云南省西双版纳勐海三中黎明校区2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷（9月份）

2023-2024学年云南省西双版纳勐海三中黎明校区九年级（上）月考物理试卷（9月份）一、选择题。（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）1．（3分）下列关于温度的描述中，符合实际的是（）A．冰箱冷冻室的温度是12℃ B．发高烧时人体的温度可达39.5℃ C．加冰的橙汁饮料温度为﹣10℃ D．饺子煮熟即将出锅时的温度为10℃2．（3分）一瓶酒精用掉一半，剩下酒精的质量、密度和比热容的情况是（）A．质量、密度和比热容均不变 B．质量和密度变为原来的一半，比热容不变 C．质量变为原来的一半，密度和比热容不变 D．质量和比热容变为原来的一半，密度不变3．（3分）生活中关于热现象叙述正确的是（）A．用手沾些冷水去拿包子不会太烫，主要应用了水的比热容大 B．严冬，玻璃窗上结了一层冰花，这些冰花是水蒸气凝华形成的，该过程需要放热 C．打开冰箱门，看见门前冒着“白气”，这是汽化现象，需要吸热 D．教室里白炽灯的灯丝是用钨丝做的，是因为钨的沸点高，不易沸腾4．（3分）以下选项是贝贝同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（）A．物体温度升高，所含热量增多 B．热传递过程中，温度由高温物体传递给低温物体 C．不停弯折铁丝，铁丝温度升高，是通过热传递改变物体内能 D．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高5．（3分）如图，坎儿井是干旱地区的劳动人民在漫长的历史发展中创造出的一种地下水利工程。其主要是将春夏季节渗入地下的大量雨水、冰川及积雪融水经过暗渠引出地表，以满足用水需求。关于坎儿井（）A．当水温很低时，井水不会蒸发 B．竖井一般较深，水温较低，能减慢蒸发 C．利用暗渠来输送井水，可避免阳光照射，减少蒸发损失 D．竖井井口较小便于封盖，既能减慢蒸发，也能使风沙难以侵入6．（3分）根据下表给出的信息，所得结论正确的是（）液态氧沸点液态氮沸点液态氢沸点固态氮熔点固态氧熔点固态氢熔点﹣183℃﹣196℃﹣253℃﹣210℃﹣218℃﹣259℃A．﹣215℃时，氧是液态，氢是气态 B．沸点低的物质熔点也一定低 C．﹣210℃的氮一定为固液共存态 D．因为这三种物质的沸点、熔点都极低，因此它们极易沸腾、凝固7．（3分）如图所示，是用注射器对密闭容器内空气做功的示意图，注射器初始状态如图甲所示，注射器末状态如图乙所示；小韩在第二次实验中迅速下压活塞，活塞均对注射器筒内空气做功，筒内气体均未有液化现象（）A．从甲图到乙图的过程中，活塞没有对空气做功 B．从甲图到乙图的过程中，只有做功的方式改变筒内气体的内能 C．从甲图到丙图的过程中，筒内气体一定从外界吸收了热量 D．从甲图到丙图的过程中，能量转化与汽油机的压缩冲程相同（多选）8．（3分）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图是某汽油机的能量流向图。下列有关说法正确的是（）A．由图可知该汽油机的效率是28% B．减少汽车行驶过程中的各种摩擦，可以提高汽车发动机的效率 C．汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值 D．为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖，该举措大大提高了燃料的热值（多选）9．（3分）如图是四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的是（）A．丁表示做功冲程 B．这四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙 C．乙冲程吸入的是雾状汽油 D．该汽油机飞轮的转速是3000r/min，则它1秒钟完成100个冲程（多选）10．（3分）用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图甲所示），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙所示）。在相同的时间内两液体吸收的热量相等，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（）A．