第1-4单元期中核心素养培优卷（试题）-2024-2025学年三年级上册数学苏教版

第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES1*22页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES1*22页第1-4单元期中核心素养培优卷-2024-2025学年数学三年级上册苏教版考试时间：90分钟；试卷总分：100分；学校：班级：姓名：成绩：注意事项：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。一．选择题（共8小题）1．三位数乘一位数，三位数的末尾有1个0，积的末尾（）A．只有1个0B．有2个0 C．至少有1个02．估一估，积比3000小的算式是（）A．998×3 B．503×6 C．9×3953．小丽每分钟打70～80个字，一份稿件有400多个字，5分钟能全部打完吗？（）A．能 B．不能 C．无法计算4．下面的图形都是由4个边长为1厘米的小正方形拼成的，比较它们的周长，（）A．都相等 B．不都相等 C．无法比较5．一个正方形周长增加16厘米，它的边长增加了（）A．4厘米 B．8厘米 C．64厘米6．一袋牛奶200克，（）袋牛奶重1千克．A．10 B．4 C．57．甲瓶有果汁600克，乙瓶有果汁1千克，应从乙瓶向甲瓶倒（）克，两瓶果汁就一样重．A．400 B．300 C．2008．200×5积的末尾有几个0，200÷5商的末尾有几个0。（）A．1，2 B．2，2 C．3，1二．填空题（共10小题）9．2块砖重5千克，20块砖重千克，块砖重100千克．10．组装一辆玩具汽车用4个轮子，45个轮子最多可以组装辆玩具汽车．11．有一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走2圈要走160米，这个游泳池的边长是米。12．小林看《数学故事》，第一天看了30页，第二天看的是第一天的2倍，第三天应该从第页看起。13．两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形后，它的长是厘米，宽是厘米，周长是厘米．14．要使□81÷9的商是三位数，□里应填，这时商是。15．一个非零的一位数乘两位数，积可能是位数，也可能是位数．16．横线里最大能填几？×9＜70×80＜2605×＜4443＞7×17．一个正方形的周长是52厘米，它的边长是厘米；如果一个正方形的边长24厘米，它的周长是_______厘米。18．张同学3分钟跳绳两百六十多下，李同学2分钟跳绳一百八十多下，两人相比，同学的跳绳速度快。三．判断题（共6小题）19．一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。20．10千克的大米和10千克的铁块同样重。21．由四条边组成的有四个直角的四边形一定是正方形．．22．周长相等的两个长方形，它们的形状大小也一定相同。23．一个长方形，长宽各增加5厘米，周长增加10厘米．．24．4□9÷6，□里面不论填什么，商一定是两位数。四．计算题（共3小题）25．口算下面各题。800×6＝50×2＝16×5＝7×13＝0×400＝45+68＝480÷6＝2600﹣600＝700÷7＝80÷4＝26．竖式计算。113×7＝607×9＝97÷3＝8×360＝848÷4＝557÷5＝27．计算下面图形的周长．五．操作题（共1小题）28．用4个边长1分米的正方形可以拼成不同的图形，在下面方格纸上画出拼成的图形，并填写下面。（每个方格的边长是1分米）第一种拼法：周长分米；第二种拼法：周长分米。六．应用题（共6小题）29．东东家有一个靠墙的长方形苗圃，长和宽分别是25米和15米．如果用竹篱笆围这个苗圃，至少需要多少米竹篱笆？（先画图，再列式解答）30．学校图书馆新买了6个书架，每个书架有5层，如果每层可以放54本书，这些书架一共可以放多少本书？31．用一个水杯向空瓶倒水．倒进4杯，连瓶重285克，倒进7杯水，连瓶重435克．一杯水多少克？瓶重多少克？32．如图，将一块长方形绿地扩建，把它的长增加4米，宽增加3米，这块长方形绿地的周长增加了多少米？33．学校为了美化校园，运来220盆月季花．在教学楼前的空地上摆放了40盆，其余的分给6个年级，平均每个年级分得多少盆？34．张伯伯的菜地长15米，宽8米，一边靠着围墙．他要给菜地围上篱笆（如图），至少需要多长的篱笆？

