少儿美术课件创意线描《苹果》水果篇_第1页
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文档简介

少儿美术优秀课件教学对象幼儿园、小学少儿美术课《苹果》学习目标年龄参考:7-9岁020301教学重难点:1.观察有关苹果的图片素材，结合老师的讲解，了解历史上关于苹果的有趣故事，激发同学们的创作兴趣；结合看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，近距离地感受苹果的特点与美，通过运用点线面丰富绚丽的色彩，表现出不同成熟度的苹果丰富的色彩变化。2.参考苹果的素材，观察的形态，色彩的变化，运用线描的方法表现苹果的体积。观察筐子，把筐子的细节和结构用线描的方式表现。学习篮子编织质感的表现。了解关于苹果的相关知识。学习运用线描的基本知识及用笔。材料准备:白卡纸勾线笔马克笔高光笔？第一部分

课前引导课程导入衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜多多和它做朋友，小脸红红人人爱。猜谜语课程引导苹果，是水果中的一种，是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落叶乔木。苹果营养价值很高，富含矿物质和维生素，含钙量丰富，有助于代谢掉体内多余盐分，苹果酸可代谢热量，防止下半身肥胖。苹果是人们经常食用的水果之一。课程引导说一说苹果有什么特点呢？如外皮，叶子，口感等.......课程引导观察图片

说一说它们的颜色特征吧！课程引导苹果的形状圆圆的，胖乎乎的，吃起来呢酸酸甜甜非常的可口！课程引导叶子果皮苹果籽苹果蒂果

肉请同学们想一想，苹果还能做成什么呢？苹果干苹果醋苹果派素材参考素材参考苹果品种数以百计，分为酒用品种、烹调品种、鲜食品种3大类。3类品种的大小、颜色、香味、光滑度（可能还有脆性、风味）等特点均有差别。素材参考素材参考素材参考素材参考素材参考创作提示1、今天就以好吃的苹果进行创作吧2、需要注意苹果之间的遮挡关系，注意点线面的运用，也可以加上一些其它的元素素材参考素材参考素材参考？第二部分

绘画步骤绘画过程第一步：横构图，用中性笔先画出篮子中间部分的苹果，注意表现出苹果之间的遮挡关系，对画面进行了组织，注意画面中篮子与苹果之间的位置关系，大小关系，前后关系，体现出前后遮挡的空间关系；添加叶子丰富画面。绘画过程第二步：用针管笔或者黑色勾线笔画出水果的肌理质感，画面的暗部。绘画过程第三步：接着用蓝色系马克笔给桌布涂色，白色高光笔画上花纹，深色马克笔画出影子使画面更立体。继续用针管笔或黑色勾线笔细化水果和叶子纹理质感,最后写上文字，调整画面作品完成。作品参考

课后点评1、在今天的课程中，我们以清脆可口的苹果为主题进行创作，通过老师的引导和对苹果照片的观察，了解了苹果的外形特征和颜色特征以及相关的知识，激发了同学们的创作兴趣。2、在绘画中，同学们通过观察苹果的颜色变化运用点线面进行塑造，锻炼了同学们的表现能力和造型能力。3、在背景的处理上，同学们大胆的添加文字和昆虫点缀使画面丰富具有生机，具有独特的视觉效果。本节课对于孩子的评价用词：（1）美术方面：物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好（2）能力方面：创造能力强，观察能力强，动手能力强

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