若ma＝mb，则ca＞cb B．若ma＝mb，则ca＜cb C．若ca＝cb，则ma＞mb D．若ca＝cb，则ma＜mb二、填空题。（本大题共6小题，第11～15题每小题2分，16题4分，共14分）11．（2分）常用液体温度计是根据液体的原理制成的。小华在测量室外温度时发现温度在升高，对于温度计内的水银而言，它的（选填“密度”、“质量”或“内能”）在增大。12．（2分）词语“摩擦生热”、“天气很热”自有物理知识蕴含其中，前一个“热”表示，后一个“热”表示。（均选填“热量”、“温度”或“内能”）13．（2分）生活处处皆物理，小华发现车上备有二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下利用的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的；冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠，小水珠是在玻璃窗的（选填“内”或“外”）表面。14．（2分）质量相等、初温相同的铁球和铝球（c铝＞c铁），放在同一热源上加热，吸收相同的热量，热量从（“铁球传给铝球”或“铝球传给铁球”）。要升高相同的温度，吸收的热量多。（选填“铁球”或“铝球”）15．（2分）有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中；把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是94℃，示数是31℃，则该液体的实际温度是℃；当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为℃。16．（4分）阅读下列短文，回答问题。可燃冰可燃冰是一种新型能源，主要成分是甲烷和水，分布在深海沉积物里或陆域的永久冻土中，燃烧后几乎不产生任何残渣，1m3的可燃冰分解后可释放出约0.8m3的水和164m3的天然气，天然气中甲烷的含量占80%～99.9%，可燃冰的生成有三个基本条件：首先要求低温，超过20℃便会分解，海底温度一般保持在2～4℃左右，可燃冰在0℃时，只需海水产生29个标准大气压即可生成，此高压容易保证；最后是充足的气源，其中丰富的碳经过生物转化，可产生充足的气源。在温度、压强、气源三者都具备的条件下请回答下列问题（甲烷的热值取4.2×107J/m3）（1）可燃冰的主要成分是。（2）甲烷热值为4.2×107J/m3，其物理意义是。（3）0.5m3的可燃冰分解后，其中甲烷完全燃烧至少放出热量为J，在标准大气压下，这些热量可以将质量为kg温度为20℃的水加热至沸腾。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]三、作图题。（本大题共2小题，每小题2分，共4分）17．（2分）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发18．（2分）疫情期间，某同学常用体温计监测自己体温，如图显示了某时刻该同学的体温℃。四、实验探究题。（本大题共4小题，共24分）19．（8分）小明利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度变化的规律”。（1）在组装图甲中的实验器材时，需要按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装。试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是（选填“A”“B”或“C”）。（2）由图丙可知，冰是（选填“晶体”或“非晶体”），第6分钟为状态。（3）由图丙可知，B点的内能（选填“大于”“小于”或“等于”）C点的内能。（4）由图丙可知，在加热相同时间的情况下，AB段温度升高比CD段温度升高快（选填“大”或“小”）。（5）完成冰熔化实验后，小明稍微改变装置后，研究了水沸腾的规律，如图丁所示。经分析，得到液体沸腾的特点是。（6）如图（A.B.C）所示，大试管和小试管里都装有水，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾过程中。20．（4分）小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”实验方案。（1）已知酒精灯外焰的温度约为510℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计更合理的方案是（选填“甲”或“乙”），这样能避免碘（填物态变化名称）。