参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【答案】C【分析】一位数乘三位数的积可能是三位数，也可能是四位数。三位数乘一位数，三位数的末尾有1个0，那么积的末尾可能有一个0，也可能有2个0。据此解答。【解答】解：三位数的末尾有1个0，那么积的末尾可能有一个0，也可能有2个0，也就是积的末尾至少有1个0。故选：C。【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的计算法则及应用。2．【答案】A【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数，分别估算出各式的结果，然后进行比较即可。【解答】解：A、998×3≈3000，把998看作1000，大估，所以积比3000小；B、503×6≈3000，把503看作500，是小估，所以积比3000大；C、9×395≈3510，把395看作390，是小估，所以积比3000大；所以积比3000小的算式是998×3。故选：A。【点评】此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法，以及整数大小比较的方法。3．【答案】B【分析】首先根据工作效率×工作时间＝工作量，求出5分钟最多能打多少个字，然后与400进行比较即可。【解答】解：小丽每分钟最多打80个字80×5＝400（个）所以5分钟不能打完一份400多个字的稿件。故选：B。【点评】此题考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用。4．【答案】A【分析】由图意可知：围成图形的边长的总和叫作图形的周长，弄清楚有多少个小正方形的边长组成，比较即可得解。【解答】解：1×10＝101×10＝101×10＝10（1+4）×2＝10所以它们的周长都相等。故选：A。【点评】此题考查的目的是理解周长的意义，要熟练掌握。5．【答案】A【分析】正方形的四条边都相等，根据正方形的周长公式可得：增加的正方形的边长＝增加的周长÷4，周长增加16厘米，除以4，就是一条边增加的长度；据此即可解答。【解答】解：16÷4＝4（厘米）答：它的边长增加了4厘米。故选：A。【点评】本题主要考查了学生对正方形周长公式的掌握情况。6．【答案】C【分析】先把1千克换算成克数，再用除法求出它里面有几个200克即可．【解答】解：1千克＝1000克；1000÷200＝5（袋）；答：5袋牛奶重1千克．故选：C．【点评】本题考查了已知一个数求这个数里有几个另一个数，用除法解答．7．【答案】C【分析】由“甲瓶有果汁600克，乙瓶有果汁1千克，”得出两瓶的果汁的质量相差1000﹣600克，再把相差的质量平均分为两份求出应从乙瓶向甲瓶倒的质量．【解答】解：1千克＝1000克；（1000﹣600）÷2，＝400÷2，＝200（克），答：应从乙瓶向甲瓶倒200克，两瓶果汁就一样重；故选：C．【点评】解答本题的关键是先求出两瓶相差的质量，再把相差的质量平均分为两份即可．8．【答案】C【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出200×5的积、200÷5的商，然后再进一步解答。【解答】解：200×5＝1000，1000的末尾有3个0；所以，200×5的积末尾有3个0；200÷5＝40，40的末尾有1个0；所以，200÷5的商末尾有1个0。故选：C。【点评】要求两个数的积或商的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积或商，然后再进一步解答。二．填空题（共10小题）9．【答案】见试题解答内容【分析】根据题意，要求20块砖的质量，先求1块的质量：5÷2＝2.5（千克），然后再求20块的质量：2.5×20＝50（千克）；利用总质量除以每块质量，即得块数：100÷2.5＝40（块）．【解答】解：5÷2＝2.5（千克）2.5×20＝50（千克）100÷2.5＝40（块）答：20块砖重0千克，40块砖重100千克．故答案为：50；40．【点评】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量，进一步得出答案．10．【答案】见试题解答内容【分析】求这些轮子最多能装几辆玩具车，即求45里面含有几个4，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答即可．