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文档简介

感谢信和表扬信感谢信是个人或单位因受到对方某种关心、帮助、支持或恩惠,而表达感谢之情的信函。表扬信是以个人或单位的名义对某人或某单位的先进思想、模范事迹表示赞扬的专门书信。标题。第一行或信纸上方的中间,以“感谢信”、“表扬信”为名。称呼。第二行顶格写收信单位或个人。如果对个人及个人所在单位一并感谢,可以这样写“××同志及所在的××公司”、“××公司及××同志”等。正文:感谢或表扬的事由。一般需要交待感谢或表扬事宜发生的时间、地点、原因、经过、结果,重点叙述对方为写信方所给予的关心、帮助、配合等;价值评定。一般要对所感谢或表扬的人物和事件的肯定,对其价值、意义作出简单评价。结语。一般是再次表示致谢、问候,常用一些表达敬意、感激的话,比如“致以最崇高的敬礼”。署名、日期。在正文右下方,写发信者的名称,日期,一般具体到年、月、日,在署名之下。表扬信××电视台《××》栏目级:贵单位××、××两名同志来我支队拍摄节目期间,虽然拍摄工作难度大,但他们能够忘我工作,迎难而上,顺利地完成了拍摄工作,给我支队官兵留下了深刻的印象。特别是在10月24日,为了完成拍摄任务,他们从早上8点一直工作到第二天凌晨3点,驱车近500公里,先后到湖南省郴州市、广东省韶关市采访有关人员。为了把镜头拍好,他们不惜以身试险,带着器材下到50多米深的悬崖下面取景;对不满意的镜头,他们不放过一个,不辞劳苦地重复多次,直到满意为止。希望贵单位能适时对××、两位同志予以表扬和奖励。此致敬礼!市公安消防支队二〇一二年二月五日求职信标题。标题位于第一行或信纸上方的中间,写上“求职信”,字体可以比正文大一号。称呼。在第二行或标题之下,顶格书写对方单位的名称或相关负责人、称呼必须正式,后面往往加职务正文:另起一行空两格写具体内容,正文是求职信的主体内容。首先,通常是对阅信人的感谢,“非常感谢您能在百忙之中阅读我的这封求职信”,也可以放在最后致谢。其次,可以写获得求职信息的来源和渠道。接着,简明扼要但有针对性地介绍自己与谋求的职位相关的学历、专业背景、工作经验等。结语。一是希望对方予以答复,表达参加面试的愿望;二是表示祝愿、敬意、感谢等。最后写上自己的详细通讯地址、邮政编码、联络方式(包括电话、电子信箱等)。署名、日期。署名,一般是求职者的全名,位于正文右下方。日期,一般具体到年、月、日,在署名之下。附录。附录一般包括个人简历,学历学位证书、考试等级证书、资格证书、获奖证书、工作经历证明等复印件和材料求职信(自荐信)尊敬的××经理:您好!我写此信应聘贵公司招聘的经理助理职位。很高兴在招聘网站得知你们的招聘广告,并一直期望能有机会加盟贵公司。本人于两年前毕业于经济贸易大学国际贸易专业,在校期间学到了许多专业知识如国际贸易实务,国际商务谈判,国际贸易法,外贸英语等课程。毕业后,就职于一家外贸公司,从事市场助理工作,主要协助经理制定工作计划、一些外联工作,以及文件、档案的管理工作。本人具备一定的管理和策划能力,熟悉各种办公软件的操作,英语熟练,略懂日语。我深信可以胜任贵公司经理助理之职。个人简历及相关材料一并附上,希望你能感到我是该职位的有力竞争者,并希望能尽快收到面试通知,我的联系电话:139﹡﹡﹡﹡﹡﹡感谢你能阅读此信并考虑我的应聘要求!此致敬礼!应聘人:×××二〇一一年七月五日练习二:请拟一份简短的求职函李××,23岁,女,财会本科毕业。英语六级,计算机二级。本市户口,现觅相关单位会计职务。电话:××××电子信箱:××祝贺信标题:标题位于第一行,有4种写法。称呼:第二行顶格写收信单位、集体或个人。正文:祝贺的事由,祝贺的内容。结语:一般是再次表示祝贺祝愿、鼓励。比如“祝愿贵公司来年再创佳绩”等。署名、日期:在正文右下方,写发信者的名称、日期,一般具体到年、月、日,在署名之下。介绍信标题:标题位于第一行或信纸上方的中间,写上“介绍信”,字体可以比正文大一号。称呼:在第二行或标题之下,顶格书写对方单位的名称或相关负责人、接待者的职务,后面加冒号正文:另起一行空两格定具体内容。