小学教师暑期培训方案

小学教师暑期培训方案方案一：根据县培训方案，结合我校的实际情况，特制定本方案。一、指导思想解放思想，更新理念，以科学发展观统领培训工作，以提升教师专业素养、推进教育现代化建设为核心，以“职业道德、管理(执教)能力、基本素养”为主要培训内容，以集中培训、三级联动、结合自学和统一考核为主要组织形式，不断提高我校教师队伍的整体素质。二、培训原则以针对性和实效性为原则，不搞形式，不搞花架子。严肃培训纪律，严格培训考核，强化后续管理，切实做到务实、高效的培训。三、培训形式培训采取专家引领和名师、学科带头人指导相结合，集中培训、分片培训、校本培训和个人研修相结合，校内组班和外挂学习相结合，采用多形式分层次的全方位推进策略。1.专题集中培训二个层面：(1)市县级培训以名师培养基地培养对象和骨干培训为重点，突出学科建设。主要是学科名师培养基地教师和骨干教师培训、班主任培训等，采用短期集中、讲座报告和咨询研讨等方式。(2)学区级培训依托县内骨干教师组织开展，主要培训为学科的专业性。一次测试:参加县专任教师专业能力测试。2.校本培训:校本培训主要围绕学校教育教学工作中的实际问题开展,主要有师德师风专题学习、学科教学研究、学生德育工作研讨等，采用校长专题报告、县讲师团成员主题报告、教师论坛等形式。突出“教育现代化”、“优质轻负”、“新课程改革”、“教师专业发展”、“校园文化”等主题。3.教师自我修炼:各位教师要开展自我学习，通过研习一本教育教学书籍(县教育工会推荐书《第56号教室的奇迹》)、开展以“解放思想、提升理念”为主题的现代教育思想大学习大讨论和第五次教材教法学习与考试等载体，开展个人自主学习、反思与研究，突出实效性与针对性。四、培训项目和时间表格略方案二：我校在今年暑期教师全员培训工作方面，认真按照县局有关通知精神进行培训。为认真抓好我乡教师暑期全员培训工作，特制定本方案：一、组织机构组长：xx(校长)xx(支部书记)副组长：xx(副校长)成员：xx(语文辅导员)xx(数学辅导员)xx(教务处主任)xx(教务副主任)各村校负责人(校长)领导小组下设办公室，办公室设在教务处，办公室主任：xx(兼)，工作人员：xx、xx、xx、xx。二、教师全员培训方式：集中培训、自主学习与个人自学相结合。三、培训内容学校全员培训主要是围绕师德、师能两大方面内容进行。各村校所选专题应结合本校教育教学改革的实际，组织教师展开讨论交流。(一)校级自主培训7月12日上午，组织观看视频讲座《让法律的阳光照亮每个孩子的成长之路》和《守护行动》(二)绩效工资分配方案讨论7月12日下午，绩效工资分配方案讨论。各学校利用半天时间组织本校教职员工开展绩效工资分配方案讨论活动，向教师征求奖励性绩效工资分配意见。(三)订单式培训7月13日上午，邀请xx县实验小学校长xx到学校讲座《自我调整、快乐工作》(四)师德教育7月13日下午，组织教师学习中小学教师职业道德规范，组织阅读20xx年教育系统全员读书活动必读书籍《做最好的教师》《新时期中小学教师职业道德教程》，举行校级读书交流会(要求学校做横幅，照相存档)，开展师德大讨论，树立本校师德学习榜样，宣传优秀教师先进事迹。(五)组织教师参加县级集中培训1、小学心理辅导教师培训班(参加人员：xx)2、小学音乐教师转岗培训班(参加人员：xx)3、小学美术教师转岗培训班(参加人员：xx)(六)读书征文比赛活动继续开展“暑期，我最喜欢的一本教育教学书籍”读书征文比赛活动，每位教师都要参加比赛活动，乡级进行评比，设一二三等奖，于9月1日前选送2—3篇优秀征文到人事师培股参加评奖。(七)组织教师参加市级培训1、7月10—14日，组织教师参加市级音乐、美术骨干教师培训(参加人员：xx、xx)2、7月14—21日，在xx参加“学纲要谋发展抓管理创品牌”教育管理干部培训班培训学习。(参加人员：xx、xx)四、暑期教师全员培训要求(一)成立机构，明确责任。学校成立暑期教师培训工作领导小组，校长任组长，分管领导任副组长，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓的工作机制，一级抓一级，层层抓好落实，扎实推进全乡小学教师培训工作的开展。(二)加强管理，落实责任。各村校要制定切实可行的教师全员培训暑期培训方案，并于7月10日交到中心校xx处。要求每一位教师认真听好每一个专题，做好笔记，撰写一篇心得体会。9月1日前中心小学选送两篇暑期培训心得体会到教育局人事师培股存档。假期培训力