上海市普陀区2024-2025学年九年级上学期月考物理试卷（9月份）

2024-2025学年上海市普陀区九年级（上）月考物理试卷（9月份）一、单选题：本大题共6小题，共12分1．（3分）下列物理量中，反映物质特性的是（）A．质量 B．体积 C．密度 D．温度2．（3分）如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（）A．铅笔对左侧食指的压力较大 B．铅笔对右侧食指的压力较大 C．铅笔对右侧食指的压强较大 D．铅笔对两侧食指的压强大小相等3．（3分）下列事例中属于减小压强的是（）A．足球鞋底做了鞋钉 B．菜刀的刀刃做得很薄 C．书包背带做得很宽 D．切蛋器上装有细钢丝4．（3分）小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，从抽气口抽气，观察到气球变大，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（）A．p1＜p2 B．p1＞p2 C．p3＞p4 D．p3＝p45．（3分）将12个完全相同的正方体物块分两部分叠放在水平地面上，如图甲、乙所示，它们对地面的压强之比p甲：p乙等于（）A．4：3 B．7：5 C．3：2 D．21：206．（3分）如图所示，两个完全相同的柱形容器，盛有质量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒），A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，某同学对一些物理量做了如下判断：①甲容器中装的是水，乙容器中装的是酒精②A点压强小于B点的压强③A、B两点的压强相等④两容器中液体对容器底部压强相等其中正确的是（）A．①②④ B．①③④ C．①② D．①④二、填空题：本大题共6小题，共19分。7．（3分）体积为1×10﹣3米3的冰（ρ冰＝0.9×103千克/米3），它的质量为千克，这些冰熔化成水后质量（选填“变大”“不变”或“变小”），体积为米3。8．（3分）如图所示，容器中盛有水，则A处的深度是cm，B处水产生的压强是Pa，水对容器底的压强是Pa。9．（3分）如图所示，大象和女驯象师站在水平松软的地面上。大象重为2×104牛，四只脚与地面的总接触面积为0.2米2，则大象对地面的压强为帕；驯象师重为500牛，其两只高跟鞋与地面的总接触面积为4×10﹣3米2，则驯象师对地面的压强为帕。比较他们对地面的压强可知，陷入地面较深（选填“大象”或“驯象师”）。10．（3分）如图，带吸管的玻璃杯可以看作是一个，当杯中饮料静止时，图中A点的液体压强B点的液体压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。装有饮料的玻璃杯总质量为0.3千克，放置在水平桌面上﹣4米2，则杯子对桌面的压强为帕。11．（3分）将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，倒立以后对桌面的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）。正立时水对瓶底的压力为F1，压强为p1，倒立时水对瓶盖的压力为F2，压强为p2，则F1F2，p1p2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。12．（3分）今年13号台风“贝碧嘉”正面登陆上海，分析大气压强的变化可以判断大气环流的方向，预报相关台风气象情况。气象站用气压计采集某区城同一时刻近地面不同地点的大气压，绘成“等气压线”，如图所示。等气压线的特征一般天气特征等气压线闭合，四周气压低于中心气压晴朗等气压线闭合，四周气压高于中心气压阴雨（1）预报相关气象情况采集大气压数据时，应在近地面不同地点高度（选填“相同”、“不同”）采集大气压数据时，理由是。（2）根据A处风的方向，可判断A处气压B处气压；结合上表，可判断该区域一般天气特征为。三、作图题：本大题共2小题，共4分。13．（2分）在如图中，手指压物块的力为6牛，请用力的图示法画出物块对竖直墙面的压力F。14．（2分）托里拆利实验测出了大气压强的值。