通常用“兹”、“今”、“现”开头,然后写明被介绍人的姓名、身份、人数以及具体办理的事项和要求。结语:结语一般是表示祝愿、敬意、感谢的语言。署名、日期:结语下方署上开具介绍信的单位全称、加盖公章。署名的下一行可以书写日期,一般具体到年、月、日。介绍信××单位:兹介绍××研究中心××、××同志,共两人,前往贵处进行江南小城镇经济实体的调查研究,为期壹周,请接洽。××社会科学院经济研究中心(公章)请示标题:发文机关+事由(关于)+文种事由(关于)+文种主送机关:标题下,正文前顶格书写正文:请示的缘由、请示的事项、请示的祈请语??落款:发文机关印章+发文日期(汉字书写)请示的写作要求:应当一文一事;不能越级请示;不能多头请示;不得抄送下级机关根据以下材料,请你代××市烟酒公司向××市二轻局写一份请示。随着人民生活水平的提高,××市瓶装和罐装啤酒销量大增,但散装啤酒仍然深受群众的喜爱。过去,××市烟酒公司用塑料桶装运啤酒,冬天经常冻结,夏天又容易变质,去年由此造成的损失高达3.2万元。为了解决这一问题,××市烟酒公司拟购买一辆xh型啤酒恒温罐车,价格为45万元。此笔款项,拟从公司的更新改造资金中予以解决,希望上级领导机关市二轻局予以批准。关于购买啤酒恒温罐车的请示××市二轻局:随着人民生活水平的提高,我市瓶装和罐装啤酒销量大增,但散装啤酒仍然深受群众的喜爱。过去,我公司用塑料桶装运啤酒,冬天经常冻结,夏天又易变质,去年由此造成的损失高达3.2万元。为此,我公司拟购买一辆xh型啤酒恒温罐车。该车价格为45万元,此笔款项拟从公司的更新改造资金中予以解决。专此请示,恳请批准。××市烟酒公司××年×月×日函函的写作格式标题:发文机关+事由+文种;主送机关;正文:开头+主体+结尾;落款请评改下面这份函关于联合举办读书活动的函××公司团委:为普及有关知识经济的理论知识,我团委决定在团员和青年中开展“读一本书活动”。所读书籍选定××教授主编的《知识经济读本》。我们希望与你们联合起来举办这一活动,以便互相促进,取长补短。现请贵团委务必在八月三日前将以下情况函告我委:参加人员;活动时间、要求;活动的具体程序等。××厂团委(印章)二○一○年五月一日改写后关于联合举办读书活动的函××公司团委:为普及有关知识经济的理论知识,我团委决定在团员和青年中开展“读一本书活动”。所读书籍选定××教授主编的《知识经济读本》。为促进相互学习、增进友谊,我委特邀请贵委联合举办这一活动。请贵委于八月三日前将参加人员及对活动要求和具体程序的设想等函告我委。即请函复。通知标题:发文机关+事由+文种事由+文种××厂团委(印章)二○一○年五月一日主送机关:标题下,正文前顶格书写正文:指示性通知;批示性通知;发布性通知;任免性通知;会议通知;知照性通知落款:如发文机关的名称已经出现在标题中,正文之后就不必再写,但必须加盖印章。署名、日期。在正文右下方,写发信者的名称,日期,一般具体到年、月、日,在署名之下。(日期用小写汉字表示)条据(请假条、收条、领条、欠条)条据的结构(标题、称呼、正文、落款)请假条张老师:我因感冒发烧,今天不能来上课,请假一天,望批准。请假人:╳╳2012年5月3日收条今收到╳╳大学文学院捐赠的办学经费壹万圆整,图书叁千册(另附书目清单)。希望小学(盖章)经手人:╳╳2012年5月3日借条今借到校团委男女服装拾套,话筒贰只。两天后归还。经手人:╳╳2012年5月3日1、请评改下面这份借条。今因个人购房需要,暂借王浩同志人民币1.5万元整。过后归还。此据。借款人:张军2011年12月5日2.李明因为急性阑尾炎住院一星期,请代他拟写一份给班主任的请假条。张老师:我因急性阑尾炎,需住院治疗,特向您请假,请假时间自5月18日至5月24日共7天,望批准!请假人李明××年×月×日超市(盖章)李红收条3.请评改以下收条今收到电动自行车共20辆。今收到××销售部送来的电动自行车共贰拾辆。声明××超市(盖章)×年×月×日经手人:李红标题:声明;事由+文种(遗失声明、免责声明);正文(特此声明);落款遗失声明╳╳大酒店遗失服务业统一发票一张,代码:╳╳╳╳,发票号码:╳╳╳╳╳╳╳╳,声明作废。