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安徽省安庆市2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、单选题(共计8小题,每小题4分,共计32分)1.在研究下述运动时,能把物体看作质点的是()A.研究火车从重庆到北京运行需要的时间B.研究地球的自转C.研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间2.汽车遇紧急情况刹车,经1.5s停止,刹车距离为9m,若汽车刹车后做匀减速直线运动,则汽车刚刹车时的速度是()A.4.5m/s B.6m/s C.12m/s D.5.5m/s3.跳伞运动员从高空悬停的直升机内跳下,运动员竖直向下运动的v−t图像如图所示。下列说法正确的是()A.10s末运动员的速度方向改变B.从15s末开始运动员悬停在空中C.运动员在0~10s内的平均速度大于20m/sD.10~15s内运动员做加速度逐渐增大的减速运动4.从高处释放一粒小石子,经过0.5s,从同一地点释放另外一粒小石子,在两石子落地前,它们之间的位移差(忽略空气阻力)()A.保持不变B.不断减少C.不断增大D.根据两粒石子的质量的大小来决定5.下列关于加速度的描述中,正确的是()A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C.速度方向为正,加速度方向为负D.速度变化越来越快,加速度越来越小6.滑跃式起飞是一种航母舰载机的起飞方式,飞机跑道的前一部分水平,跑道尾段略微翘起。假设某舰载机滑跃式起飞过程是两段连续的匀加速直线运动,前一段的初速度为0,加速度为8m/s2,位移为150m,后一段的加速度为6m/s2,路程为50m,则飞机的离舰速度是()A.39m/s B.42m/s C.49m/s D.55m/s7.“科技冬奥”是北京冬奥会馆的一大亮点,上百个机器人承担起疫情防控和服务的重任。已知一机器人以初速度v匀减速至目的地送餐,运动时间为t。则()A.该机器人在这段时间内前进的距离为vtB.该机器人在前一半时间内和后一半时间内前进的位移之比为3:1C.该机器人在位移中点的速度为1D.该机器人在中间时刻的速度为28.一质点沿粗糙水平地面做匀减速直线运动,先后经过A、B、C三点,最终停在D点已知AB=BC=3m,质点通过AB段和BC段所用时间分别为0.5s和1s.则CD段距离为A.18m B.1m C.32m二、多选题(本大题共4小题,每小题4分,共计16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)9.从20m高的楼房的阳台上以20m/s的初速度竖直向上抛出一小球,不计空气阻力,g取10m/s2,求小球运动到离抛出点15m处所经历的时间可能是()A.1s B.2s C.3s D.(10.质点做直线运动的v-t图象如图所示,下列选项正确的是()A.在2~4s内,质点做匀变速直线运动B.质点在0~2s内的加速度比4~6s内的加速度小C.在0~6s内,质点的平均速度为5m/sD.在第4s末,质点离出发点最远11.物体甲的x—t图象和物体乙的v—t图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它发生的总位移大小为4mB.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它发生的总位移为零C.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它发生的总位移大小为6mD.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它发生的总位移为零12.为提高百米赛跑运动员的成绩,教练分析了运动员跑百米全程的录像带,测得:运动员在前7s跑了60.20m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到终点共用10s,则下列说法正确的是()A.运动员在百米赛跑过程中的平均速度是10.00m/sB.运动员在前7s的平均速度是10.00m/sC.运动员在7s末的瞬时速度约为9.20m/sD.运动员冲刺的速度为10.00m/s三、实验题(本大题共2小题,每空2分,共计16分)13.某活动小组利用题图装置测当地重力加速度。小钢球自由下落过程中,用通过光电门的平均速度表示小钢球球心通过光电门的瞬时速度。测出小钢球的直径D、小钢球挡住两光电门的时间tA、tB及两光电门间的距离h。则经过光电门A、B的速度分别为vA=,vB=,当地的重力加速度g=。(均用题中所给字母表示)14.某同学用图甲所示装置探究小车速度随时间变化的规律,他采用电火花计时器进行实验。(1)请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)。①电火花计时器②天平③低压交变电源④细绳和纸带⑤砝码、托盘和小车⑥刻度尺⑦停表⑧一端带有滑轮的长木板(2)安装好实验装置后,先接通频率为50Hz的交流电源,再释放小车。纸带上打出一系列点,其中一段如图乙所示,可知纸带的(填“左”或“右”)端与小车相连。(3)如图乙所示的纸带上,A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点,中间还有四个点未画出,则相邻计数点间时间间隔为s,打下B点是的速度为vB=m/s,加速度a=m/s2。(结果保留两位有效数字)四、解答题(本大题共3小题,共计36分.要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位,只写结果的,不能得分)15.在平直路面上以16m/s速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,加速度的大小为4m/s2.求刹车后(1)2s末汽车的速度;(2)5s内汽车的位移;(3)汽车停止运动前最后1s内通过的位移.16.某中学组织高一全年级师生秋游,同学们玩了一个叫“云霄双塔”的游乐项目,非常刺激。设游戏过程可简化为:先把人提升至离地h=62m高的塔顶,再突然释放,让人(连同座椅)自由下落t=3s的时间,而后立即制动使其匀减速下落,在落至离地高度h3=2m时速度减为零。g取10m/s2。求:(1)学生自由下落3s末的速度大小;(2)学生在自由下落阶段的位移大小;(3)学生在制动阶段的位移大小;(4)制动阶段加速度a的大小和方向。17.甲、乙两辆车并排在同一直轨道上向右匀速行驶,甲车的速度为v1=16m/s,乙车的速度为v2=12m/s,乙车在甲车的前面。当两车相距L=6m时,两车同时开始刹车,从此时开始计时,甲车以(1)从两车刹车开始计时,甲车第一次追上乙车的时间;(2)两车第一次速度相等时,甲在前还是乙在前;(3)两车相遇的次数和最后一次相遇的时间。

