04人民英雄永垂不朽-2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与能力训练

人民英雄永垂不朽一、基础知识1.下列加点字注音无误的一项是（）A.瞻仰（shàn） 镏金（liú） 重幔（chòngmàn）B.上溯（sù） 矗立（zhù） 挑衅（tiǎoxìn）C.旌旗（shēng） 奠基（diàn） 慷慨（kāngkǎi）D.逾越（yú） 天堑（qiàn） 梭镖（suō）【答案】D【解析】A项中“瞻”应读zhān，B项中“矗”应读chù，C项中“旌”应读jīng。2．根据拼音写汉字。（diàn）_______基执（xiān）_______铲土（liú）_______金（wǔ）_______殿（yú）_______越上（sù）_______梭（biāo）_______（chān）_______扶【答案】奠锨镏庑逾溯镖搀【解析】试题分析：学生做题时要注意同音字和形似字。“奠”不能误写成“殿”；“掀”不能误写成“欣”；“镏”不能误写成“鎏”；“庑”不能误写成“芜”；“逾”不能误写成“愉”；“溯”不能误写成“朔”；“镖”不能误写成“膘”；“搀”不能误写成“馋”。3.下列句子中没有错别字的一项是（）A.当天傍晚，毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼，毛主席亲自执锨铲土，为纪念碑奠定基石。B.它向征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。C.三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永锤不朽！D.整个纪念碑的造形使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。【答案】A【解析】B项中“向征”应改为“象征”，C项中“永锤不朽”应改为“永垂不朽”，D项中“造形”应改为“造型”。4.下列句子中加点词语使用有误的一项是（

）A.

人民英雄纪念碑矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。

B.

纪念碑象征着先烈们的丰功伟绩。

C.

为新中国成立而献身的人民英雄永垂不朽！

D.

治理雾霾，政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施，引导公众养成低碳的生活习惯。【答案】D【解析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．D项中的“当务之急”指当前急切应办的事，与句中“目前”语义重复。其它项正确。

故答案为：D。5.下列句子中没有语病的一项是（）A.这些大浮雕高约2米左右，合在一起共长40.68米。B.这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远崇敬和敬仰。C.远远望去，在一座雄伟峻峭的山的半山腰里，游击队员们正穿过高大的树林和茂密的青纱帐，去和敌人战斗。D.画面上人物的形象，表现出中国人民反抗外来侵略。【答案】C【解析】此题考查语病的判断。要了解常见的语病现象。A项中“约”和“左右”意义重复；B项中“崇敬”和“敬仰”语意重复；D项中缺少宾语中心语，应在句末加上“的坚定决心”。6.下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是（）A.我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。B.栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。C.碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。D.当我走下台阶、离开纪念碑的时候，我再一次向在历次斗争中牺牲的人民英雄们默默致敬。【答案】B【解析】B项是描写，其他各项都是记叙。7.当活动进行到“缅怀先烈”的环节时，校团委书记拿出了一枚珍藏的《人民英雄纪念碑》小全张①，与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。下面对小全张中的题词和碑文的理解，都正确的一项是（

）A.

题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。

B.

题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。

C.

题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。

D.

题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄雄，表达了对他们的敬仰之情。注：①［《人民英雄纪念碑》小全张］为纪念人民英雄纪念碑建成而发行的小全张。小全张右上方主图是人民英雄纪念碑的正面全景，主图下是镌刻在纪念碑正面的毛泽东的题词，左面是刻在纪念碑背面的由周恩来书写的碑文。【答案】D【解析】题词“人民英雄永垂不朽”不是楷书，具有行书的特点，排除AC两项；

碑文内容“三年以来，三十年以来，由此上溯到一千八百四十年”是由近及远，排除B项。

故答案为：D。8.读下面咏牡丹的诗句，选出与人民英雄纪念碑小碑座四周雕刻牡丹的寓意相同的一项（

）A.

长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。(唐·裴潾)

B.

唯有牡丹真国色，花开时节动京城。(唐·刘禹锡)

C.

惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。(唐·白居易)

D.

去春零落暮春时，泪湿红笺怨别离。(唐·薛涛)【答案】B【解析】作答此题先要了解诗句的意思，再结合人民英雄纪念碑小碑座四周雕刻牡丹的寓意回答。

A．描写豪贵争赏牡丹的情景。

B．项表达了当时人们对牡丹的喜爱和尊崇。所以B项最为合适。

C．描写牡丹残败凋落的情况。

D．写的是伤春之情。

故答案为：B。9.2018年5月1日起，我国正式实施《英雄烈士保护法》。人民日报新媒体中心联合多家网络媒体发起“崇尚英雄

精忠报国”大型网络互动活动，部分中小学也同步开展“崇尚英雄

精忠报国”主题班会活动。请你根据下列材料，回答问题。【材料一】某中学开展“崇尚英雄

精忠报国”主题班会活动，对全校同学做了中学生了解英雄人物情况的问卷调查，以下是调查结果的数据统计：【材料二】《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。【材料三】川航机长刘传健，在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和职业素养”。能够在生死一线之际成为英雄，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。（1）请简要概括材料一中图表的主要信息。（2）主题班会“论英雄”环节，同学们展开了自由讨论。请你结合所给材料，对同学们的讨论作总结发言。小辉：古代的民族英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。小丹：那些动漫电影里的英雄，超人、钢铁侠才叫厉害，每次都能拯救地球。小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们，才是真英雄。小波：现在是和平时期，基本不打仗，也没有外星人入侵，这些英雄再厉害都没有用啦。小梅：那我们今天还要不要英雄？【答案】（1）示例一：中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄的了解程度远高于当代英雄。示例二：中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄的了解率均超过80%，对当代英雄的了解率仅有33%。示例三：中学生对当代英雄了解较少。

