四川邻水实验学校2025届高二上生物期末监测模拟试题含解析

四川邻水实验学校2025届高二上生物期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．关于果醋制作的叙述错误的是（）A.从细胞结构看，醋酸杆菌是原核生物B.醋酸菌对氧气的含量敏感，因此其细胞呼吸方式为有氧呼吸，场所为细胞质基质和线粒体C.果醋发酵过程中需要不断充气，控制最适温度为30～35℃D.当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸2．图甲为某生态系统的能量（单位为103kJ/m2•y）流动过程示意图，A、B、C、D代表不同类型的生物；图乙表示该区域发生大规模火灾后某种动物的种群数量变化曲线。下列叙述中正确的是A.图甲中A、B、C、D组成食物网，是生态系统能量流动、物质循环和信息传递的渠道B.图甲中所含食物链第二营养级流向第三营养级的能量占自身同化能量的比值为16.7%C.图乙A〜B段决定数量变化的因素是出生率和死亡率，其中食物短缺造成出生率降低D.据图乙分析，工作人员及时采取了就地保护措施，为图乙所示生物提供了生存机会3．已知二倍体果蝇的红眼（D）对白眼（d）为显性，相关基因位于X染色体上，灰身（B）对黑身（b）为显性，相关基因位于常染色体上。现有一只红眼灰身果蝇与一只白眼灰身果蝇交配，F1雌果蝇中有3/8为白眼灰身，亲本果蝇的基因型（）A.BbXDXD和BBXdY B.BbXdXd和BbXDY C.BBXDXd和bbXdY D.BbXDXd和BbXdY4．下列关于生态系统能量流动过程的说法，正确的是A.流经所有生态系统的总能量均为生产者固定的太阳能总量B.生态系统中能量的输入和传递一定与生物的消化与吸收有关C.蜣螂以大象的粪便为食，即获得了大象的一部分同化量D.生态系统的能量逐级递减与生物的呼吸作用散失热量有关5．豌豆为自花传粉植物，其控制子叶黄色与绿色的基因分别为Y、y，控制籽粒圆粒与皱粒的基因分别为R、r。某豌豆植株产生的雌雄配子种类及比例均为YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。自然状态下，该豌豆产生的子代中，黄色皱粒种子所占的比例是（）A.1/4 B.1/16 C.3/16 D.1/96．炎症反应是人体免疫系统清除它认为有害的物质时所发生的一系列生理反应，是免疫系统保护机体的正常反应，通常具有“红肿热痛”的表现。但是如果炎症反应过强，就会造成太多的自体细胞损伤，而大量被破坏的细胞释放出细胞内容物，又会进一步给免疫系统提供更多的分子信号，导致反应进一步增强。下列说法正确的是（）A.炎症反应的发生常伴有发热现象，此时机体产热都大于散热B.在炎症部位吞噬细胞吞噬病菌后，溶酶体会合成大量水解酶分解病菌C.炎症反应往往是人体第一道防线发挥作用的结果D.炎症反应过强引起正反馈调节，不利于维持机体的稳态二、综合题：本大题共4小题7．（9分）亚洲飞蝗属于群居性昆虫，其繁殖能力强、数量多，是主要的农业害虫之一。探索防治亚洲飞蝗的措施，有利于农作物增产。回答下列问题：（1）在生态系统中，亚洲飞蝗属于消费者，其在生态系统中的功能是______________。为评估亚洲飞蝗所造成的危害程度，往往需要调查其种群密度﹐调查时采用标记重捕法的原因是______________。（2）亚洲飞蝗的雌虫能利用前翅发声，吸引雄虫前来交尾繁殖后代，该过程体现了生态系统的_____________功能。请据此原理设计一个降低亚洲飞蝗种群数量的方案：______________。（3）请从生态系统能量流动的角度分析，防治亚洲飞蝗的意义是_____________。8．（10分）下表为野生型和突变型果蝇的部分性状翅型复眼形状体色翅长野生型完整球形黑檀长突变型残菱形灰短（1）由表可知，果蝇具有多对易于区分的_______，常用于遗传学研究。摩尔根等人运用_______法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。（2）果蝇产生生殖细胞的过程称为_______。受精卵通过______________过程发育为幼虫。（3）突变为果蝇的进化提供_______。在果蝇的饲料中添加碱基类似物，发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状，说明基因突变具有_____________________的特点。（4）果蝇X染色体上的长翅基因（M）对短翅基因（m）是显性。常染色体上的隐性基因（f）纯合时，仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交，F1中雄蝇的表现型及其比例为__________。9．（10分）如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：（1）图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为______。