答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】A、研究火车从重庆到北京运行的时间,可以把火车作为质点,所以A对;

B、研究地球的自转不能把地球作为质点,所以B错;

C、研究火星探测器降落到火星后如何探测火星表面时,不能把探测器作为质点,所以C错;

D、火车的长度对过大桥的时间有影响,不能把火车作为质点,所以D错;

正确答案为A。

【分析】物体能否作为质点主要看物体本身的形状和大小对所研究的问题有无影响。2.【答案】C【解析】【解答】根据匀变速直线运动的位移公式x=代入数据可以求出汽车初速度为v所以C对,ABD错误;

正确答案为C。

【分析】利用匀变速直线运动的位移公式可以求出初速度的大小。3.【答案】C【解析】【解答】A、10s速度为正值,则速度方向没有改变,所以A错;

B、15s末速度保持不变则运动员做匀速直线运动,所以B错;

C、根据匀变速直线运动的平均速度公式可以得出前10s内的平均速度为v>所以C对;

D、根据图像斜率代表加速度的大小,则10-15s内运动员的加速度不断减小,所以D错;

正确答案为C。

【分析】利用速度的符号可以判别速度的方向,利用速度不变可以判别运动员做匀速直线运动;利用匀变速直线运动的平均速度结合位移的大小可以判别平均速度的大小;利用图像斜率可以判别加速度的大小变化。4.【答案】C【解析】【解答】设落地前第一个小石子运动的时间为ts,则第二个小石子运动的时间为(t-0.5)s,根据位移时间公式得:hh则两粒石子的距离△x=所以随着时间的增大,两粒石子间的距离将增大。故答案为:C

【分析】自由落体的条件是物体只受到重力,且初速度为零的运动,故自由落体运动为匀变速直线运动,结合匀变速直线运动公式求解即可。5.【答案】A【解析】【解答】A、加速度等于单位时间内速度的变化量,所以A对;

B、加速度方向与速度方向相同时,虽然加速度减小但是速度仍旧增大,所以B错;

C、速度的方向与加速度的方向无关,所以C错;

D、速度变化越来越快则加速度越来越大,所以D错;

正确答案为A。

【分析】加速度等于单位时间内速度的变化量;加速度与速度方向相同时物体速度增大;速度方向与加速度方向无关;加速度描述速度变化的快慢。6.【答案】D【解析】【解答】在第一段过程中,飞机做匀加速直线运动,根据速度位移公式可以求出末速度为v飞机在第二段过程做匀加速直线运动,根据速度位移公式可以得出末速度为v所以D对,ABC错误.

正确答案为D。

【分析】利用第一过程的速度位移公式可以求出末速度的大小,结合第二个过程的速度位移公式可以求出末速度的大小。7.【答案】B【解析】【解答】AB.根据匀变速直线运动的位移公式可以得出机器人运动的位移为x=根据逆运动的匀变速直线运动的位移公式保存进入下一题x=可以求出前一半时间和后一半时间的位移之比为:3:1,所以A错,B对;

D.根据中间时刻的瞬时速度与初末速度的关系可以求出中间时刻的速度为v所以D错;

C.据中间位置的瞬时速度与初末速度的关系可以求出中间位置的速度为v所以C错误;