第二章沟通管理案例分析一个晚会多头请示一个大型会议的晚会内容怎么定,方秘书先请示分管办会的黄副主任,定为“举办电影晚会”。黄没有说要再往上请示,而方秘书自认为再请示第一把手贾主任也许会更好办事。在请示贾时又没有把已请示黄所定的意见告诉贾,贾的批复定为“观看戏剧演出”。这样,一个晚会出现两种不同安排的领导意见,该怎么办?方秘书左右为难。几个办会秘书研究,最后定为按贾的意见执行。由方秘书向黄副主任作自我批评,说明拟按贾主任的意见办,请黄谅解。当时黄对方秘书多头请示很不高兴,但还是同意了按贾的意见执行问题:你认为方秘书的做法有何不妥,应该怎么做?[简评]:方秘书向分管办会的领导请求,领导有了决定的意见,就应按该领导的意见办。因为一个单位的领导同志往往不止一个,各项工作需要在集体领导下分工负责。秘书应遵照领导职权分工与单向请求的原则,向分管的领导请求即可。不应多头请求。再说,既然请求副职领导已决定了的事情,你又再去请求第一把手。这样做弄不好容易造成误会,使副职领导以为你心目中不尊重副职领导职权。有厚此薄彼之嫌,不利于今后工作,也不利于自己与领导的关系。两位领导在同一事情上有不同的意见,秘书最终遵照第一把手的意见执行,是比较妥当的。按照领导班子民主集中制的建设原则,秘书执行主要决策人的意见,这是按组织原则办事。顾全大局,维护领导尊严一天,某市工业局秘书科的张科长正在办公室批阅文件,这时,本单位一位以爱上访告状闻名的退休干部谭某走了进来,说要找局长。张科长先热情地招呼他坐下,然后敲开了局长办公室的门,请示局长如何处置。局长此时正忙干局里的业务,不想见谭某,只非常干脆地对张科长说了一句:“告诉他我不在。”就又低头忙他的去了。张科长回到自己的办公室,对谭某说:“领导不在办公室,你先回去,有什么事我可以代你转告。”既然这样,谭某也无话可说,悻悻地离开了秘书科。约过了一个多小时,张科长起身去档案室,来到走廊,想不到意看见局长与谭某在卫生间门口握手寒暄并听到谭某说:“刚才张科长说你不在办公室!”“哪里,我一直在啊!”局长毫不迟疑地回答。张科长顿感浑身一阵冰凉。原来,谭某离开秘书科以后,并未回家,而是极不甘心地在办公室的走廊内来回走动,刚巧碰上局长上卫生间,急忙抢上前去打招呼,这才有了刚才那一幕。事后,谭某逢人就散布张科长不地道,品质太差,欺下瞒上,没有资格当秘书科长。张科长有口难辩。刚开始感到很委屈,后来一想,当领导的这样做也是出于无奈,当秘书的应注意维护领导的形象,否则将给工作造成不良影响。所以,他从不对人解释此事,听到议论,也一笑置之。[简评]:在工作中,维护领导同志的形象也是秘书工作者应具备的素质。领导同志由于工作繁忙和其他原因,不能或不大愿接见某些来访者,这是正常现象。秘书人员根据领导的意图以各种方式回绝来访,也是工作需要。张科长遵照领导意图处理此事无可厚非。尤其难能可贵的是他在遭人误解时,也能从大局出发,坦然处之。值得一提的是,作为一个领导者应当实事求是,前后一致,不要给属下出难题。第六章会议管理一次某地党代表大会的开幕式上,会务人员未能按大会主持人宣布的程序播放国际歌,虽然得到补救,但终是一件憾事,并受到批评。事情发生的过程是,会务组会前起草的“大会开幕式程序(送审稿)”中列有“奏(或播放)国际歌”的一项。大会秘书处一位负责人审稿时,拟把此项放在大会闭幕式时进行,于是把此项目在开幕式的程序中删掉了。后来大会秘书处主要负责人定稿时,又把该项圈了回来。会务组的同志,凭印象只知道已经删掉了奏国际歌这项程序,而对后来又被圈了回来一事,未加注意,因此对于在大会开篇二:《文秘应用文写作》2014年下学期《文秘应用文写作》期中考试试卷班级:_______学号:_____姓名:_____计分:_____一、名词解释(每题5分,共10分)1.报告:2.会议纪要:二、判断题(每题4分,共40分)1.某公司拟用通知颁发一项内部管理办法。()2.市水电局将召开水利建设工作会议,拟用通知告知各区县事先做好准备。()3.县工会拟用通报表彰奋不顾身抢救落水儿童的青年工人。()4.工作报告可以写本单位进行到一半的工作情况。()5.按照公文行文规则,一般情况下可以越级请示。()6.