第一单元（B卷知识通关练）-2023-2024学年六年级语文下册单元速记巧练（五四制）（原卷版）

班级姓名学号分数第一单元（B卷·知识通关练）（时间：120分钟，满分：100分）题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、句子默写1．，相去复几许。（《迢迢牵牛星》）2．，不知秋思落谁家。（《十五夜望月》）3．（1），轻烟散入五侯家。（韩翃《寒食》）（2）《十五夜望月》中写秋夜景色的诗句是：，。评卷人得分二、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下面小题。十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。4．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（

）A．这首诗先写中秋月色，再写望月怀人，展现一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。B．本诗前两句写景，不带一个“月”字，却可以从“地白”一词中看出月色的空明皎洁。C．本诗后两句正面抒写诗人的思亲之愁，用一种疑问式的委婉语气询问那绵绵愁念会落在谁家。D．诗人运用形象语言、优美想象，以悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思表现得委婉动人。5．“冷霜无声湿桂花”一句中“冷”字用得极妙，试作分析。评卷人得分三、课外阅读阅读下文，完成各题王敦①有废明帝②意，欲以不孝废之。每言帝之不孝，皆云温太真③所说。及温来，敦便奋其威容，问温：“太子作人何似？”温曰：“小人无以测君子。”敦声色并厉，欲使温从己，乃重问温：“太子何以称佳？”温正色曰:“钩透致远④，盖非浅识所测。然以礼侍亲，可称为孝。”【注释】①王敦：东晋大臣，有谋权篡位之心。②明帝：司马绍，即后文的太子。③温太真：东晋政治家，曾任太子的近侍官。④钩透致远：指学识广博精深。6．解释文中的加点词。（1）及温来

（2）欲使温从己7．对文中画线句意思理解正确的一项是（

）A．小人物没法估量君子德行。 B．我没有资格估量君子的德行。C．小人物无法测量君子德行。 D．我没有凭借测量君子的德行。8．文中能体现温太真有胆识的语句是（用原文语句回答）。9．对本文主旨理解最恰当的一项是（