正确答案为B

【分析】利用匀减速直线运动的位移公式可以求出机器人运动的位移;利用位移公式结合时间相等可以求出位移之比;利用中点位置瞬时速度的表达式和中间时刻瞬时速度的表达式可以求出两个瞬时速度的大小。8.【答案】A【解析】【解答】根据匀减速直线运动的规律可以得出AB和BC段中间时刻的速度为v根据速度公式可以求出加速度为a=根据速度公式可以得出C点速度为v根据CD过程的速度位移公式可以求出x所以A对,BCD错误;

正确答案为A。

【分析】利用平均速度公式可以求出两段位移的中间时刻的速度,结合速度公式可以求出加速度和C点速度的大小,结合速度位移公式可以求出CD段位移的大小。9.【答案】A,C,D【解析】【解答】小球做竖直上抛运动,以向上为正方向,当小球的位移为x=15m时,根据匀变速直线运动的位移公式有x=则可以解得t当小球的位移x=-15m时,根据位移公式可以解得t3所以ACD对,B错;

正确答案为ACD。

【分析】利用小球的位移大小结合匀变速直线运动的位移公式可以求出小球运动的时间。10.【答案】B,C【解析】【解答】A、在2-4s内质点速度不变做匀速直线运动,所以A错;

B、根据图象斜率代表加速度的大小,则质点在0-2s的加速度小于4-6s内的加速度,所以B对;

C、在0-6s内,根据图象面积代表位移的大小,则位移为x=根据平均速度公式可以得出v所以C对;

D、当质点在5s末的速度为0,则在第5s末时距离出发点最远,所以D错;

正确答案为:BC。

【分析】利用质点速度不变可以判别质点做匀速直线运动;利用图象斜率可以比较加速度的大小;利用图象面积可以求出质点位移的大小,结合时间可以求出平均速度的大小;利用速度为0的时刻可以判别质点距离出发点最远。11.【答案】A,D【解析】【解答】AB.根据x-t图象的斜率表示速度,可知甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,总位移为Δx=A符合题意,B不符合题意;CD.乙在0-3s内沿负方向做匀减速直线运动,3-6s内沿正方向做匀加速直线运动,根据速度图线与时间轴围成的面积表示位移,知乙通过的总位移为零。C不符合题意,D符合题意。故答案为:AD。

【分析】利用位移时间图像斜率可以判别速度的方向,利用初末位置可以求出位移的大小;利用速度时间图像的速度符号可以判别运动的方向,利用面积的大小可以求出位移的大小。12.【答案】A,C【解析】【解答】根据平均速度公式可以得出:运动员在全程的平均速度为v运动员在前7s内的平均速度为v运动员在7s-7.1s内,根据平均速度公式为v则运动员在7s末的速度近似为9.2m/s;由题目已知条件不能求出冲刺时瞬时速度的大小,所以AC对,BD错;

正确答案为AC。

【分析】利用位移和时间可以求出平均速度的大小,利用时间比较短时,平均速度近似为瞬时速度的大小。13.【答案】DtA;D【解析】【解答】根据小球经过光电门的平均速度可以求出小球经过光电门的瞬时速度,则v根据小球匀变速直线运动的速度位移公式可以求出重力加速度为g=【分析】利用小球平均速度公式可以求出小球经过光电门瞬时速度的大小;利用速度位移公式可以求出重力加速度的大小。14.【答案】(1)②③⑦(2)左(3)0.1s;vB=0.26m/s;a=0.40m/s2【解析】【解答】(1)实验电火花计时器应该使用220V交流电源,则不需要低压交变电源,实验不需要天平测量质量;实验有打点计时器不需要停表;故选②③⑦。

(2)小车做匀加速直线运动则纸带上的间距不断增大,所以纸带左端与小车相连;

(3)由于中间有四个点没有画出,则两个计数点之间的时间为T=5t=0.1根据匀变速直线运动的规律则AC段的平均速度为B点瞬时速度的大小,则v根据逐差法可以求出小车的加速度为a=【分析】(1)电火花计时器需要220V交流电源,不需要低压交流电源;实验不需要天平;实验有打点计时器不需要纸带;

(2)纸带上间距不断增大,则左端与小车相连;

(3)利用打点周期和间隔数可以求出两个计数点之间的时间,利用平均速度公式可以求出B点瞬时速度的大小;利用逐差法可以求出加速度的大小。15.【答案】(1)解:由v=v(2)解:刹停过程:已知v由v=v由x=v(3)解:逆向分析:由x=1【解析】【分析】(1)汽车做匀减速直线运动,利用速度公式可以求出减速的末速度大小;

(2)汽车做匀减速直线运动,利用速度公式可以求出减速的时间,结合平均速度公式可以求出减速位移的大小;

(3)汽车做匀减速直线运动,利用逆运动的位移公式可以求出最后1s内通过的位移大小。16.【答案】(1)解:自由下落3s末的速度v=gt1=10×3m

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