【解答】解：45÷4≈11（辆）；答：45个轮子最多可以组装11辆玩具汽车．故答案为：11．【点评】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答即可，注：应结合实际情况，用“去尾”法．11．【答案】20。【分析】根据正方形的周长＝边长×4，解答此题即可。【解答】解：160÷2÷4＝20（米）答：这个游泳池的边长是20米。故答案为：20。【点评】熟练掌握正方形的周长公式，是解答此题的关键。12．【答案】91。【分析】用第一天看的页数乘2，求出第二天看的页数，再加上第一天看的页数，就是前两天一共看的页数，再加上1，就是第三天开始看的页数。【解答】解：30×2＝60（页）30+60+1＝90+1＝91（页）答：第三天应该从第91页看起。故答案为：91。【点评】本题主要考查了整数加减法的实际应用，先求出前两天一共看的页数是解答本题的关键。13．【答案】见试题解答内容【分析】两个边长4厘米的正方形拼成一个新长方形的长是4+4＝8厘米，宽是4厘米，根据长方形周长公式计算即可．【解答】解：两个边长4厘米的正方形拼成一个新长方形的长是4+4＝8厘米，宽是4厘米，周长是：（8+4）×2＝12×2＝24（厘米）答：它的长是8厘米，宽是4厘米，周长是24厘米．故答案为：8，4，24．【点评】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长之间的关系，再根据长方形的周长公式求解．14．【答案】9，109。【分析】要使□81÷9的商是三位数，被除数最高位上的数大于或等于除数9，在这里只能填9，即981÷9，然后根据整数除法的计算方法求出商即可。【解答】解：要使□81÷9的商是三位数，□里应填9，981÷9＝109即这时商是109。故答案为：9，109。【点评】三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数，否则是两位数。15．【答案】见试题解答内容【分析】根据整数乘法的意义及运算法则可知，一位数乘两位数，积可能是二位数，也可能是三位数．如2×20＝40，2×90＝180．【解答】解：一位数乘两位数，积可能是二位数，也可能是三位数．故答案为：二，三．【点评】一位数乘两位数，最小为两位数1×10＝10，最大为9×99＝891．16．【答案】7，3，8，6。【分析】（1）根据乘法口诀七九六十三可知：7×9＝63＜70；（2）想80×（）的积接近260，80×3＝240，80×4＝320，3×80＜260＜320，所以应填3；（3）根据乘法口诀五八四十可知：5×8＝40＜44；（4）根据乘法口诀六七四十二可知：7×6＝42＜43。【解答】解：7×9＜703×80＜2605×8＜4443＞7×6故答案为：7，3，8，6。【点评】解决本题关键是熟练掌握乘法口诀，以及乘除法之间的关系进行求解。17．【答案】13，96。【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，把数据代入公式解答。【解答】解：52÷4＝13（厘米）24×4＝96（厘米）答：它的边长是13厘米，如果一个正方形的边长24厘米，它的周长是96厘米。故答案为：13，96。【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。18．【答案】李。【分析】张同学3分钟跳绳两百六十多下，把张同学跳绳的下数看成270下；李同学2分钟跳绳一百八十多下，把李同学跳绳的下数看成180下，根据除法平均分的意义，分别求出两人跳绳多少下，再比较。【解答】解：两百六十多下看成270下270÷3＝90（下）一百八十多下看成180下180÷2＝90（下）260多下小于270，而180多下大于180所以张同学每分钟跳绳的下数应少于90下，而李同学每分钟跳绳的下数应多于90下，所以李同学的跳绳速度快。故答案为：李。【点评】解决本题根据除法平均分的意义以及除法估算的方法求解，注意大估和小估的区别。三．判断题（共6小题）19．【答案】√【分析】当三位数乘一位数百位不向千位进位时，积是三位数，比如“100×1”，当三位数乘一位数百位向千位进位时，积是四位数，比如“999×9”。【解答】解：一个三位数乘一位数，积最少是三位数，最多是四位数。故答案为：√。【点评】此题重点考查三位数乘一位数积是几位数的判断方法。20．【答案】√【分析】根据物体的质量和物体的材质无关，解答此题即可。