少儿美术课件-《瓶瓶罐罐》

少儿美术优秀课件教学对象幼儿园、小学瓶瓶罐罐EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：90分钟年龄参考教学目的教学工具教学总概述5-6岁（根据孩子实际情况可弹性调整）白卡、马克笔、勾线笔、高光笔、丙烯笔1.观察不同瓶子的外形特征，感受它们的质感和色彩。2.鼓励学生设计不同造型的瓶子，学习通过点线面元素进行刻画表现。01观察与讨论形态

颜色习性

拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3今天，我们的美术课将迎来一个特别而有趣的主题——瓶瓶罐罐。你们在生活中一定都见过各种各样的瓶子和罐子吧？它们或高或矮，或圆或扁，有的晶莹剔透，有的色彩斑斓。它们有的装着我们爱喝的饮料，有的装着妈妈厨房里的调料，还有的装着爸爸收藏的美酒。这些看似普通的瓶瓶罐罐，其实蕴含着丰富的形状、色彩和质感，它们就像一个个小小的艺术家，等待我们去发现和欣赏。那么，为什么我们要以瓶瓶罐罐为主题来进行美术创作呢？这是因为，瓶瓶罐罐不仅是我们日常生活中常见的物品，它们还是一种很好的绘画素材。通过观察瓶瓶罐罐，我们可以学习如何描绘不同形状和质感的物体，如何运用色彩和光影来表现物体的立体感和空间感。同时，通过创作以瓶瓶罐罐为主题的作品，我们还可以培养自己的观察力和想象力，锻炼自己的绘画技巧和审美能力。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3瓶瓶罐罐是我们生活中最常见，也最容易被忽视的小物件。它们静静地躺在角落，却拥有着千变万化的形态和色彩，等待着我们去探索、去描绘。首先，让我们闭上眼睛，想象一下这些瓶瓶罐罐的样子。它们有的高高瘦瘦，像优雅的舞者；有的矮矮胖胖，像憨态可掬的小熊；有的色彩斑斓，像盛夏的果实；有的透明如水晶，仿佛能映照出我们内心的世界。每个瓶罐都展现出了自己独特的风采。那些高高瘦瘦的瓶子，像优雅的舞者，在舞台上尽情展示自己的身姿；而那些矮矮胖胖的罐子，则像憨态可掬的小丑，用滑稽的动作逗得大家捧腹大笑。这些瓶瓶罐罐，它们不仅仅是容器，更是艺术家们手中的创作素材，是画家们眼中的美丽风景。那么，为什么瓶瓶罐罐能成为我们美术创作的主题呢？因为它们具有丰富的形态变化和质感差异，能为我们提供无尽的创作灵感。无论是金属的光泽，还是陶瓷的厚重，或是玻璃的透明，都能在我们的画笔下焕发出新的生命。让我们一起进入这个充满创意和想象的瓶瓶罐罐世界吧，创作出属于自己的独特作品！02制作步骤材料

安全时长目的制作步骤1步骤一：利用马克笔绘画不同造型的瓶瓶罐罐，注意高矮胖瘦的对比。步骤一：制作步骤2步骤二：彩色勾线笔、丙烯笔进行装饰刻画。步骤二：制作步骤3步骤三：把画好的瓶罐进行裁剪粘贴。步骤三：制作步骤4步骤四：利用勾线笔绘画一些枝叶、花卉、昆虫等丰富画面步骤四：制作步骤5步骤五：利用高光笔丰富画面元素，添加课程主题，作品完成。步骤五：作品完成图点评方向及内容:1.今天的美术课以瓶瓶罐罐为主题，同学们展现出了丰富的创意和出色的绘画技巧。课堂上，大家围绕这个主题进行了深入的创作，作品风格多样，令人印象深刻。小朋友们发挥自己的想象力表现了形态各异的瓶瓶罐的同时，还注重了画面的构图和布局，使得作品更加和谐、美观。2.小朋友们能观察瓶瓶罐罐的纹理、图案和标签等元素，将这些细节融入到作品中，使得画面更加真实