如图所示，某同学分别用甲、乙、丙、丁4个不同的玻璃管按照实验要求规范地进行该实验，已知此时实验环境的气压为1标准大气压。请你根据甲管已标准的水银柱液面的情况四、综合题：本大题共6小题，共35分15．（5分）为了探究深海这一个未知的世界，本次跨学科实践活动第一个项目是探究液体内部压强特点。小普实验如下：①如图甲是U形管压强计，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的，将探头放在液体里时，金属盒上的橡皮膜就（选填“会”或“不会”）发生形变，U形管左右两侧液面就会产生，其大小反映了橡皮膜所受压强的大小。②将探头放入水中进行了如下实验。实验一：如图乙所示，多次改变探头在水中的深度，记录并比较相关实验数据。这是为了探究液体内部压强与液体的关系；实验二：如图丙所示，根据实验现象可得到的结论是：在同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强；同一深度处，液体密度越大，液体内部压强。16．（5分）本次实践活动第二个项目是测量“奋斗者号”采样的深海海水的密度。小普做了如下的测量。首先用天平测出玻璃瓶的质量为0.2千克，再在瓶内装满纯水测出瓶和水的总质量为0.7千克，最后用此瓶装满海水测出瓶和海水的总质量为0.75千克。求：①玻璃瓶的容积V。②海水的密度ρ海水。17．（5分）本次实践活动第三个项目是测量自己对“奋斗者号”模型地面的压强。小普用体重计测出自己的质量为54.4kg，然后用“奋斗者号”方格地板测量出自己站立时每只鞋底和地面的接触面积，如图所示。已知：图中每个小格的面积为4×10﹣4m2。g取9.8N/kg，求：①一只该鞋底在方格纸上占有个小格（不满一格时，大于半格的算一格，小于半格的不算），每只鞋印的面积m2；②小普在“奋斗者号”内双脚站立时对水平地面的压强p。18．（5分）本次实践活动第四个项目是测量“奋斗者号”模型内物体的压力和压强。小普选择“茶杯”进行测量，如图所示。测得茶杯的重为1N，其底面积为3×10﹣3m2；茶杯内水重2N，水深0.06m。求：①茶杯对桌面的压强是多少？②水对茶杯底的压力是多少？19．（5分）压载铁是“奋斗者号”实现浮沉关键材料。本次实践活动第五个项目对“奋斗者号”压载材料进行研究。如图甲、乙是“奋斗者号”模型中的部分压载材料，它们都是均匀实心圆柱。已知甲和乙放在水平面上，底面积分别为0.02米2和0.01米2，高度分别为0.2米和0.4米（ρ甲＝3×103千克/米3，ρ乙＝2×103千克/米3）。求：①乙物体对水平面的压强p乙；②因设备调试，需要将甲和乙沿水平方向分别截去相同质量Δm后，剩余部分对水平面的压强p'甲＝p'乙，求截去质量Δm。20．（5分）数学逻辑推理常用于物理问题的分析，称之“物理数学方法”。如图（a）所示1、S2足够高的圆柱形容器，容器分别盛有甲、乙两种液体，其密度为ρ甲和ρ乙。已知S1＞S2，液体对各自容器底部的压强相等。请结合已知条件及相关知识推导回答下列问题。①请比较ρ甲和ρ乙的大小。②因实践活动需要将甲、乙液体互换容器（均不溢出）如图（b）所示甲、Δp乙。请比较Δp甲、Δp乙的大小。2024-2025学年上海市普陀区九年级（上）月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一、单选题：本大题共6小题，共12分1．（3分）下列物理量中，反映物质特性的是（）A．质量 B．体积 C．密度 D．温度【答案】C【解答】解：A.质量是指物体所含物质的多少，是物体的一个基本属性，故A错误；B.体积是指物质或物体所占空间的大小，不是物质特性；C.在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。同种物质的密度是一定的、体积都无关；D.湿度表示空气干湿程度，即空气中所含水汽多少的物理量，故D错误。故选：C。2．（3分）如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（）A．铅笔对左侧食指的压力较大 B．铅笔对右侧食指的压力较大 C．铅笔对右侧食指的压强较大 D．