辽宁省沈阳市虹桥初级中学2024-2025学年七年级上学期10月月考道德与法治试卷

第1页（共1页）2024-2025学年辽宁省沈阳市虹桥中学七年级（上）月考道德与法治试卷一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的，请将你认为正确的选项的序号填涂在答题卡对应的位置上。）1．（2分）习近平初中时的语文老师陈秋影，对习近平当时的表现至今记忆犹新：“当时他13岁，算是在逆境中成长的孩子，对课堂上讲的不满足，自己还会读很多书。他很喜欢杜甫的诗，下列做法正确的有（）①初中阶段对我们的人生具有独特的价值②初中阶段我们的自我意识逐步增强③在初中阶段要自觉磨砺自己的意志和品格④在初中阶段要为美好明天付出不懈的努力A．①② B．②③ C．②④ D．③④2．（2分）习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗”“要敢于做先锋……让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩”。为此，作为青少年的我们需要（）①规划青春路径，确定个人发展目标②做好初中规划，制订切实可行的行动方案③激荡青春活力，培养自强的青春态度④顺其自然，及时享受青春时光A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③3．（2分）比较下列两幅图。对此认识正确的是（）A．我们只需要关注紧急且重要的事情 B．遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 C．适合自己的学习方法就是最好的 D．有计划、有自律，学习效率会更高4．（2分）某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。这启示我们，规划初中生活需要（）①结合自身条件，确定发展目标②努力提升素质，为个人利益奋斗③考虑自身实际，早日出人头地④根据发展目标，制订行动方案A．①③ B．②③ C．②④ D．①④5．（2分）下列选项中与如图寓意最一致的是（）A．自信的人能够正确对待失败 B．对他人的建议应该平静地接受 C．梦想能不断激发生活的热情和勇气 D．如果成功有秘诀，那一定离不开坚持6．（2分）人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁（）A．取决于他人的评价 B．可以促进自我发展 C．需要掌握科学方法 D．是人生的唯一课题7．（2分）“在这个世界上再没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处，但没有一个人能和我完全相同。我拥有我自己的想象，自己的梦想，自己的恐惧。我就是我，自得其乐。”从这段话中我们可以受到的启迪有（）①尊重和接受个体差异②学会欣赏自己的独特③必须追求人生的完美④不必采纳他人的建议A．①② B．②③ C．①③ D．①④8．（2分）从如图中可以汲取的人生智慧是（）①对他人评价不盲从②理性对待他人评价③他人评价都不正确④应拒绝所有他人评价A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2分）下列能正确表达漫画寓意的是（）A．我们要学会接纳自己的优、缺点 B．我们要看到自己的缺点，才能进步 C．做更好的自己，需要主动改正缺点 D．我们要接纳自己与他人的不同之处10．（2分）如图所示，著名的约哈里窗可以帮助我们更好地认识自己。这对我们的启示是（）①当局者迷旁观者清，我们不能通过自我评价认识自己②想增加认识同学的机会，就要适当缩小自己的公开区③如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区④我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．（2分）他是一名建筑装饰技师班的学生，在2022年世界技能大赛“抹灰与隔墙系统项目”比赛中夺得桂冠，实现了该项目中国金牌“零”的突破。他说（）①不给自己的人生设限，勇于发掘自身潜能②坚持不懈地追逐梦想，努力就一定会成功③平凡的人生也能创造精彩，创造奇迹④做更好的自己需要改正缺点，自我完善A．①③ B．②③ C．①④ D．②④12．（2分）神舟十六号航天员乘组成员朱杨柱，曾两次与飞天梦失之交臂，但他一路坚持。出征时，而今家国更重。空间站建功，踏尽无悔征程。追梦，星辰大海一生。”追梦的朱杨柱（）①心系祖国，志存高远②脚踏实地，追梦前行③自尊自大，无畏困难④循规蹈矩，把握机遇A．①② B．②③ C．①④ D．③④13．（2分）以下内容是某班同学在“我的‘双减’后生活”主题班会上的一些发言。放学后，我能做更多感兴趣的事了。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。我可以在学校完成作业。放学后，我用新学的配音技能向抗疫一线的叔叔阿姨致敬，我觉得这是一件有意义的事情！他们的发言告诉我们（）①学习打开了生命之窗，助力自我成长也增益他人②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．（2分）读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟（）①读书让我们体味到学习中的苦与乐②读书需要自觉主动，持之以恒③读书能够让我们拥有更充实的生活④读书能够滋养我们的精神世界A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．（2分）今年是我国首次载人航天飞行任务成功20周年。