

_____，

，长得快些一棵一棵往高拔古时候有个人，因为想让禾苗就把禾苗结果

。禾苗都枯死了初读感知

古时候有个人，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。

你是怎样理解“巴望”这个词语的，找出描写那个人巴望的句子。品词析句

这位种田人有什么愿望？

可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦（jiāo）急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”？品词析句怎么没长高我得想办法帮它们长。品词析句品词析句

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

农民累成了这样，可结果怎样呢？

农夫看着禾苗长高了，心情怎么样？哈哈！我真是太聪明了！品词析句

今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。啊！?品词析句禾苗长高了，我看看去！品词析句

他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看……枯死了！枯死了！为什么？为什么呢？呜…呜品词析句1、种田的人愿望很好，但是他错在哪里？（联系庄稼的生长过程展开讨论）

应该遵循事物自身的发展规律，如果违反自然规律，强加外力，强加速成，反而会把事情弄糟.2、这则寓言故事告诉我们什么道理？

急于求成，方法不对，反而坏事。品词析句一、写出反义词。发觉（

）

劝告（

）

后悔（

）

赶快（

）

街坊（

）

从此（

）

发现

赶忙

劝说邻居悔恨以后拓展延伸

养羊人第一次丢了羊，街坊好心（），他却（），到第二次又丢了羊，他（），赶快（）。从此，他的羊（）。这则寓言告诉我们：

劝告

满不在乎后悔极了再也没丢过修补羊圈

二、按课文内容填空。