函的写作应短小精悍,因而复函不必引用对方来函标题和发文字号。()7.决定是平行文,主送单位一般为一个。()8.意见均为下行文,用于指导下级单位的工作。()9.会议纪要可以根据实际情况采用第一人称撰写。()10.与会议记录相比,会议纪要具有明显思想上的倾向性、内容上的选择性、文本上的条理性和文字上的简明性等特征。()三、写作题(共50分)请将下面的会议记录整理成会议纪要。××公司项目会议时间:××××年9月1日地点:公司会议室出席人:公司各部门主任主持人:李×(公司副总经理)记录:王×(办公室主任)一、主持人讲话:今天主要讨论一下“中国办公室”软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题。二、发言技术部朱××:类似的办公软件已有不少,如微软公司的word、金山公司的wps系列,以及众多的财务、税务、管理方面的软件。我认为首要问题是确定开发方向,如果没有特点,千万不能动手。资料部祁××:应该看到的是,办公软件虽然很多,但从专业角度而言,大多数不是很规范。我指的是编辑方面的问题。如word中对于行政公文这一块就干脆忽略掉,而书信这一部分也大多是英文习惯,中国人使用起来很不方便。wps是中国人开发的软件,在技术上很有特点,但其应用文的编辑功能十分薄弱,离专业水准很远。我认为我们定位在这一方面是很有市场的。市场部唐××:这是在众多航空母舰中间寻求突破,我认为有成功的希望,关键的问题就是必须小巧,并且速度极快。因为我们建造的不是航空母舰,这就必须考虑到兼容问题。各部门均同意立项,初步的技术方案将在10天内完成,资料部预计需要3个月时间完成资料编辑工作,系统集成需要20天左右,该软件预定于元旦投放市场。散会。篇三:教案编写范例——《现代文秘应用写作基础》第一讲绪论【教学目标】1、了解现代文秘办公应具备哪些素质;2、熟悉现代文秘写作的相关概念、特点、作用及分类;3、懂得现代文秘应用写作文体的基本结构;4、掌握现代文秘应用写作选用的表达方式。【教学重点】1、现代文秘写作的相关概念、特点、作用及分类;2、现代文秘写作文体的基本结构。【教学难点】1、现代文秘写作选用的表达方式。【教学方法】案例探究法、分析比较法、归纳总结法【教学步骤】【导语】“打杂”这个词,在我们这个特殊的群体中,并不陌生。都是打工,但有人在流水线上工作,有人在写字楼工作;有人做普通职员,有人做管理工作??处在我们这个群体中,我们是否也想换换工作,成为“打杂”(除了正在“打杂”的外)一族或是更高一级。我们所说的“打杂”,是一个职位、是一份工作、是在该职位工作人员的代称。就是在办公室里专门从事办公室程序工作,协助领导处理财务及日常事务,并为领导决策及实施服务的人员。也就是我们所说的“文员”或者文秘或者秘书。尽管文员工作涉及面较广,事务较繁琐。但对我们一直忙碌在流水线上的普通职员来说,还是想改换一下我们的工作环境。那么要想成为办公室里一名合格的文职工作的文员来说,又需要具备哪些素质呢?本节课我们就一起来探讨办公室文员应该具备哪些素质以及现代文秘应用写作的基础理论知识?以提升大家在职场的竞争力。【目标一】现代文秘办公必备哪些素质?1、学生思考回答:1、能独立操作计算机,熟练操作word、excel、powerpoint等办公自动化软件及internet邮件收发和处理技巧;熟练运用各类办公自动化设备。2、良好的记忆力以及对时间的分配和沟通协调能力,还要有较强的保密意识。具有良好的文字组织和语言表达能力,中英文打字速度快,能熟练操作五笔输入等汉字输入法;掌握常用英语口语,有较好的中、英文阅读和写作能力。2、老师总结:3、自我测评:你目前具备了哪些素质?还应该加强哪方面的学习?【目标二】现代文秘办公写作基础理论1、什么是写作?它有哪些分类?2、什么是应用写作?有哪些特点、作用及分类?3、复习与训练一、名词解释应用写作二、填空题应用写作,是以实用性为明确目的的写作。应用写作具有实用性、客观性、思维的逻辑性和格式的规范性四个特点。本讲座将应用写作分八大类。应用写作有处理事务、传播信息、交流思想等作用。