八上物理第一次月考卷（考试版A3）（北师大版20241~2章）

2024-2025学年度八年级物理上学期第一次月考卷（考试时间：90分钟，分值：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回4．考试范围：北师大版2024第一章+第二章。5．难度系数：0.7一、选择题（本大题共9小题，共27分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~9题有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）1．如图所示，在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。一段时间后，杯内物块均变小。甲杯内有液体出现，外壁有小水珠生成；乙杯内仍然是干燥的，外壁有一层薄霜生成。此过程中（）A．冰块和干冰都在吸热，乙杯的温度比甲杯低B．冰块和干冰都在放热，甲杯的温度比乙杯高C．甲杯外壁的水珠是杯内冰熔化形成的D．乙杯外壁的薄霜是杯内干冰先升华后凝华形成的2．一般来说，飞机比汽车的速度大得多，所以飞机比汽车（）A．通过的路程长得多B．运动的时间少得多C．运动快得多D．单位时间内通过的路程少得多3．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（）A．3s时甲在乙的前方 B．4s时甲、乙两物体的速度相等C．0-4s内乙的平均速度为2m/s D．2-4s内乙做匀速直线运动4．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一首描述物理现象的抒情诗．对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（）A．“缥缈的雾”是汽化现象 B．“晶莹的露”是液化现象C．“凝重的霜”是凝固现象 D．“轻柔的雪”是熔化现象5．我国航天事业正高速发展。如图所示，天舟六号货运飞船距离天和核心舱19m，正以相对核心舱0.2m/s的速度向核心舱匀速直线运行。下列说法中正确的是（）A．以天和核心舱为参照物，天舟六号是静止的B．以天舟六号为参照物，天和核心舱是运动的C．保持运行速度不变，天舟六号9.5s后到达天和核心舱D．以地面为参照物，天舟六号运行19m追上天和核心舱6．如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于。这时观察易拉罐的下部和底部，就会出现白霜。关于这一过程，下列说法正确的是（）A．盐水的凝固点低于B．霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的C．搅拌降低了水的凝固点D．水蒸气形成白霜时吸收了热量7．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对诗句中涉及的热现象解释正确的是（）A．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象B．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象C．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是升华现象D．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象8．有关高铁的一些估测量，你觉得错误的是（）A．一节车厢长度约为25m B．车厢中间过道的宽度约为60cmC．正常行驶的高铁速度大约为300m/s D．正常情况下高铁车厢内部气温约为2℃9．如图所示为一物体运动的速度-时间图象，图象分析不正确的是（）A．物体在0~3秒内加速运动B．物体在3~7秒内匀速运动C．物体在7秒末突然减速D．在10s内，物体运动的最大速度为30km/h二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）10．如图所示，为了让读数更精确，应选择刻度尺，所测物块的长度为cm。11．二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量。如图是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变（选填“高”或“低”），它的制作原理是利用液体的性质制成的。12．如图所示为汽车沿直线运动时的路程﹣时间图象．其中纵轴表示汽车离开出发点的路程，横轴表示时间，请根据此图分析汽车的运动情况．（1）汽车在OA段和BC段做（“匀速”或“变速”）直线运动．（2）汽车在OA段的速度为m/s．（3）汽车在全程中的平均速度是m/s．13.在读数时，图1中的方法是正确的（选填“A”“B”或“C”）；请读出图2中温度计的示数为℃（温度计的单位是摄氏度）。图1图214．我国高铁列车能以350km/h的速度平稳运行。图中硬币能稳定竖立在匀速直线行驶的列车上很长时间。硬币相对于（硬币/车窗/窗外景物）是静止的，为了说明运动的相对性，我们还需选择（硬币/车窗/窗外景物）为参照物，来分析硬币的运动情况。15．小敏和小华在探究运动和静止的相对性时，用彩笔在一张很长的硬纸片上画出房屋、树木和白云作背景，再在一张宽卡片的下方画上两条横线代表公路，在公路上画一辆汽车，在宽卡片的上部两侧各开一条狭缝，使窄纸片恰好能插入，如图所示。①向左拉动窄纸片你会看到小车；②向右拉动窄纸片你会看到小车。

三、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分。）16．用刻度尺测量铅笔长度时，应将铅笔的一端对齐刻度尺的零刻度线（如图所示）；请在图中合适位置标出E点表示测量者眼睛的位置并用虚线表示出读数时的视线。17．图中温度计的示数为26℃，请在图中画出。四、实验题（本大题共4小题，共30分。）18．（6分）如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数为℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（如图丙ABCDE），则可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）．（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要（选填“吸收”或“放出”）热量．（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于态，该物质的熔点为.℃，19．（6分）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明同学利用海波和石蜡进行实验。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热，待温度升至40℃左右开始，每隔大约1mn记录一次温度，在海波或石蜡完全熔化后再记录4-5次。(1)实验中，使用温度计测量海波加热过程中的温度，其中有错误的步骤是；（填序号）A.了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计B.观察温度计的量程和分度值C.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁D.将温度计从海波中取出，视线正对刻度线读取温度计的示数(2)海波熔化的图像如图乙，由图像可知，熔化过程用了min，熔化时热量，温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）；(3)分析可知，海波熔化过程的条件是；(4)丙图是小明绘制的石蜡熔化时温度随时间变化的图像。石蜡是（选填“晶体”或“非晶体”）。20．（8分）小明为探究冰熔化时温度变化的规律，在实验室进行了如图所示的探究实验。根据测量结果他画出了相关图象，如图a所示。(1)这个实验需要用到的测量仪器是温度计和。(2)在图a中，BC段冰处于状态，这一过程需要（填“吸收”或“放出”）热量。(3)试管中的冰全部熔化后，小明将试管取出，把温度计正确放在烧杯中继续探究水的沸腾实验，这时小明发现当水沸腾后，温度计示数（填“升高”或“不变”）。小明发现温度计水面上的部分出现了小水珠不便于读数，小水珠是由于水蒸气发生了而产生的，这时小明在烧杯上加了一个就很好的解决这一问题，同时还加快了水的沸腾。(4)水沸腾时，温度计的示数如图b所示，则水的沸点是℃，此时实验室的大气压1个标准大气压。（填“高于”、“等于”或“低于”）21．（10分）在“比较纸锥下落快慢”实验中，首先取两张等大的圆形纸，分别剪成两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角（图中的θθ、αα）不等的纸锥。（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙中（选填“A”或“B”）所示的位置释放；（2）将纸锥从同一高度同时由静止释放，通过比较纸锥下落到地面的来比较纸锥下落的快慢；（3）在测量纸锥下落速度的过程中，发现纸锥下落的时间较难测准，我们可换用锥角较（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验；（4）某兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的情况，相机每隔0.1s闪光一次，拍下的照片如图丙所示，由图丙可知，纸锥下落过程中做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。六、综合应用题（本大题共2小题，22小题8分，23小题9分，24小题10分，共27分。）22．（8分）如图是小明乘坐出租车的发票，求：(1)小明乘坐的时间；(2)整个过程平均速度．23．（9分）如图所示，轿车从某地向大庆方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为9时05分；到达B地时，钟表显示为9时35分，求：（1）轿车从A地到B地用多少小时?（2）轿车从A地到B地的速度。

24．（10分）爸爸开车送小明上学的过程中，小明发现了一个现象：人在车内，车窗关