20年来，共有18位航天员圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命，培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。传承载人航天精神，青少年应该（）A．努力学习航天知识，实现祖国的航天梦指日可待 B．认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义 C．立志成为航天员，这是实现人生价值的唯一途径 D．要坚持弘扬以改革创新为核心的中华民族精神16．（2分）有网友提问：为什么有人宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦。点赞最多的回答是：因为学习的时候还没吃过生活的苦。等吃到生活的苦，已经失去了学习的最好时光。对此（）①学习点亮生命，我们要珍惜学习时光②人生皆苦，没有快乐时光③要磨砺意志，勇敢面对学习的苦④刻苦学习，就能避免未来生活的苦A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．（2分）七年级（1）班的班会课上，同学们分享了自己的记忆方法。王刚说，效果特别好；段小月说，很容易记住；王哲说，记得特别牢。同学们的分享启示我们（）A．要善于发现并保持积极的学习兴趣 B．学习点亮生命激发我们前进的动力 C．在运用不同方式学习时合作最重要 D．学习方法因人而异适合才是最好的18．（2分）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们要（）A．与同伴进行合作学习 B．培养自主学习的能力 C．保持对学习的兴趣 D．制订合理的学习计划19．（2分）“把书念下去，然后走出去，不枉活一生。”黄国平靠读书从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（）A．独学而无友，则孤陋而寡闻 B．读书学习就能成就精彩人生 C．学习点亮生命，为幸福生活奠基 D．青少年要读圣贤书，不闻天下事20．（2分）春风浩荡诗书香，2024年4月23日是第29个世界读书日。爱读书、读好书、善读书，读书不仅要有明确的目标、不移的恒心（）①先难后易，持之以恒②常读常新，浅尝辄止③懂得取舍，注重思考④联系实际，知行合一A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非选择题（本大题共1小题，共30分）21．（30分）【新闻回顾】北京时间2024年2月24日晚，2024年国际乒联釜山世界乒乓球锦标赛女团决赛上演，中国队鹰战五局以大比分3比2战胜日本队，这也是中国队第23次捧起象征女团最高荣誉的考比伦杯。这场中日之争的首盘比赛，由孙颖莎首先对阵张本美和。孙颖莎充分发挥正手优势以3比0击败对手（1）班同学以“激扬青春筑梦人生”为主题，开展了实践探究活动班会中，老师分享了孙颖莎的故事，请大家完成以下活动。【活动一：正确认识自己】孙颖莎眼中的自己我个子不高，长得不是特别漂亮，但是我的性格开朗教练眼中的孙颖莎脑子灵、球技好、敢打敢拼。退役冠军邓亚萍对孙颖莎的评价有灵气，气势足，但有时候心态不够稳定，缺少耐心和忍耐力，需要在反手技术和打周旋球上面再加强一些。（1）材料表明，孙颖莎是通过哪些方式认识自己的？（2）她应该如何正确看待邓亚萍对她的评价？【活动二：做更好的自己】孙颖莎坦言有收获也有不足：我在此之前输过几次决赛，这一次我想证明给自己看，“你比自己想象中更强大”。这个冠军能证明我的很多想法和积极的东西是对的，而且我会做到每一场比赛都全力以赴。我可以对自己说一句：你可以做得更好。（3）我们应该怎样战胜自己，超越自己？【活动三：实现人生梦想】没有什么比梦想更值得坚持，在中国女子乒乓球队，我们看到了一张张青春的面孔。这些面孔为了实现自己的梦想一直在努力、拼搏、奋斗（4）有梦想就会有前进的动力。老师问同学们应该如何做有梦想的少年？做个追梦少年编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。有梦想，就会有希望。确立人生梦想，我们应当：【活动四：学习成就梦想】有人说：当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠有人说：每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大有人说：……（5）做有梦想的少年，我们更应在初中阶段就要认真学习。那么，学习对我们及梦想的实现有哪些重要意义和价值呢？

2024-2025学年辽宁省沈阳市虹桥中学七年级（上）月考道德与法治试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的，请将你认为正确的选项的序号填涂在答题卡对应的位置上。）1．（2分）习近平初中时的语文老师陈秋影，对习近平当时的表现至今记忆犹新：“当时他13岁，算是在逆境中成长的孩子，对课堂上讲的不满足，自己还会读很多书。他很喜欢杜甫的诗，下列做法正确的有（）①初中阶段对我们的人生具有独特的价值②初中阶段我们的自我意识逐步增强③在初中阶段要自觉磨砺自己的意志和品格④在初中阶段要为美好明天付出不懈的努力A．①② B．②③ C．②④ D．③④【分析】本题考查初中阶段的独特价值。初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们正处于生命成长的拔节孕穗期，这一时期我们初步形成世界观，人生观，价值观，需要精心引导和栽培。【解答】题干体现初中阶段的独特价值，要是一个初中阶段，在初中阶段要为美好明天付出不懈的努力；①②与适应初中阶段不符，应排除。故选：D。【点评】把握初中阶段的独特价值的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。2．