（2）为了进一步探究此类现象，小明在玻璃杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，同时水面有大量“白气”，如图丙所示。实验中（填物态变化名称）形成的，水面上看到的“白气”会（选填“上升”或“下沉”）。21．（8分）如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量相同（1）探究不同燃料的热值：①探究不同燃料的热值应选择（选填装置序号“甲、乙、丙”）两个装置；将两种燃料都烧完，比较液体，可比较出哪种燃料热值大。②若甲装置中消耗燃料的质量为m1，使质量为m2的水温度升高了△t（水未沸腾），粗略计算燃料1的热值为（用m1、m2、c水、Δt表示），该方法测出的热值会比真实值（选填“大”或“小”），原因是。（2）探究不同物质的吸热能力：①探究不同物质的吸热能力应选择（选填装置序号“甲、乙、丙”）两个装置；实验过程中（选填“需要”或“不需要”）控制两个烧杯内液体的初温度相同。②实验中，两装置均加热2min，则他们吸收的热量。22．（4分）聪聪和妈妈去超市购物，买了容积相同的A、B两个牌子的暖水壶，他想知道哪个保温效果好。请你选择适当器材并设计实验（1）实验主要步骤：；（2）现象及结论分析：。五、综合题。（本大题共2小题，每小题9分，共18分）23．（9分）如图所示是我国自主研制的新一代喷气式大型客机C919，测试阶段，该客机沿水平方向匀速飞行了9×103m，用时100s，消耗燃油50kg燃油＝4.5×107J/kg，在这段时间里，求：（1）该客机的飞行速度；（2）燃油完全燃烧放出的热量；（3）若发动机的效率为48%，则客机发动机提供的牵引力为多少牛？24．（9分）如今太阳能是重点开发利用的能源之一，太阳能热水器也已经走进千家万户。某家庭太阳能热水器有效接收太阳能的面积为2m2，太阳能的接收功率为2.5×106J/（m2•h），每天日晒8h，可以使80kg的水温度从20℃升高到70℃3J/（kg•℃）。请回答下列问题：（1）该太阳能热水器日晒8h共接收到的太阳能E是多少？（2）该太阳能热水器的效率是多少？（3）如果改用天然气热水器同样加热这些水，加热效率为84%，需要消耗天然气的体积为多少？（已知天然气的热值为q天然气＝3.2×107J/m3）2023-2024学年云南省西双版纳勐海三中黎明校区九年级（上）月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题。（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）1．（3分）下列关于温度的描述中，符合实际的是（）A．冰箱冷冻室的温度是12℃ B．发高烧时人体的温度可达39.5℃ C．加冰的橙汁饮料温度为﹣10℃ D．饺子煮熟即将出锅时的温度为10℃【答案】B【解答】解：A、冰箱冷冻室的温度低于0℃；B、发高烧时人体的温度可达39.5℃；C、冰水混合物的温度为8℃，故C错误；D、饺子煮熟即将出锅时的温度约为100℃。故选：B。2．（3分）一瓶酒精用掉一半，剩下酒精的质量、密度和比热容的情况是（）A．质量、密度和比热容均不变 B．质量和密度变为原来的一半，比热容不变 C．质量变为原来的一半，密度和比热容不变 D．质量和比热容变为原来的一半，密度不变【答案】C【解答】解：（1）质量是指物体所含物质的多少；一杯酒精用去一半后。（2）酒精的密度、比热容，是从不同的角度来描述酒精的特性；综上所述，一杯酒精用去一半，剩下酒精的密度；故ABD错误。故选：C。3．（3分）生活中关于热现象叙述正确的是（）A．用手沾些冷水去拿包子不会太烫，主要应用了水的比热容大 B．严冬，玻璃窗上结了一层冰花，这些冰花是水蒸气凝华形成的，该过程需要放热 C．打开冰箱门，看见门前冒着“白气”，这是汽化现象，需要吸热 D．教室里白炽灯的灯丝是用钨丝做的，是因为钨的沸点高，不易沸腾【答案】B【解答】解：A、用手沾些冷水去拿包子不会太烫，故A错误；B、严冬，室内热的水蒸气遇到冷的玻璃凝华形成冰花，凝华是放热过程；C、打开冰箱门，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠；D、白炽灯的灯丝因发热而发光，故D错误；故选：B。4．（3分）以下选项是贝贝同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（）A．