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文档简介
918主题班会:爱国教育,勿忘国耻教案三一、活动主题
918主题班会:爱国教育,勿忘国耻教案三
二、活动目的
1.纪念918事变,提醒同学们不忘国耻,铭记历史,激发爱国情怀。
2.通过对918事变的了解,增强同学们的民族自豪感和使命感。
3.教育同学们珍惜和平,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4.培养同学们的团队协作精神,提高组织协调和沟通能力。
三、活动时间
2022年9月18日(星期一)下午14:00-16:30
四、活动地点
学校多功能厅或教室
(注:以下内容需根据实际情况和学校要求进行调整和补充。)
五、活动流程
1.开场致辞,介绍活动主题和目的
2.观看918事变纪录片,了解历史背景和事件经过
3.分组讨论,针对纪录片内容进行思考和交流
4.各小组代表发言,分享心得体会
5.举办爱国主题演讲比赛,展示同学们的爱国情怀
6.评选优秀演讲者,颁发奖品和证书
7.总结发言,强调爱国教育的重要性
8.合唱《义勇军进行曲》,激发同学们的爱国热情
9.活动结束,合影留念
六、活动准备
1.提前联系学校相关部门,预约活动场地
2.准备活动所需的音响、投影仪等设备
3.收集918事变相关资料,制作课件和纪录片
4.准备奖品和证书,以鼓励优秀参与者
5.印发活动通知,提醒同学们准时参加
七、活动后续
1.对活动进行总结,反馈同学们的意见和建议
2.将活动成果整理成文章,投稿校园广播站或校报
3.组织同学们参观爱国主义教育基地,深化爱国教育成果
4.针对活动中的优秀表现,给予同学们适当的奖励和表彰
5.定期开展类似活动,将爱国教育纳入班级日常教育体系
五、活动流程
1.**开场致辞**:
-由班主任或班级组织者进行开场致辞,简短介绍918事变的背景和意义。
-强调本次班会的目的,即通过爱国教育让同学们勿忘国耻,铭记历史,激发爱国情感。
2.**观看纪录片**:
-播放精心挑选的918事变纪录片,确保内容真实、感人,能够引起同学们的共鸣。
-观看过程中保持安静,结束后留出时间让同学们消化所看内容。
3.**分组讨论**:
-将同学们分成若干小组,每组选出一个组长,负责组织讨论。
-提供几个讨论主题,如“918事变对我们今天的启示”、“如何将爱国情怀转化为实际行动”等。
-每组讨论时间为20分钟,期间同学们可以自由表达观点。
4.**小组代表发言**:
-每个小组选派一名代表进行发言,总结讨论成果。
-发言时间限制在5分钟内,确保每个小组都有机会分享。
5.**爱国主题演讲比赛**:
-邀请同学们提前准备爱国主题的演讲稿,并在活动中进行演讲。
-设立评委团,由老师和同学代表组成,对演讲者进行评分。
-每位演讲者限时8分钟,评委根据演讲内容、表达能力和感染力进行评分。
6.**评选颁奖**:
-根据评委评分,选出前三名优秀演讲者。
-颁发奖品和荣誉证书,对获奖者进行表彰。
7.**总结发言**:
-由班主任或特邀嘉宾进行总结发言,强调爱国教育的重要性,并鼓励同学们将爱国情感转化为学习动力和实际行动。
8.**合唱爱国歌曲**:
-全体同学起立,合唱《义勇军进行曲》等爱国歌曲,以此结束本次班会,激发同学们的爱国热情。
9.**活动结束**:
-组织同学们有序离场,并对场地进行简单清理。
-活动组织者对整个活动进行记录和总结,为后续活动提供参考。
六、活动准备
1.**场地预定与布置**:
-提前与学校管理部门联系,预定活动场地(多功能厅或教室)。
-确保场地内设备齐全,包括投影仪、音响、麦克风等。
-根据活动主题布置场地,悬挂爱国主义标语,摆放座位,确保视线良好。
2.**活动材料准备**:
-精选918事变相关的纪录片和图片资料,制作成PPT或视频,确保内容准确、感人。
-准备分组讨论的主题,打印讨论指南,分发给每个小组。
-制作演讲比赛的评分标准和评分表,提前复印多份供评委使用。
3.**奖品和证书准备**:
-根据预算购买或定制奖品,如书籍、文具等。
-设计制作荣誉证书,包含活动名称、获奖者姓名和奖项。
4.**技术设备检查**:
-提前对投影仪、音响等设备进行检查,确保活动当天正常使用。
-如果需要,进行一次试播,调整音量和画面清晰度。
5.**通知与宣传**:
-制定活动通知,包括时间、地点、参与要求等,通过班级群、公告栏等方式通知每位同学。
-利用校园广播、班级微信群等渠道宣传活动,提高同学们的参与热情。
6.**人员分工**:
-确定活动主持人、评委团成员、摄影师等,明确各自职责。
-安排志愿者协助现场管理,如座位引导、秩序维护等。
7.**演讲者准备**:
-鼓励有兴趣的同学提前准备演讲稿,并进行预演。
-提供指导和建议,帮助演讲者优化演讲内容。
8.**应急预案**:
-制定活动应急预案,包括设备故障、突发情况处理等。
-确保活动当天有相关人员负责应急处理,以保证活动顺利进行。
七、活动后续
1.**活动总结会议**:
-活动结束后,组织班级成员和活动筹备组召开总结会议。
-分析活动的成功之处和需要改进的地方,记录下同学们和老师的反馈意见。
-讨论如何将活动成果转化为班级建设的动力。
2.**活动成果整理与分享**:
-整理活动照片、视频和演讲稿,编辑成册或制作成视频集锦。
-将活动成果发布到校园网站、班级群等平台,让更多人了解和感受活动的意义。
-鼓励同学们在社交媒体上分享自己的感悟和收获。
3.**后续教育活动**:
-规划并实施一系列爱国主题教育活动,如参观红色教育基地、开展志愿服务活动等。
-将爱国教育融入日常教学,通过课程学习和课外活动,持续培养同学们的爱国情感。
4.**优秀表现表彰**:
-对在活动中表现优秀的同学进行表彰,可以是班级内部表彰,也可以推荐至学校层面进行表彰。
-通过班级公告、校报等途径公布表彰结果,激励同学们向优秀看齐。
5.**反馈征集与改进**:
-通过问卷调查、访谈等形式,收集同学们对系列爱国教育活动的反馈。
-根据反馈结果,调整和优化后续活动的策划和实施。
6.**班级文化建设**:
-将爱国教育作为班级文化的一部分,定期开
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