（2）图2中的1表示______，形成它与______（细胞器）有关。（3）图2中兴奋传递的方向是______的，其原因是______。（4）若图1表示一缩手反射的反射弧，图3中的Y来自感受器，X来自大脑皮层，当感受器接受针刺刺激后，手指未缩回。其原因是：Y释放的物质对突触后膜应具有______（选填“兴奋”、“抑制”）作用，而X释放的物质对突触后膜具有______（选填“兴奋”、“抑制”）作用。这一过程说明一个反射弧中的低级中枢要接受______的控制。（5）直接刺激图1中传出神经，效应器作出反应，该反应是不是反射？______。10．（10分）如图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线图并回答：（1）上午7～10时的光合作用强度不断增强，是因为_________________________。（2）为什么12时左右的光合作用强度明显减弱？_______________________。（3）下午14～17时光合作用强度不断下降，是因为________________________。（4）假如在B点时，突然停止二氧化碳的供应，叶绿体内首先积累起______物质。若停止光照，则______积累增加。11．（15分）某科研小组对某林场内的一种森林害鼠进行了调查研究，以便更好地进行防治。请回答下列问题：（1）对害鼠的种群密度进行调查常采用的方法是____________。（2）在所源不受限制的理想条件下，害鼠种群的增长曲线呈______型，其数学模型为______。（3）利用人工合成的性引诱剂诱杀害鼠的雄性个体，破坏了害虫种群正常的______，进而影响其出生率并降低该种群的密度。（4）该林场中植物有明显的分层现象，形成群落的______。林场中的动物也有类似的分层现象，原因是群落中植物为动物创造了多种多样的食物和______。（5）近5万年来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌木丛取代。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌木丛出现了荒漠化。该现象表明，与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度______，演替的方向______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】醋酸杆菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行有氧呼吸，如醋酸杆菌。【详解】A、果醋用的微生物是醋酸杆菌，醋酸杆菌无以核膜为界限的细胞核，属于原核生物，A正确；B、醋酸杆菌是原核生物，无线粒体，B错误；C、果醋发酵时要接种醋酸杆菌，将温度控制在30℃～35℃，且需要营造有氧环境，C正确；D、缺少糖原时，醋酸菌可以将乙醇转变为乙醛，然后再将乙醛转变为醋酸，D正确。故选B。2、B【解析】本题结合能量流动过程图和曲线图，考查生态系统的功能、生态系统的稳定性、估算种群密度的方法等知识，要求考生掌握生态系统中能量的输入、传递、转化和散失途径，能准确判断甲图中各字母的含义；识记生态系统的稳定性的原因及类型；掌握估算种群密度的方法。【详解】A、据图分析，A为生产者，B和D为消费者，C为分解者，食物链（网）中一般不包括分解者，A项错误；B、第二营养级的同化量为16+2=18（103kJ/m2·y），第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3/18×100%=16.7%，B项正确；C、A〜B段表示火灾后该动物数量骤减，决定其数量变化的主要因素是死亡率和迁出率，C项错误；D、据图乙“原地野外回放”可知，对该生物采取了易地保护，D项错误。故选B。3、D【解析】分析题干信息，F1雌果蝇中有3/8为白眼灰身，其基因型为BXdXd，其中一条Xd来自父本，即父本为白眼灰身，母本为红眼灰身。【详解】A、如果亲本是BbXDXD和BBXdY，F1雌果蝇都为灰身红眼，A错误；B、如果亲本是BbXdXd和BbXDY，F1雌果蝇都是红眼，B错误；C、如果亲本是BBXDXd和bbXdY，F1雌果蝇中白眼灰身占1/2，C错误；D、如果亲本是BbXDXd和BbXdY，F1雌果蝇中有3/8为白眼灰身，D正确；故选D。【点睛】本题考查常染色体遗传及伴性遗传的相关知识，意在考查学生对遗传相关特点的识记能力和判断能力，并运用基因的分离定律与自由组合定律综合分析问题、解决问题的能力。4、D【解析】A、流经所有生态系统的总能量可以为生产者固定的太阳能总量，也可以包括生产者通过化能合成作用固定的化学能，A错误；B、若一个生态系统没有消费者，则生态系统中能量的输入和传递与生物的消化与吸收无关，B错误；C、大象的粪便中的能量不属于其同化的能量，应该属于上一营养极固定的能量，C错误；D、生物体同化的能量大部分通过呼吸作用以热能的形式散失了，且还有一部分被分解者分解和没有被下一营养极全部利用，所以能量传递是逐级递减的，D正确。