【解答】解：10千克的大米和10千克的铁块同样重，这句话是正确的。故答案为：√。【点评】知道物体的质量和物体的材质无关，是解答此题即可。21．【答案】见试题解答内容【分析】根据正方形的特征及性质可知：具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，据此判断即可．【解答】解：因为四边相等，四个角都角是直角的四边形是正方形，所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形，因此题干的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查正方形的特征及性质．22．【答案】×【分析】周长相等的两个长方形，它们的形状大小不一定相同，可举例说明。【解答】解：假设两个长方形的周长都是30厘米，则长+宽＝30÷2＝15（厘米）一个长方形的长是14，宽是1厘米；另一个长方形的长是13厘米，宽是2厘米；一个长方形的长是12厘米，宽是3厘米；另一个长方形的长是11厘米，宽是4厘米；……所以周长相等的两个长方形，它们的形状大小不一定相同。所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形周长的意义及应用，长方形的特征及应用。23．【答案】见试题解答内容【分析】根据题干分析可得，长增加5厘米，宽增加5厘米后，周长比原来增加了2个（5+5）厘米的长度，据此计算即可判断．【解答】解：根据题干分析可得，周长是增加了（5+5）×2＝20（厘米）答：它的周长就会增加20厘米．故答案为：×．【点评】此题考查长方形的周长公式的计算应用．24．【答案】√【分析】三位除以一位数，当被除数百位上的数大于或等于除数时，商是三位数；当被除数百位上的数小于除数时，商是两位数。【解答】解：4□9÷6，被除数百位上的4小于除数6，则□里面不论填什么，商一定是两位数，故原题说法正确。故答案为：√。【点评】掌握三位数除以一位数的计算是解答本题的关键。四．计算题（共3小题）25．【答案】4800；100；80；91；0；113；80；2000；100；20。【分析】根据整数加减乘除法法的计算方法进行计算。【解答】解：800×6＝480050×2＝10016×5＝807×13＝910×400＝045+68＝113480÷6＝802600﹣600＝2000700÷7＝10080÷4＝20【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。26．【答案】791；5463；32……1；2880；212；111……2【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算。【解答】解：113×7＝791607×9＝546397÷3＝32……18×360＝2880848÷4＝212557÷5＝111……2【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算。27．【答案】见试题解答内容【分析】根据正方形的边长为4厘米和正方形的周长＝边长×4，可以求得正方形的周长；根据长方形的长是8厘米、宽是3厘米和长方形的周长＝（长+宽）×2，可以计算出长方形的周长．【解答】解：4×4＝16（厘米）（3+8）×2＝11×2＝22（厘米）答：正方形的周长是16厘米，长方形的周长是22厘米．【点评】此题主要考查正方形的周长、长方形的周长，明确正方形的周长和长方形的周长的计算公式是解答本题的关键．五．操作题（共1小题）28．【答案】【分析】用4个正方形可以拼成长方形，长为4个正方形边长，宽为1个正方形边长。还可以拼成正方形，边长为2个正方形边长。长方形的周长＝（长+宽）×2，正方形的周长＝边长×4，据此解答即可。【解答】解：（4×1+1）×2＝5×2＝10（分米）2×1×4＝8（分米）则长方形的周长为10分米，正方形的周长为8分米。如图：【点评】解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽。六．应用题（共6小题）29．【答案】见试题解答内容【分析】根据题干，以长方形的长靠墙，则篱笆长等于宽×2+长；据此计算即可解答．【解答】解：15×2+25＝30+25＝55（米）答：至少需要55米竹篱笆．【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用，要注意一边靠