）A．表现主人公王敦的有勇有谋。 B．称赞明帝的广博学识与孝顺。C．表现真正勇者的威武不屈。 D．赞扬温太真的智慧与善辩。评卷人得分四、现代文阅读阅读《腊八粥》，完成下面小题。腊八粥①“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗，大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，人哥同爹只准各吃一碗一共八碗，是吗？”②“是啊！孥孥说得对。”③“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”④“噗。”锅内又叹了声气。八儿回过头来了，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！⑤锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。⑥“呃！”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。⑦这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。⑧“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。⑨“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。⑩虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。⑪晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。10．这段话主要写了：分粥———这几个内容。11．文中对八儿设定的吃粥计划描写细腻生动，请概括八儿对八碗腊八粥是如何分配的，反映了八儿怎样的性格特征。12．八儿对腊八粥的猜想和后来八儿看到的真实情况有什么不同？原因是什么？13．赏析下列语句。（1）“噗。”锅内又叹了声气。（2）晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。门前的田野曹文芳①儿时的每一个清晨都在鸟鸣声中醒来，屋后竹林里的麻雀叽叽喳喳，“蓬蓬”飞出一簇枝叶，飞入另一簇竹枝，然后又“蓬蓬”飞出，给寂静的竹林带来一种喧闹。②门前的杉树直插蓝天，喜鹊站在树梢上喳喳叫。鹧鸪在远处叫。晨曦下，鸟鸣声不绝，听得我心里一片明亮。③我喜欢鸟儿，梦想能像鸟儿一样飞起来，现在想来很愚蠢，但儿时很执着地想实现这个梦想，不分春夏秋冬，只要有空闲，就撑开双臂在空旷的田野间跑，风吹起我黑漆漆的头发，吹飘我的花衣裳，我坚信就这么跑，风终有一天会把我吹得飞起来。④我跑了一天又一天，一双脚还是踩在地上。⑤我琢磨了一下，觉得没有翅膀，便拿了一条红丝巾披在肩头，我拎着丝巾的角，在麦浪滚滚的田埂上跑，丝巾在空中轻盈地飞舞，而我的身子却飘不起来。⑥尽管没有飞起来，但我非常迷恋在空旷的田野上奔跑的感觉，聆听着纺织娘、野鸭、鹌鹑、青蛙、水牛的叫声，满眼都是大自然的景色，河流、木桥、船、芦苇、石榴树、夕阳、炊烟……真是自由自在。⑦秋日的一个黄昏，我披着红丝巾顺着田野间的小河跑。⑧河边有一棵树，横卧河面，一只白鸟站在树枝上，很安静。我看到鸟儿，脚步就挪不动了，盯着鸟儿看，要看鸟儿振翅飞走，直到消失在天边。可树枝上的白鸟纹丝不动，我怀疑这鸟是活的吗？轻轻走到大树下凑近看，是一只活生生的鸟。⑨白鸟看着天空的云朵，偶尔低头看河水里的倒影。⑩我朝白鸟“嘘——”，白鸟朝我看了一眼，依旧没有飞走，它好似在等待什么，我守在河边，一直盯住落在树枝上的白鸟。⑪小河边，我等待着白鸟飞起来，白鸟在等待什么呢？⑫太阳很快就落山了，天黑了，白鸟没有飞走，可我害怕黑，离开河边，回头看，站立在树枝上的白鸟被黑夜染黑了，心里忽然涌起一股淡淡的忧伤。⑬第二天黄昏，白鸟穿过夕阳又飞来，落在树枝上。⑭我和白鸟好似有了约定，每到黄昏，我就到小河边，看站在河边树枝上的白鸟。⑮茫茫田野上，一条小河，一个披着红丝巾的女孩，一只白鸟，从秋天到冬天。⑯冬天的第一场雪，树枝挂着雪，晶莹剔透。到了黄昏，我扎着红头巾，踩着白雪来到河边，身后留下一行脚印。树枝上没有白鸟的身影，是天气太冷，白鸟躲藏到窝里不出来了，还是到南方过冬了？我心里装满了担忧。⑰冬去春来，可白鸟没有回到树枝上，我怅然若失地站在河边。⑱忽而，头顶上飞过了一群鸟，我仰望天空，数点它们，鸟儿划过天空，刚消失在远处的林子里，又看到大雁振翅飞在头顶，一字排开，犹如一根波浪线，震颤在天空里，渐飞渐远。⑲我生命中的每一个日子依旧在鸟鸣中醒来，一天天长大，离开了这片田野，来到城里读书。毕业后，留在城里做了老师，同时开始写作，只要提起笔，耳边就响着鸟鸣声，眼前出现门前田野上的风景，小河、树、白鸟，一个小女孩，心瞬间（

）了，思绪飞了起来，这时，我才渐渐（

），原来我在门前的田野上疯跑时，大自然的声音和色彩默默（

）了我，让我感知美、意境、宁静、孤独……⑳不管我长多大，走多远，家门前的这片田野在我心中永远流淌着。（选自《新民晚报》，2022年11月19日，有删改）14．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（

）A．明白

敞亮

滋养 B．敞亮

明白

养育C．明亮

明白

养育 D．敞亮

明白

滋养15．“只要有空闲，（我）就撑开双臂在空旷的田野间跑”具体原因是什么？请简要分析。16．请从修辞手法的角度赏析下面的句子。河边有一棵树，横卧河面，一只白鸟站在树枝上，很安静。17．“鸟鸣”在“我”的生命中起到了哪些作用？评卷人得分五、基础知识综合阅读下面的文字，按要求作答。礼赞中国，是一个国家、一个民族最动人的。为国家栋梁、时代kăi①（A．楷

B．揩）模甲（A．分布

B．颁布）国家勋章和国家荣誉称号，体现了泱泱大国以“礼”正国、以励率民的国家态度。这些英雄模范人物，用行动证明，_______，_______，_______，_______。他们以卓②（A．zuō

B．zhuó）越功勋和崇高精神，乙（A．感召

B．感动）亿万国人竖起珍爱英雄、尊敬英雄的社会风向标。18．为①处选择正确的汉字，为②处选择正确的读音。（只填序号）①②19．从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲

乙20．文中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。21．下列四个句子填入文中空缺部分，排序恰当的一项是（

）

①在寂寞中坚守理想

②才能创造出不平凡的伟大③只有在平凡中耐住寂寞④在理想中不懈奋斗A．①④③② B．③①④② C．①③④② D．③②①④评卷人得分六、作文