铅笔对两侧食指的压强大小相等【答案】C【解答】解：AB、铅笔处于静止状态，所以两手指对铅笔的压力相等，所以这两力也相等，故AB错误；CD、由于两手指受到的压力相同，由p＝，故C正确。故选：C。3．（3分）下列事例中属于减小压强的是（）A．足球鞋底做了鞋钉 B．菜刀的刀刃做得很薄 C．书包背带做得很宽 D．切蛋器上装有细钢丝【答案】C【解答】解：A、足球鞋做了鞋钉，通过减小受力面积来增大压强；B、菜刀的刀刃做得很薄，通过减小受力面积来增大压强；C、书包背带做得很宽，通过增大受力面积来减小压强的；D、切蛋器上装有细钢丝，通过减小受力面积来增大压强。故选：C。4．（3分）小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，从抽气口抽气，观察到气球变大，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（）A．p1＜p2 B．p1＞p2 C．p3＞p4 D．p3＝p4【答案】C【解答】解：AB、抽气前气球内气体与外界大气相通；抽气后，气球内气压仍等于大气压1＝p2，故AB错误；CD、抽气前瓶内气体与外界大气相通，即p6＝p大气压；用抽气机向外抽气时，发现瓶内的气球在膨胀、玻璃瓶内气体压强小，即p大气压＞p4，所以p3＞p7，故C正确，D错误。故选：C。5．（3分）将12个完全相同的正方体物块分两部分叠放在水平地面上，如图甲、乙所示，它们对地面的压强之比p甲：p乙等于（）A．4：3 B．7：5 C．3：2 D．21：20【答案】D【解答】解：设每个正方体的重力为G，底面积为S，甲，甲图中对地面的压力：F甲＝7G，受力面积：S甲＝4S；乙图中对地面的压力：F乙＝3G，受力面积：S乙＝3S；对地面的压强之比为p甲：p乙＝：＝×＝×＝21：20。故选：D。6．（3分）如图所示，两个完全相同的柱形容器，盛有质量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒），A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，某同学对一些物理量做了如下判断：①甲容器中装的是水，乙容器中装的是酒精②A点压强小于B点的压强③A、B两点的压强相等④两容器中液体对容器底部压强相等其中正确的是（）A．①②④ B．①③④ C．①② D．①④【答案】A【解答】解：（1）由题意可知，水和酒精的质量相等，因ρ水＞ρ酒精，所以，由ρ＝可知，V水＜V酒精，由图可知，甲中液体少为水，故①正确；（2）由图可知，容器为横截面积不变的容器，由F＝pS＝ρghS＝ρVg＝mg可知，两容器中液体对容器底部的压力都等于液体的重力，两容器的底面积相等，由p＝，两容器中液体对容器底部的压强相等；因A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，所以，由p＝ρgh可知A下＞pB下，由p＝p上+p下可知，A点压强小于B点压强、③错误。综上可知，①②④正确。故选：A。二、填空题：本大题共6小题，共19分。7．（3分）体积为1×10﹣3米3的冰（ρ冰＝0.9×103千克/米3），它的质量为0.9千克，这些冰熔化成水后质量不变（选填“变大”“不变”或“变小”），体积为9×10﹣4米3。【答案】0.9；9×10﹣4m3。【解答】解：由ρ＝得，冰的质量为m冰＝ρ冰V冰＝0.9×106kg/m3×1×10﹣4m3＝0.2kg，水的质量为m水＝m冰＝0.9kg，水的体积为V水＝＝＝9×10﹣4m2。故答案为：0.9；3×10﹣4m3。8．（3分）如图所示，容器中盛有水，则A处的深度是0cm，B处水产生的压强是2500Pa，水对容器底的压强是3000Pa。【答案】0；2500；3000。【解答】解：如图，A在液面上A＝0cm，B点所处的深度hB＝30cm﹣5cm＝25cm＝4.25m，B处水产生的压强：p＝ρghB＝1×103kg/m5×10N/kg×0.25m＝2500Pa；水对容器底的压强：p′＝ρgh＝1×105kg/m3×10N/kg×0.7m＝3000Pa。故答案为：0；2500。9．（3分）如图所示，大象和女驯象师站在水平松软的地面上。大象重为2×104牛，四只脚与地面的总接触面积为0.2米2，则大象对地面的压强为1×105帕；驯象师重为500牛，其两只高跟鞋与地面的总接触面积为4×10﹣3米2，则驯象师对地面的压强为1.25×105帕。