物体温度升高，所含热量增多 B．热传递过程中，温度由高温物体传递给低温物体 C．不停弯折铁丝，铁丝温度升高，是通过热传递改变物体内能 D．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高【答案】D【解答】解：A、热量是一个过程量，故A错误；B、发生热传递时，故B错误；C、不停弯折铁丝，是通过做功改变物体内能；D、物体吸收热量，但温度不一定升高，吸热但温度不变。故选：D。5．（3分）如图，坎儿井是干旱地区的劳动人民在漫长的历史发展中创造出的一种地下水利工程。其主要是将春夏季节渗入地下的大量雨水、冰川及积雪融水经过暗渠引出地表，以满足用水需求。关于坎儿井（）A．当水温很低时，井水不会蒸发 B．竖井一般较深，水温较低，能减慢蒸发 C．利用暗渠来输送井水，可避免阳光照射，减少蒸发损失 D．竖井井口较小便于封盖，既能减慢蒸发，也能使风沙难以侵入【答案】A【解答】解：A．井内温度低，故A错误；B．竖井一般较深，可以降低液体的温度，故B正确；C．利用暗渠来输送井水，降低水的温度，故C正确；D．竖井井口较小便于封盖，既能减慢蒸发，故D正确。故选：A。6．（3分）根据下表给出的信息，所得结论正确的是（）液态氧沸点液态氮沸点液态氢沸点固态氮熔点固态氧熔点固态氢熔点﹣183℃﹣196℃﹣253℃﹣210℃﹣218℃﹣259℃A．﹣215℃时，氧是液态，氢是气态 B．沸点低的物质熔点也一定低 C．﹣210℃的氮一定为固液共存态 D．因为这三种物质的沸点、熔点都极低，因此它们极易沸腾、凝固【答案】A【解答】解：A、﹣215℃时高于氧的熔点，故是液态，是气态；B、由表中的数据知沸点低的物质熔点不一定低；C、采用空气降温液化的办法，故C错误；D、沸点越低越容易沸腾，故D错误。故选：A。7．（3分）如图所示，是用注射器对密闭容器内空气做功的示意图，注射器初始状态如图甲所示，注射器末状态如图乙所示；小韩在第二次实验中迅速下压活塞，活塞均对注射器筒内空气做功，筒内气体均未有液化现象（）A．从甲图到乙图的过程中，活塞没有对空气做功 B．从甲图到乙图的过程中，只有做功的方式改变筒内气体的内能 C．从甲图到丙图的过程中，筒内气体一定从外界吸收了热量 D．从甲图到丙图的过程中，能量转化与汽油机的压缩冲程相同【答案】D【解答】解：AB、从甲图到乙图的过程中、温度不变，分子势能发生改变，应该是在做功的同时，所以温度不变；C、不知道外界的气温，故C错误；D、从甲图到丙图的过程中，筒内气体分子热运动加剧，故能量转化与汽油机的压缩冲程相同。故选：D。（多选）8．（3分）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图是某汽油机的能量流向图。下列有关说法正确的是（）A．由图可知该汽油机的效率是28% B．减少汽车行驶过程中的各种摩擦，可以提高汽车发动机的效率 C．汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值 D．为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖，该举措大大提高了燃料的热值【答案】AB【解答】解：A、热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，输出有用机械能所占比例为：100%﹣36%﹣30%﹣6%＝28%，故A正确；B、减少汽车行驶过程中的各种摩擦，故B正确；C、热值是燃料本身的一种特性，和燃料的质量、燃烧是否充分，故C错误；D、冬天利用尾气中的余热给车内供暖，但不能提高燃料的热值。故选：AB。（多选）9．（3分）如图是四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的是（）A．丁表示做功冲程 B．这四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙 C．乙冲程吸入的是雾状汽油 D．该汽油机飞轮的转速是3000r/min，则它1秒钟完成100个冲程【答案】ABD【解答】解：甲中的两个气阀都关闭，活塞向上运动，是机械能转化为内能；乙中的一个气阀打开，活塞向下运动，是第一冲程；丙中的一个气阀打开，活塞向上运动，是第四冲程；丁中的两个气阀都关闭，活塞下运动，是内能转化机械能；在内燃机的一个工作循环中，曲轴转动2周，对外做功1次；A、丁表示做功冲程；B、四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙；C、乙冲程吸入的是雾状汽油和空气的混合物；D、飞轮转速为3000r/min，完成100个冲程。