【目标三】现代文秘应用写作文体的基本结构1、回顾1、一般书信的格式:称呼、问候语、正文、祝颂语、具名和日期2、通知的格式:标题、正文、落款、日期3、请假条的格式:标题、称呼、正文、署名、日期2、总结1、应用写作文体的基本结构:标题、正文、结尾三部分3、复习与训练1、应用写作文体的基本结构由标题、正文、结尾三部分组成。【目标四】现代文秘写作选用的表达方式1、写作的表达方式有:叙述、议论、说明、描写、抒情2、应用性文体写作选用的表达方式是:叙述、议论、说明3、复习与训练1、借助网络资源查阅什么是表达方式。【本讲总结】1、现代文秘办公应具备的素质2、写作的概念及分类3、应用文写作的概念概念、特点、作用及分类4、应用文写作文体的基本结构5、应用文写作选用的表达方式【本讲作业】1、阅读文本1、《第一讲绪论》2、《文秘工作及职称》3、《秘书人员应具备的素质》2、书面作业一、名词解释1、应用写作2、表达方式二、填空题1、应用写作,是以实用性为明确目的的写作。2、应用写作具有实用性、客观性、思维的逻辑性和格式的规范性四个特点。3、本讲座将应用写作分为行政应用文、事务应用文、宣传应用文、职场应用文、礼仪应用文、商务应用文、司法应用文、涉外应用文八大类。4、应用写作有处理事务、传播信息、交流思想等作用。5、应用写作文体的基本结构由标题、正文、结尾三部分组成。三、预习下一讲篇四:现代秘书应具备的应用文写作能力现代秘书应具备的应用文写作能力姓名:罗淳学号:2010212120482010级建筑工程技术(1)班“秘书”一词,古已有之。今天人们谈到秘书,往往与文牍,领导的助手、智囊、参谋等联系在一起,有的联系得更广泛一些。但是,究竟如何确切表述其内涵,又感到不那么容易。从我国秘书学建立至今的十来年看,这一根本性问题也始终没能得到统一认识一个称职的秘书,必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最重要、最基本的,也是实现其它能力的基础。可以这么说,文字表达能力是秘书工作人员的基本功,是“看家”的本领。应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也就越来越多了。所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作,有着实用性特点,并形成惯用格式的文章。应用文按照不同的用途,可以分为两大类:一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的;一类是个人或集体用来处理私事的。而秘书写作的应用文基本是用来处理行政机关、团体和企事业单位事务的,在私事方面极少涉及。应用文的主要用途是:传递信息、处理事务、感情交流、用做凭证作为一名秘书在日常工作中应用文的写作能力是必备的,但是也有偏重。在传递信息和处理事务方面,是秘书常用的应用文用途。在用作凭证和感情交流中次之。例如:在传递上级指令时,常有布告、通告、批复、指示、决定、命令等,这便是传递信息和处理事务之用。在做某些报告或者为某人作证明时,常有申请、请示、公函以及书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书)等,这便是交流感情和用作凭证之用。作为秘书“看家”本领的文字处理能力,那么秘书要怎么样才能拥有良好的应用文写作能力,以具备良好的职业素质,做一名合格的秘书呢?首先,要端正态度,培养兴趣,自觉学好文秘写作。不管干什么事情,必须有正确的态度和浓厚的兴趣,这样才有动力,才乐于去干,并想方设法去把工作干好。学习文秘写作也是如此。写作,是一种复杂、精细的精神生产,是一项十分严肃而艰苦的创造性脑力劳动,决不是轻而易举、一蹴而就的事情。美国著名的未来学家约翰·奈斯比特在《大趋势——改变我们生活的十个新方向》一书中指出:“在工业社会向信息社会过渡中,有五件‘最重要’的事情应该记住,而其中的一件就是:在这个文字密集的社会里,我们比以往任何时候都更需要具备最基本的读写技能。这里所说的‘读写技能’,首先就是足以应付日常工作和生活所需的写作能力,也就是应用写作能力。”