比较他们对地面的压强可知，驯象师陷入地面较深（选填“大象”或“驯象师”）。【答案】1×105；1.25×105；驯象师。【解答】解：由于物体对水平地面的压力大小等于自身的重力，所以大象对地面的压力为：F1＝G1＝2×104N，大象对地面的压强为：p1＝＝＝3×105Pa；由于物体对水平地面的压力大小等于自身的重力，驯象师对地面压力为：F2＝G5＝500N，则驯象师对地面的压强为：p2＝＝＝8.25×105Pa，因为p1＜p3，所以，驯象师陷入地面较深。故答案为：1×105；6.25×105；驯象师。10．（3分）如图，带吸管的玻璃杯可以看作是一个连通器，当杯中饮料静止时，图中A点的液体压强等于B点的液体压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。装有饮料的玻璃杯总质量为0.3千克，放置在水平桌面上﹣4米2，则杯子对桌面的压强为1×104帕。【答案】连通器；等于；1×104【解答】解：自带吸管的玻璃杯可以看作是一个连通器；当杯中吸管饮料静止时，由图可知，所以根据p＝ρ液gh可知，A点压强等于B点压强；杯子和水的总重力：G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝5N；杯子对桌面的压力：F＝G＝3N，杯子对桌面的压强：p＝＝＝1×105Pa。故答案为：连通器；等于4。11．（3分）将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，倒立以后对桌面的压强变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）。正立时水对瓶底的压力为F1，压强为p1，倒立时水对瓶盖的压力为F2，压强为p2，则F1大于F2，p1小于p2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】变大；大于；小于。【解答】解：①由题意知，装有水的矿泉水瓶对地面的压力等于其受到的重力，由可知；②正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力1＞F2；③根据p＝ρ水gh可知，矿泉水瓶倒置后，底部受到的压强变大2＜p2。故答案为：变大；大于。12．（3分）今年13号台风“贝碧嘉”正面登陆上海，分析大气压强的变化可以判断大气环流的方向，预报相关台风气象情况。气象站用气压计采集某区城同一时刻近地面不同地点的大气压，绘成“等气压线”，如图所示。等气压线的特征一般天气特征等气压线闭合，四周气压低于中心气压晴朗等气压线闭合，四周气压高于中心气压阴雨（1）预报相关气象情况采集大气压数据时，应在近地面不同地点高度相同（选填“相同”、“不同”）采集大气压数据时，理由是气压会随海拔高度的变化而变化。（2）根据A处风的方向，可判断A处气压高于B处气压；结合上表，可判断该区域一般天气特征为阴雨。【答案】（1）相同；气压会随海拔高度的变化而变化；（2）高于；阴雨。【解答】解：（1）大气压强与海拔高度、温度，要测量近地面不同地点的大气压绘成“等气压线”，原因是：高度会影响大气压，应在同一高度采集数据；（2）高压气体向低压气体流动形成风，由图可知，则A处气压高于B处气压；由表格可知：等气压线闭合，四周气压高于中心气压。故答案为：（1）相同；气压会随海拔高度的变化而变化；阴雨。三、作图题：本大题共2小题，共4分。13．（2分）在如图中，手指压物块的力为6牛，请用力的图示法画出物块对竖直墙面的压力F。【答案】见解答【解答】解：先选取标度为2N，然后过压力的作用点（接触面的中点）作垂直于墙壁向右，并标明压力F的大小14．（2分）托里拆利实验测出了大气压强的值。如图所示，某同学分别用甲、乙、丙、丁4个不同的玻璃管按照实验要求规范地进行该实验，已知此时实验环境的气压为1标准大气压。请你根据甲管已标准的水银柱液面的情况【答案】见试题解答内容【解答】答：已知此时实验环境气压为1标准大气压，则甲管内水银柱的长度约为76cm，乙、丙、丁管内水银柱的高度都应为76cm，如图所示：四、综合题：本大题共6小题，共35分15．