（2分）习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗”“要敢于做先锋……让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩”。为此，作为青少年的我们需要（）①规划青春路径，确定个人发展目标②做好初中规划，制订切实可行的行动方案③激荡青春活力，培养自强的青春态度④顺其自然，及时享受青春时光A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③【分析】本题考查树立正确的人生目标。人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。【解答】依据教材知识，青春是短暂的，确定个人发展目标；做好初中规划；激荡青春活力，故①②③说法正确，这是不珍惜青春的表现。故选：D。【点评】把握树立正确的人生目标的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。3．（2分）比较下列两幅图。对此认识正确的是（）A．我们只需要关注紧急且重要的事情 B．遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 C．适合自己的学习方法就是最好的 D．有计划、有自律，学习效率会更高【分析】本题考查时间的重要性。时间是构成生命的源泉，每一个人的生命是有限的。属于一个人的时间也是有限的。珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。【解答】图示中的数字说明高效学习与有计划、自律息息相关，利于提高学习效率，积极主动学习；A错误；B错误，不恰当。故选：D。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是时间的重要性，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。4．（2分）某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。这启示我们，规划初中生活需要（）①结合自身条件，确定发展目标②努力提升素质，为个人利益奋斗③考虑自身实际，早日出人头地④根据发展目标，制订行动方案A．①③ B．②③ C．②④ D．①④【分析】本题考查确立个人成长目标。我们要了解自己的特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。【解答】做好初中生活规划，应当结合自身能力，先确定个人发展目标，故①④说法正确，故②说法错误，故③说法错误。故选：D。【点评】把握确立个人成长目标的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。5．（2分）下列选项中与如图寓意最一致的是（）A．自信的人能够正确对待失败 B．对他人的建议应该平静地接受 C．梦想能不断激发生活的热情和勇气 D．如果成功有秘诀，那一定离不开坚持【分析】本题考查意志坚强的表现。坚强意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。【解答】题干说明意志不坚强会妨碍自己的发展，而坚强意志是成功的保障，D符合题意。故选：D。【点评】仔细审题，把握坚强意志的重要性，结合选项排除。6．（2分）人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁（）A．取决于他人的评价 B．可以促进自我发展 C．需要掌握科学方法 D．是人生的唯一课题【分析】本题考查正确认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。【解答】分析题干，人们习惯拿放大镜去观察评价别人，这启示我们要正确认识自己，B正确，但不是决定因素；C排除，不符合题意，“唯一课题”观点太绝对。故选：B。【点评】仔细审题，联系正确认识自我的有关知识作答。7．（2分）“在这个世界上再没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处，但没有一个人能和我完全相同。我拥有我自己的想象，自己的梦想，自己的恐惧。我就是我，自得其乐。”从这段话中我们可以受到的启迪有（）①尊重和接受个体差异②学会欣赏自己的独特③必须追求人生的完美④不必采纳他人的建议A．①② B．②③ C．①③ D．①④【分析】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自己可以促进自我发展；正确认识自己可以促进与他人的交往。【解答】依据教材知识，结合“在这个世界上再没有第二个我，但没有一个人能和我完全相同”，要尊重和接受个体差异，故①②符合题意，没有完美的人生；他人合理，故④说法错误。故选：A。【点评】仔细审题，联系正确认识自己的内容作答。8．（2分）从如图中可以汲取的人生智慧是（）①对他人评价不盲从②理性对待他人评价③他人评价都不正确④应拒绝所有他人评价A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查正确对待他人评价。我们要正确认识自己，需要通过正确的方法。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。【解答】依据教材知识分析图片内容可知，“别因为别人一句话就丢掉一整天的快乐”告诫我们对他人评价不盲从，①②正确；③错误，观点太绝对，不应拒绝所有他人评价。故选：A。【点评】掌握正确对待他人的评价，结合材料进行选择，排除无关选项即可。9．（2分）下列能正确表达漫画寓意的是（）A．我们要学会接纳自己的优、缺点 B．我们要看到自己的缺点，才能进步 C．做更好的自己，需要主动改正缺点 D．