故选：ABD。（多选）10．（3分）用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图甲所示），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙所示）。在相同的时间内两液体吸收的热量相等，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（）A．若ma＝mb，则ca＞cb B．若ma＝mb，则ca＜cb C．若ca＝cb，则ma＞mb D．若ca＝cb，则ma＜mb【答案】BD【解答】解：A、B、若ma＝mb，吸收相同的热量，a的温度升高幅度大知，a的比热容较小。A选项错误；C、D、若ca＝cb，吸收相同的热量，a的温度升高幅度大知，a的质量较小。C选项错误。故选：BD。二、填空题。（本大题共6小题，第11～15题每小题2分，16题4分，共14分）11．（2分）常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。小华在测量室外温度时发现温度在升高，对于温度计内的水银而言，它的内能（选填“密度”、“质量”或“内能”）在增大。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）实验室和家庭常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；（2）质量是物质本身的一种属性，质量大小与温度无关，在质量一定时，其内能越大，水银质量不变，由密度的公式可知其密度减小。故答案为：热胀冷缩；内能。12．（2分）词语“摩擦生热”、“天气很热”自有物理知识蕴含其中，前一个“热”表示内能，后一个“热”表示温度。（均选填“热量”、“温度”或“内能”）【答案】内能；温度。【解答】解：摩擦生热是通过克服摩擦做功，使物体的内能增加。天气很热，反映了物体的冷热程度。故答案为：内能；温度。13．（2分）生活处处皆物理，小华发现车上备有二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下利用压缩体积的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的；冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠，小水珠是在玻璃窗的内（选填“内”或“外”）表面。【答案】压缩体积；内。【解答】解：灭火器是在常温下用压缩体积的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的；冬天，房间内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象。故答案为：压缩体积；内。14．（2分）质量相等、初温相同的铁球和铝球（c铝＞c铁），放在同一热源上加热，吸收相同的热量，热量从铁球传给铝球（“铁球传给铝球”或“铝球传给铁球”）。要升高相同的温度，铝球吸收的热量多。（选填“铁球”或“铝球”）【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）由Q吸＝cmΔt可知，物体升高的温度Δt＝，铁的比热容小于铝的比热容，又由于初温相同；热传递是热量从高温物体传向低温物体。（2）质量相等、初温相同的铁球和铝球，由于铁的比热容小于铝的比热容吸＝cmΔt可知，铝球吸收的热量大于铁球吸收的热量。故答案为：铁球传给铝球；铝球。15．（2分）有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中；把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是94℃，示数是31℃，则该液体的实际温度是30℃；当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为40℃。【答案】30；40。【解答】解：已知实际冰水混合物温度为0℃，标注温度为4℃，标注温度为94℃，说明温度计上标注4℃到94℃之间有90格＝℃；标注温度为31℃时℃×（31﹣4）＝30℃，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时＝40℃。故答案为：30；40。