与此同时,我们还要培养学习文秘写作的浓厚兴趣,变被动为主动,变要我学为我要学。爱因斯坦说过:热爱是最好的老师。对写作有强烈的责任感和浓厚的兴趣,热爱写作,热爱到“忘我”、“痴迷”的程度,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,“每有会意,便欣然忘我”,乐此不疲,如饥似渴地去钻研,废寝忘食地去琢磨,持之以恒,这样就一定会学得好,学得入门,就会不断地取得进步。其次,学习文秘写作基础知识,借鉴优秀作品。提高写作水平,到底有没有“秘诀”?回答是否定的!写作有没有规律可循、方法可求呢?我们的回答又是肯定的。古人说:“写作无秘雇作文有要道”,“定体则无,大体须有”,这种认识是符合辩证法的。我们所学的文秘写作教材,就是前人文秘写作经验的科学总结,就是揭示文秘写作的一般规律、引导人们掌握文秘写作方法和技巧的理论。要提高文秘写作能力,还应有意识地选读一些范文,以作借鉴。鲁迅说过:“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着‘应该怎样写’。只是读者很不容易看出,也就不能领悟。我们也应认识到:读书是读他人之书,作文是作自己之文;借鉴只是从中汲取营养,经消化后成为自己的东西;而不是生搬硬套,模仿抄袭,“依葫芦画瓢”。最后,要勇于实践,坚持多练习、多修改。写作是一种技能,技能的提高要靠实践。实践出真知。立足于多写多练,这是提高写作能力最有效的途径。如果只读不写或少写,那就会眼高手低,所学到的确良知识,将无用武之地,写作水平也就止步不前。天道酬勤,勤能补拙。只有勤学若练,坚持不懈,才会熟能生巧,运笔自如,真正学到本领。作为文秘人员,多写多练固然重要,但每次拟稿时,还要进行仔细的修改。多修改自己的文章也是提高文秘写作能力的一个重要环节。多改符合人们认识客观事物由浅入深、由片面到全面的规律,也是写文章责任心强的一种表现。文章频改,工夫自出。事实上,多一次认真修改,就多一份写作的体验,就多一项具体的收获。作为称职的秘书人员,要有高度的责任感,,养成修改文章的良好的良好习惯,虚心听取领导和同志们的意见,克服怕人挑“刺”的思想,对每一篇文章反复推敲,精思细改,这样写作能力才能迅速地提高。现金,提起机关公文,不少拟写者厌倦,认为没写头;更多的阅读者皱眉,认为没看头。缺少文采,甚至根本没有文采,成了当今公文的一个通病。所以秘书的任务不仅仅只是在写出规范的应用文传递信息等用途,还要考虑要怎“爱不释手”呢?一、要提高对于公文文采重要性的认识,摒弃那种公文是应用文不需要文采的偏见,树立正确的公文文采观。充分认识文通字顺还只是对公文的起码要求,适当追求一些文采,写得更有思想性、艺术性,更具感染力、说服力,不仅应该而且是高层次、高水平、高品位、高素质的体现。二、要加强学习。有针对性地学一点古代公文中的范文和老一辈无产阶级革命家的优秀公文,还要读点文学作品,学点文言文知识,不断从中吸取营养,充实写作功底。三、要端正写作态度。以高度的责任感、爱憎分明的激情、勤奋踏实的精神从事公文写作,敬业爱岗而淡泊名利,做到反复推敲,字斟句酌。四、要开展优秀公文评选,把有无文采作为评定优秀公文的重要标准,改变重公文格式,轻公文文采的倾问。五、要提倡领导亲自撰写公文和提拔一批秀才担任领导,把写作能力作为选拔领导干部的重要标准,把亲自拟写文章作为考核领导干部的重要内容。六、要建立主笔责任制,摒弃一人写一部分的,拼凑材料的写作方法。提倡由主笔人拟定思路,一气呵成,其他人只负责提供素材的写作办法。最后,公文的文采是对传统文化的继承。中国古代和近现代的一些优秀公文,虽然早已失去了其实用效果,但却流传至今,成为百读不厌的范文。今天的机关工作人员,特别是秘书人员有责任,更有义务把这些精神财富学到手,把这些文化遗产继承下来。同时也要从我们的手中,给后人留下一些有文采的文章,不要断代,不要空白,甚至还要有所发展。篇五:文秘管理与应用文写作形答案10秋形管专文秘管理与应用写作作业1一、结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。