（5分）为了探究深海这一个未知的世界，本次跨学科实践活动第一个项目是探究液体内部压强特点。小普实验如下：①如图甲是U形管压强计，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的，将探头放在液体里时，金属盒上的橡皮膜就会（选填“会”或“不会”）发生形变，U形管左右两侧液面就会产生高度差，其大小反映了橡皮膜所受压强的大小。②将探头放入水中进行了如下实验。实验一：如图乙所示，多次改变探头在水中的深度，记录并比较相关实验数据。这是为了探究液体内部压强与液体深度的关系；实验二：如图丙所示，根据实验现象可得到的结论是：在同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强相等；同一深度处，液体密度越大，液体内部压强越大。【答案】①会；高度差；②深度；相等；越大。【解答】解：①探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的，将探头放在液体里时，金属盒上的橡皮膜受压而发生形变，其大小反映了橡皮膜所受压强的大小。②实验一：如图乙所示，多次改变探头在水中的深度，这是为了探究液体内部压强与液体深度的关系；实验二：如图丙前两个图所示，深度和密度相同，高度差不变，液体向各个方向的压强相等；1，深度相同，盐水密度大，压强大，液体密度越大。故答案为：①会；高度差；相等。16．（5分）本次实践活动第二个项目是测量“奋斗者号”采样的深海海水的密度。小普做了如下的测量。首先用天平测出玻璃瓶的质量为0.2千克，再在瓶内装满纯水测出瓶和水的总质量为0.7千克，最后用此瓶装满海水测出瓶和海水的总质量为0.75千克。求：①玻璃瓶的容积V。②海水的密度ρ海水。【答案】（1）空瓶的容积为0.5×103m3。（2）海水的密度为1.1×103kg/m3.【解答】解：（1）纯水得质量m1＝m1总﹣m瓶＝4.7kg﹣0.3kg＝0.5kg，瓶的容器V＝＝＝0.5×10﹣3m3，海水的质量m8＝m2总﹣m瓶＝0.75kg﹣4.2kg＝0.55kg，海水的密度ρ海水＝＝＝1.2×103kg/m3，答：（1）空瓶的容积为8.5×103m7。（2）海水的密度为1.1×106kg/m3.17．（5分）本次实践活动第三个项目是测量自己对“奋斗者号”模型地面的压强。小普用体重计测出自己的质量为54.4kg，然后用“奋斗者号”方格地板测量出自己站立时每只鞋底和地面的接触面积，如图所示。已知：图中每个小格的面积为4×10﹣4m2。g取9.8N/kg，求：①一只该鞋底在方格纸上占有36个小格（不满一格时，大于半格的算一格，小于半格的不算），每只鞋印的面积0.0144m2；②小普在“奋斗者号”内双脚站立时对水平地面的压强p。【答案】①36；0.0144；②小普在“奋斗者号”内双脚站立时对水平地面的压强p为18511.1Pa。【解答】解：（1）由图示可知，鞋印所占格子数为36个1＝36×4×10﹣8m2＝0.0144m2；（2）小普双脚站立时对水平地面的压力等于自身的重力，即F＝G＝mg＝54.4kg×9.2N/kg＝533.12N，小普在“奋斗者号”内双脚站立时对水平地面的压强：p＝＝≈18511.1Pa。故答案为：①36；0.0144；②小普在“奋斗者号”内双脚站立时对水平地面的压强p为18511.2Pa。18．（5分）本次实践活动第四个项目是测量“奋斗者号”模型内物体的压力和压强。小普选择“茶杯”进行测量，如图所示。测得茶杯的重为1N，其底面积为3×10﹣3m2；茶杯内水重2N，水深0.06m。求：①茶杯对桌面的压强是多少？②水对茶杯底的压力是多少？【答案】①茶杯对桌面的压强为1000Pa；②水对杯底的压力为1.8N。【解答】解：①茶杯对桌面的压力：F＝G杯子+G水＝1N+2N＝8N，茶杯对桌面的压强：p＝＝＝1000Pa；（2）水对杯底的压强：p'＝ρgh＝1.0×102kg/m3×10N/kg×0.06m＝600Pa，水对杯底的压力：F'＝p′S＝600Pa×6×10﹣3m2＝4.8N。答：①茶杯对桌面的压强为1000Pa；②水对杯底的压力为1.3N。19．（5分）压载铁是“奋斗者号”实现浮沉关键材料。本次实践活动第五个项目对“奋斗者号”压载材料进行研究。如图甲、乙是“奋斗者号”模型