我们要接纳自己与他人的不同之处【分析】本题考查的知识点是正确对待自己的优缺点。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。【解答】漫画显示船上有漏洞就走不远，寓意是人有缺点就难以成功，需要主动改正缺点，符合题意，但不符合题意，我们看到自己的缺点，说法太绝对。故选：C。【点评】仔细读题，在理解正确对待自己的优缺点的基础上，做出符合题意的选择。10．（2分）如图所示，著名的约哈里窗可以帮助我们更好地认识自己。这对我们的启示是（）①当局者迷旁观者清，我们不能通过自我评价认识自己②想增加认识同学的机会，就要适当缩小自己的公开区③如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区④我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题主要考查正确认识自己的意义。应学会激发自己的潜能，促进自己全面地发展。【解答】题干中乔哈里窗模型，启示我们如果想要更清楚地认识自己；我们应该不断挖掘自己的未知区，③④说法正确，我们可以通过他人认识自己，①说法错误，②说法错误。故选：D。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是正确认识自己的意义，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。11．（2分）他是一名建筑装饰技师班的学生，在2022年世界技能大赛“抹灰与隔墙系统项目”比赛中夺得桂冠，实现了该项目中国金牌“零”的突破。他说（）①不给自己的人生设限，勇于发掘自身潜能②坚持不懈地追逐梦想，努力就一定会成功③平凡的人生也能创造精彩，创造奇迹④做更好的自己需要改正缺点，自我完善A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【分析】本题考查发挥自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。【解答】结合题干描述可知，这告诉我们不给自己的人生设限，平凡的人生也能创造精彩，①③符合题意，说法太绝对，说法正确。故选：A。【点评】仔细审题，联系发挥自己的潜能的相关知识作答。12．（2分）神舟十六号航天员乘组成员朱杨柱，曾两次与飞天梦失之交臂，但他一路坚持。出征时，而今家国更重。空间站建功，踏尽无悔征程。追梦，星辰大海一生。”追梦的朱杨柱（）①心系祖国，志存高远②脚踏实地，追梦前行③自尊自大，无畏困难④循规蹈矩，把握机遇A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本题考查了实现理想的途径。实现理想需要对人生做出规划，把目标化分为若干个阶段新目标，既要尽可能长远，又要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。【解答】编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，与中国梦密不可分，志存高远，追梦前行；③④错误。故选：A。【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是实现理想的途径，才能做出正确选择。13．（2分）以下内容是某班同学在“我的‘双减’后生活”主题班会上的一些发言。放学后，我能做更多感兴趣的事了。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。我可以在学校完成作业。放学后，我用新学的配音技能向抗疫一线的叔叔阿姨致敬，我觉得这是一件有意义的事情！他们的发言告诉我们（）①学习打开了生命之窗，助力自我成长也增益他人②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查正确认识学习。学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习，也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。【解答】材料中，我有了更多的时间、洗衣服，也让我增强了能力。这说明了做家务也是一种学习；②这歪曲了题文的主旨；生活中点点滴滴都是学习，③说法错误，④说法正确。故选：B。【点评】解答本题要把握好对学习的正确认识，排除错误说法，完成解答。14．（2分）读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟（）①读书让我们体味到学习中的苦与乐②读书需要自觉主动，持之以恒③读书能够让我们拥有更充实的生活④读书能够滋养我们的精神世界A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查正确认识学习。学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。【解答】结合题干材料分析，这段话启示我们读书能够让我们拥有更充实的生活，所以③④符合题意，题干材料没有体现，题干材料没有体现。故选：D。【点评】仔细审题，结合正确认识学习的相关内容作答。15．（2分）今年是我国首次载人航天飞行任务成功20周年。20年来，共有18位航天员圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命，培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。传承载人航天精神，青少年应该（）A．努力学习航天知识，实现祖国的航天梦指日可待 B．认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义 C．立志成为航天员，这是实现人生价值的唯一途径 D．