p2答:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰恰为实用型文章所排斥。(二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。(三)结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。(四)语言准确,简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低,任何文章的语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性。所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。总之,主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。熟读唐堃三百首,不会作诗也会吟,是前人的写作经验之谈。这里说的是写诗,却道出了写作的普遍规律,各类写作莫不如此。观千剑而成器,通过范文的阅读,可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会,使之在自己的写作活动中产生作用,学习写作,却不读文章,不熟悉文章实际,就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识,这样即便学了写作知识,也难以在写作中加以灵活运用,难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础,多读范文,多接触文章实际,是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。三、结合教材。简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。公文也即公务文书,对这个概念可有广义和狭义两种理解.广义的公文是指党政机关,企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料.而这里所说的公文是指狭义的公文而言的,主要是指国务院发布的<<国家行政机关公文处理办法>>列出的十三类公文.这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。公文的主要特点:1.法宝性;2.政策性;3.实用性;4.时效性;5.规范性.公文的基本功用:1.颁布法规,传达指示;2.反映情况,请示工作;3.联系工作,商洽公务;4.宣传教育;5.依据凭证.公文的构成要素:1.眉首部分;2.主体部分;3.版记部分.公文的分类:1)按照行文关系和行文方向分类:上行文、平行文、下行文。2)按照紧急程度分类:紧急公文和普通公文3)按照有无保密要求及机密等级分类:普通文件、保密文件。4)按具体职能的不同分类:法规性公文、指挥性公文、报请性公文、联系性公文、实录性公文。5)按传阅范围限定与否分类:内部文件、公开发布的公文。四、结合教材、阐述公文写作的基本要求。1、要熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定。要使公文具有较强的政策性,使公文的内容与党和国家的方针、政策及有关法规、规定的精神相一致,公文的撰写者就必须熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定的内容。2)要了解实际情况。制发公文是为了反映并解决实际工作中出现的问题,为确保公文内容的客观和处理意见的正确,就必须深入实际,调查研究,全面了解情况,实事求是的分析问题,在些基础上才能写出内容真实可靠、意见切实可行的公文来。3)要遵循各项行文规则。由于对公文规范化要求极高,在这种文种的撰写中,必须严格遵循各项行文规则,其中,有些规则是国家有关部门以规定的形式正式颁行的,有些则是在公文的长期应用中约定俗成的。