16．（4分）阅读下列短文，回答问题。可燃冰可燃冰是一种新型能源，主要成分是甲烷和水，分布在深海沉积物里或陆域的永久冻土中，燃烧后几乎不产生任何残渣，1m3的可燃冰分解后可释放出约0.8m3的水和164m3的天然气，天然气中甲烷的含量占80%～99.9%，可燃冰的生成有三个基本条件：首先要求低温，超过20℃便会分解，海底温度一般保持在2～4℃左右，可燃冰在0℃时，只需海水产生29个标准大气压即可生成，此高压容易保证；最后是充足的气源，其中丰富的碳经过生物转化，可产生充足的气源。在温度、压强、气源三者都具备的条件下请回答下列问题（甲烷的热值取4.2×107J/m3）（1）可燃冰的主要成分是甲烷和水。（2）甲烷热值为4.2×107J/m3，其物理意义是1m3甲烷完全燃烧放出的热量为4.2×107J。（3）0.5m3的可燃冰分解后，其中甲烷完全燃烧至少放出热量为2.7552×109J，在标准大气压下，这些热量可以将质量为8.2×103kg温度为20℃的水加热至沸腾。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]【答案】（1）甲烷和水；（2）1m3甲烷完全燃烧放出的热量为4.2×107J；（3）2.7552×109；8.2×103。【解答】解：（1）由题意“1m3的可燃冰分解后可释放出约8.8m3的水和164m3的天然气”知可燃冰的主要成分是水和甲烷；（2）甲烷热值为4.2×104J/m3，其物理意义是1m2甲烷完全燃烧放出的热量为4.2×105J；（3）0.5m3的可燃冰分解出的天然气为×164m3＝82m3，甲烷最少为：82m5×80%＝65.6m3，甲烷完全燃烧放出的热量：Q放＝Vq＝65.6m3×4.3×107J/m3＝2.7552×109J，由题知，水吸收的热量与甲烷完全燃烧放出的热量相等吸＝Q放＝2.7552×102J，在标准大气压下，水的沸点为100℃，根据Q吸＝cm（t﹣t0）得水的质量：m＝＝＝6.2×103kg。故答案为：（1）甲烷和水；（2）7m3甲烷完全燃烧放出的热量为4.6×107J；（3）2.7552×106；8.2×103。三、作图题。（本大题共2小题，每小题2分，共4分）17．（2分）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发【答案】见试题解答内容【解答】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的温度计温度下降，受空气温度的影响，直到和周围温度示数相同时，据此可得图象。18．（2分）疫情期间，某同学常用体温计监测自己体温，如图显示了某时刻该同学的体温37℃。【答案】37【解答】解：如图，体温计的分度值为0.1℃。故答案为：37.四、实验探究题。（本大题共4小题，共24分）19．（8分）小明利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度变化的规律”。（1）在组装图甲中的实验器材时，需要按照自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装。试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是B（选填“A”“B”或“C”）。（2）由图丙可知，冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），第6分钟为固液共存状态。（3）由图丙可知，B点的内能小于（选填“大于”“小于”或“等于”）C点的内能。（4）由图丙可知，在加热相同时间的情况下，AB段温度升高比CD段温度升高快小（选填“大”或“小”）。（5）完成冰熔化实验后，小明稍微改变装置后，研究了水沸腾的规律，如图丁所示。经分析，得到液体沸腾的特点是持续吸热，温度不变。（6）如图（A.B.C）所示，大试管和小试管里都装有水，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾过程中C。【答案】（1）自下而上；B；（2）晶体；固液共存；（3）小于；（4）小；（5）持续吸热，温度不变；（6）C。【解答】解：（1）酒精灯需用外焰加热，所以先放好酒精灯，最后调整温度计的高度，所以要按照自下而上的顺序进行；图乙中正确的读数方法是B；（2）从4min～10min中，冰的温度保持0℃不变，故冰为晶体；从第2min到第8min处于熔化过程，是固液共存态；（3）晶体熔化时不断吸收热量，温度保持不变，所以B点的内能小于C点的内能；（4）从图象上来看，AB段比CD段温度升高的要快些，加热方式不变；（5）分析图象，得到水沸腾的特点是持续吸热；（6）A图中：当大试管中的水沸腾后，温度不再升高，却不能继续通过大试管中的水吸热；B图中：大、小试管都处于密封的环境下，但当大，小试管无法通过大试管吸收热量。