要坚持弘扬以改革创新为核心的中华民族精神【分析】本题考查实现理想的途径。实现理想需要对人生做出规划，把目标化分为若干个阶段新目标，既要尽可能长远，又要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。【解答】传承载人航天精神，青少年应该肩负历史重任、祖国发展结合更有意义；“指日可待”的说法太绝对；“唯一”的说法太绝对，故C说法错误，故D说法错误。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查实现理想的途径，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。16．（2分）有网友提问：为什么有人宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦。点赞最多的回答是：因为学习的时候还没吃过生活的苦。等吃到生活的苦，已经失去了学习的最好时光。对此（）①学习点亮生命，我们要珍惜学习时光②人生皆苦，没有快乐时光③要磨砺意志，勇敢面对学习的苦④刻苦学习，就能避免未来生活的苦A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不段地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。【解答】题干中的说法表明学习过程虽然是艰辛的，但是在艰辛的过程中同样充满着学习的乐趣，我们要珍惜学习时光，正确认识学习中的苦与乐，勇敢面对学习的苦；②错误；④错误。故选：B。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是正确认识学习，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。17．（2分）七年级（1）班的班会课上，同学们分享了自己的记忆方法。王刚说，效果特别好；段小月说，很容易记住；王哲说，记得特别牢。同学们的分享启示我们（）A．要善于发现并保持积极的学习兴趣 B．学习点亮生命激发我们前进的动力 C．在运用不同方式学习时合作最重要 D．学习方法因人而异适合才是最好的【分析】本题考查掌握科学的学习方法。掌握科学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半。【解答】同学们对自己记忆方法的分享，启示我们学习方法因人而异适合才是最好的；AB说法正确但题干没有体现；“最重要”说法太绝对。故选：D。【点评】把握掌握科学的学习方法的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。18．（2分）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们要（）A．与同伴进行合作学习 B．培养自主学习的能力 C．保持对学习的兴趣 D．制订合理的学习计划【分析】本题考查正确面对学习压力。在学习中感受到压力是正常的。适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度。【解答】“知之者不如好之者，好之者不如乐之者，而喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人，故C说法正确、自主学习，故ABD与题意不符。故选：C。【点评】仔细审题，联系正确面对学习压力等内容作答。19．（2分）“把书念下去，然后走出去，不枉活一生。”黄国平靠读书从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（）A．独学而无友，则孤陋而寡闻 B．读书学习就能成就精彩人生 C．学习点亮生命，为幸福生活奠基 D．青少年要读圣贤书，不闻天下事【分析】本题考查的是正确认识学习。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。【解答】“把书念下去，然后走出去。”黄国平靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士，学习点亮人生，C正确，“独学而无友，与题意，“就能”说法太绝对，我们不应该只读圣贤书，应该关心国家发展。故选：C。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度，把握正确认识学习，然后依据教材知识作答。20．（2分）春风浩荡诗书香，2024年4月23日是第29个世界读书日。爱读书、读好书、善读书，读书不仅要有明确的目标、不移的恒心（）①先难后易，持之以恒②常读常新，浅尝辄止③懂得取舍，注重思考④联系实际，知行合一A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查掌握科学的学习方法。学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。【解答】依据教材知识，分析选项，注重思考，知行合一；①说法错误；②说法错误，好书值得反复阅读。故选：D。【点评】掌握科学的学习方法的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。二、非选择题（本大题共1小题，共30分）21．（30分）【新闻回顾】北京时间2024年2月24日晚，2024年国际乒联釜山世界乒乓球锦标赛女团决赛上演，中国队鹰战五局以大比分3比2战胜日本队，这也是中国队第23次捧起象征女团最高荣誉的考比伦杯。这场中日之争的首盘比赛，由孙颖莎首先对阵张本美和。孙颖莎充分发挥正手优势以3比0击败对手（1）班同学以“激扬青春筑梦人生”为主题，开展了实践探究活动班会中，老师分享了孙颖莎的故事，请大家完