1)文种的选用要正确2)行文关系的确定要妥当3)制发程序的安排要合理五、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。(建议同学们:可以选择课本里的比较短的范文抄下来,只要把单位名称,时间之类的改一下就可以了)1、通知参考课本p33页的范文自已撰写一篇。或者是兰色参考书上p32页2、报告参考课本p51页的范文自已撰写一篇。或者是兰色参考书上p64页3、请示参考课本p57页的范文自已撰写一篇。或者是兰色参考书上p74页4、函参考课本p62页的范文自已撰写一篇。或者是兰色参考书上p95页5、会议纪要下面老师提供的例文不能抄袭,要修改一下,比如改一下单位和具体内容,格式按下面的写就可以了。例文:一、通知福州大学关于召开招生工作会议的通知校办发〔2000〕20号所属各单位:为了把今年我校的招生工作搞得更好,为了进一步贯彻和执行中央、省招生工作会议精神,经研究决定召开招生工作会议,现将有关事项通知如下:一、会议内容:介绍和分析近年来我校的招生情况;着重讨论和分析今年的招生情况和招生工作安排等事宜。二、参加人员:各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室的全体人员。三、会议时间和地点:定于6月18日上午8时,在学校三楼会议室准时召开,议程一天。福州大学学生工作办公室二○○○年六月十七日二、报告关于调查处理××县水利系统四十名工人更改年龄,突击退休补员情况的报告×局〔19××〕××号××市人民政府:今年11月14日来函询问我局关于李××等人反映××县水利系统40名工人更改年龄、突击退休补员一事处理的情况。现将有关情况报告如下:19××年10月20日接李××等人来信后,我局局长×××同志、市劳动服务公司经理××同志立即赴××县进行调查,查明群众反映情况属实,该县水利系统从19××年10月5日至15日,办理退休的40名工人全部未到退休年龄。由于本人弄虚作假,所在的25个乡政府未经认真调查即发给改大年龄的证明信;县水利局明知其中有假,却大开绿灯,为他们办了退休手续。这40人中,最少的改大了11个月,最多的改大了23岁。中共××县委、县政府对该事极为重视,并立即采取了果断措施:(1)暂停办理水利系统的工人退休、子女补员手续;(2)对已办退休补员的要逐人进行检查,凡不符合政策的有关规定,弄虚作假办了退休、补员手续的坚决纠正;(3)对参与作假者给予严肃处理。根据××县委、县政府的指示,我局已责成该县水利局将招收的40名子女全部清退,已办退休手续的40名工人全部于19××年12月1日前收回上班工作。并经研究,决定给予具体参与此事的××同志以警告处分。此事处理的结果已在××县报上公布。特此报告××市××局一九××年十二月十二日三、请示××市第二商业局关于增设地下消火栓需要资金的请示省商业厅:××市食品公司××冷库,系地区分配性重点仓库。厂区建筑面积12万平方米(其中冷库09万平方米,蛋库o3万平方米),贮存物资近×千吨,价值×××万元。多年来厂区防火设施比较简陋,除简易防火工具外,仅有消火栓1处。固年久失修,水压低,达不到喷射要求,一旦发生事故后果不堪设想。虽然省市防火部门多次检查、提出建议,但因缺少资金一直没有按重点库区建设。为确保库区安全生产,做到常备无患,急需修建地下防火栓4处阳养场1处,肉联厂、冷库之间2处,蛋禽厂、蛋库之间l处),需要拨款4.4万元(计划附后)。妥否,请审查批示。××市第二商业局一九八一年十一月十八日四、函关于请求解决我校进修教师住宿问题的函福州大学校长办公室:为了培养师资,提高教学水平,我校拟派10名教师进修学习,因宿舍紧张,无力解决住宿问题,特向贵校联系住宿事宜。据悉,贵校宿舍尚宽余,恳切希望予以大力支持与帮助。如能解决这一问题,住宿的几名教师尚可为贵校做些辅导和批改作业等义务工作。妥否,请函复。教师进修学校一九九九年三月十日五、会议纪要北京邮电大学教育基金会第一次理事长办公会纪要时间:2000年12月21日上午8:30~12:00地点:行政办公楼401室参加

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