C图中：大试管密封，内部气压高，水的温度高于一标准大气压下的沸点，可以继续向小试管传递热量；故选C。故答案为：（1）自下而上；B；（2）晶体；（3）小于；（5）持续吸热；（6）C。20．（4分）小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”实验方案。（1）已知酒精灯外焰的温度约为510℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计更合理的方案是乙（选填“甲”或“乙”），这样能避免碘熔化（填物态变化名称）。（2）为了进一步探究此类现象，小明在玻璃杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，同时水面有大量“白气”，如图丙所示。实验中升华（填物态变化名称）形成的，水面上看到的“白气”会下沉（选填“上升”或“下沉”）。【答案】（1）乙；熔化；（2）升华；下沉。【解答】解：（1）探究“碘的升华”的实验方案最合理的是方案乙，因为热水的温度不会超过碘的熔点，保证碘的温度没有达到熔点就看到了碘蒸气；（2）向水中放入一小块干冰，干冰发生升华现象，所以水中大量的气泡是干冰升华形成的，由于水的密度大于空气的密度。故答案为：（1）乙；熔化；下沉。21．（8分）如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量相同（1）探究不同燃料的热值：①探究不同燃料的热值应选择乙、丙（选填装置序号“甲、乙、丙”）两个装置；将两种燃料都烧完，比较液体升高的温度，可比较出哪种燃料热值大。②若甲装置中消耗燃料的质量为m1，使质量为m2的水温度升高了△t（水未沸腾），粗略计算燃料1的热值为（用m1、m2、c水、Δt表示），该方法测出的热值会比真实值偏小（选填“大”或“小”），原因是实验中有热量损失。（2）探究不同物质的吸热能力：①探究不同物质的吸热能力应选择甲、乙（选填装置序号“甲、乙、丙”）两个装置；实验过程中不需要（选填“需要”或“不需要”）控制两个烧杯内液体的初温度相同。②实验中，两装置均加热2min，则他们吸收的热量相同。【答案】（1）乙、丙；升高的温度；（2）；偏小；实验中有热量损失；（2）甲、乙；不需要；相同。【解答】解：（1）①为了比较不同燃料的热值，需要用不同的燃料，让液体的质量相同，进而判断热值大小；燃料完全燃烧放出的热量的多少，是通过温度计示数的变化来反映；②水吸收的热量为：Q吸＝c水m2Δt，则燃料1的热值q燃料8＝＝；燃料1燃烧放出的热量不可能全部被水吸收，燃料1可能没有完全燃烧；（2）①为了比较不同物质的比热容，需要燃烧相同的燃料，让液体的质量和温度的变化相同，进而判断两种液体比热容的大小关系，这用到了控制变量法；②实验选择相同规格的电热器的目的是使两种液体在相同的时间内吸收相同的热量，所以若对甲，则A液体吸收的热量等于B液体吸收的热量。故答案为：（1）乙、丙；升高的温度；偏小；（2）甲、乙；相同。22．（4分）聪聪和妈妈去超市购物，买了容积相同的A、B两个牌子的暖水壶，他想知道哪个保温效果好。请你选择适当器材并设计实验（1）实验主要步骤：①同时向A牌暖水壶和B牌暖水壶中加满初温相同的热水，并盖好壶盖；②过段时间后，同时测出A牌暖水壶中水的末温t1和B牌暖水壶中水的末温t2；③比较两个保温壶中水的末温t1和t2；（2）现象及结论分析：若t1＞t2，说明A牌暖水壶保温效果好；若t1＜t2，说明B牌暖水壶保温效果好；若t1＝t2，说明A、B两个牌子的暖水壶保温效果相同。【答案】（1）①同时向A牌暖水壶和B牌暖水壶中加满初温相同的热水，并盖好壶盖；②过段时间后，同时测出A牌暖水壶中水的末温t1和B牌暖水壶中水的末温t2；③比较两个保温壶中水的末温t1和t2；（2）若t1＞t2，说明A牌暖水壶保温效果好；若t1＜t2，说明B牌暖水壶保温效果好；若t1＝t2，说明A、B两个牌子的暖水壶保温效果相同。【解答】解：实验中需要选用两支相同的温度计、热水；（1）实验步骤：①同时向A牌暖水壶和B牌暖水壶中加满初温相同的热水，并盖好壶盖；②过段时间后，同时测出A牌暖水壶中水的末温t1和B牌暖水壶中水的末温t2；③比较两个保温壶中水的末温t5和t2；（2）