（2）同学们，我们今天仍然需要英雄。当今时代，全国上下都在为实现中华民族伟大复兴而奋斗。认真做好本职工作，在各行各业做出突出贡献的人就是当代英雄。【解析】（1）认真观察中学生了解英雄人物情况的调查统计表，可以看出中学生对古代英雄、革命英雄、当代英雄和动漫电影英雄了解的个占82%、88%、33%和80%，分析对比各项数据，可以得出如下的结论：中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄的了解率均超过80%，对当代英雄的了解率仅有33%。或（中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄的了解程度远高于当代英雄。）只要符合题意即可。

（2）结合“英雄”这个词语的意思并结合当今中国的发展任务进行总结，英雄：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。当今中国的首要任务是实现中华民族伟大复兴，因此凡是能认真做好本职工作，在各行各业做出突出贡献的人就是当代英雄。

据此答题即可。二、阅读理解阅读下文，完成下列各题。人民英雄永垂不朽（节选）①我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！②碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。③10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。每幅浮雕里有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。10.文中运用了许多数字说明，对于用这些数字说明的目的，选出表述正确的一项是（

）A.为了说明材料的珍贵，来之不易。

B.为了说明所用材料的大小，修建的困难。

C.为了突出工程的艰巨，花费的巨大。

D.为了说明党和国家对建碑的重视，表现了对先烈的深切怀念。11.对第①段说明顺序的分析，选正确的一项是（

）A.采用空间顺序，即先四周，后中间；先台阶，后碑身；先正面，后背面。

B.采用空间顺序，即先四周，后中间；先台阶，后碑身；先背面，后正面。

C.采用逻辑顺序，即先四周，后中间；先台阶，后碑身。由主到次，条理清晰。

D.采用时间顺序，先看四周，后看中间；先上台阶，后看碑身；先看背面，后看正面。12.碑身上的雕饰均有象征意义。请指出装饰花纹“松柏”的象征意义（

）A.象征先烈的品质纯洁。

B.象征先烈的光辉永照人间。

C.象征先烈的精神永存。

D.象征先烈的精神永远指导我们前进。13.画线句“10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。”运用了什么说明方法？运用这种说明方法的作用是什么？14.理解句子中划线词的作用：“这些浮雕至少能耐800年到1000年之久”。【答案】10.D

11.A

12.C

13.列数字。形象说明了大浮雕高大雄伟。14.“至少”说明最低限度，有可能不止800～1000年，体现说明语言的准确性。【解析】10.本题考查的是说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可。选文的数字说明了纪念碑的高大雄伟，为了说明党和国家对建碑的重视，表现了对先烈的深切怀念。故选：D11.本题是对说明顺序的考查。选文采用空间顺序，即先四周，后中间；先台阶，后碑身；先正面，后背面。故选：A12.本题是对选文内容的理解。“碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。”可知C正确。故选：C.13.本题考查的是说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可。即：列数字。形象说明了大浮雕高大雄伟。14.本题考查说明语言，理解划线词语的含义，结合语境，具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化，最后点明说明文语言准确性的特点。即：“至少”说明最低限度，有可能不止800～1000年，体现说明语言的准确性。阅读下面的文字，回答问题。西塘古镇①西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依水而居，依靠便利的水上交通从事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。②西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅1平方千米的古镇内，就有9条河道在此交汇，将古镇分为8个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。③西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。④西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。古桥种类繁多，造型也很精美。长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。⑤最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两吁。两侧均有桥联，东侧联日：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。西侧联日：往来人度水中天，上下影摇波底月。⑥虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。⑦这里有多条街道，其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。临街房屋二楼常常有屋槽延伸，两两相对，形成严“一线天”的空间布局，构成了别致的古镇风貌。⑧“巷”在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集，居民惜土如金。无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘的弄堂总是长而深窄，其才又数石皮弄最具代表性。⑨石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。全长68米，上面用166块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。⑩今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍，对空间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。15.根据文章内容，用“‖”将③～⑨段分成四个部分。③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨16.西塘的古桥、廊棚都很有特点，请你根据文章内容，完成下面的表格。对象特点古桥廊棚17.第⑥段中画线的句子运用的说明方法有

、

。18.下面句子中，两个“仅”字有什么表达效果？在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。19.第⑩段说“这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”，从全文来看，这里的“势“与“事“分别指什么？【答案】15.