故选D。5、C【解析】豌豆为自花传粉植物，自然状态下只能自交，某豌豆植株产生的雌雄配子种类及比例均为YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1，说明该植株基因型为YyRr，且两对基因遵循自由组合定律。【详解】根据分析可知，该豌豆植株的基因型为YyRr，且两对基因遵循自由组合定律。所以自然状态下，该豌豆自交产生的子代中，Y-R-∶Y-rr∶yyR-∶yyrr=9∶3∶3∶1，故黄色皱粒（Y-rr）种子所占的比例是3/16，即C正确，ABD错误。故选C。6、D【解析】1、免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞（T、B淋巴细胞等）和免疫活性介质（抗体、细胞因子等）；免疫系统的主要功能：免疫系统是脊椎动物和人类的防御系统；它主要是指形成特异免疫应答的器官、组织、细胞和免疫活性物质；它能够直接消灭入侵的病原体；监控体内已经衰老或者因其它因素被破坏的细胞和清除癌变的细胞；2、保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原，第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，具有特异性，因此叫做特异性免疫。【详解】A、炎症反应发生常伴有发热现象，若处于恒等的发热状态，此时机体产热等于散热，A错误；B、水解酶是核糖体合成的，溶酶体不能合成水解酶，B错误；C、炎症反应是人体的第二道防线发挥作用的结果，属于非特异性免疫反应，C错误；D、炎症反应过强引起正反馈调节，就会造成太多的自体细胞损伤，不利于维持机体的稳态，D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.加快生态系统的物质循环等②.亚洲飞蝗活动能力强、活动范围广（2）①.信息传递②.模拟雌虫前翅发声来吸引雄虫并将其杀灭，改变亚洲飞蝗种群的性别比例，使该种群的出生率下降，从而达到降低其种群数量的目的（3）调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构。功能包括物质循环、能量流动和信息传递。调查种群密度的方法有样方法和标志重捕法。【小问1详解】亚洲飞蝗属于消费者，可以加快生态系统的物质循环。由于亚洲飞蝗活动能力强，活动范围广，常用标志重捕法调查其种群密度。【小问2详解】亚洲飞蝗的雌虫能利用前翅发声（物理信息），吸引雄虫前来交尾繁殖后代，该过程体现了生态系统的信息传递的功能，说明种群的繁衍离不开信息传递。据此，可以模拟雌虫前翅发声来吸引雄虫并将其杀灭，改变亚洲飞蝗种群的性别比例，使该种群的出生率下降，从而达到降低其种群数量的目的。【小问3详解】防治亚洲飞蝗，使得植物的能量不会流入亚洲飞蝗，是为了调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【点睛】调查植物的种群密度常用样方法，调查活动能量强、活动范围广的动物常用标志重捕法。8、①.相对性状②.假说-演绎③.减数分裂④.有丝分裂和细胞分化（细胞分裂和细胞分化/分裂和分化）⑤.原材料（原始材料/丰富材料/材料）⑥.不定向、随机（或不定向）⑦.长翅可育：短翅可育：长翅不育：短翅不育=2：2：1：1【解析】根据表格分析，果蝇有翅形、复眼形状、体色、翅长等多对相对性状，突变型是残翅、菱形复眼、灰色、短翅，据此答题。【详解】（1）由表可知，果蝇具有多对易于区分的相对性状。摩尔根等人利用果蝇做实验材料，运用假说演绎法证明了基因在染色体上。（2）生殖细胞是由减数分裂产生的。受精卵通过分裂和分化最终发育成多细胞的生物体。（3）果蝇突变体的出现为生物进化提供了原材料。果蝇突变型比表格中的还多，体现了基因突变的不定向性。（4）根据题意亲本雌蝇为FfXMXm，雄蝇为ffXmY，测交后代基因型为FfXMXm：ffXMXm：FfXmXm：ffXmXm：FfXMY：FfXmY：ffXMY：ffXmY=1：1：1：1：1：1：1：1，由于ff使雌蝇转化为不育的雄蝇，所以ffXMXm和ffXmXm也表现为雄蝇，则F1中雄蝇的表现型及其比例为长翅可育：短翅可育：长翅不育：短翅不育=2：2：1：1。【点睛】本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图表、获取信息、解决问题的能力。9、（1）负→正（2）①.突触小泡②.高尔基体（3）①.单向②.神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（4）①.兴奋②.抑制③.高级神经中枢（5）不是【解析】据题意和图示分析可知：图1中完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，A和B都表示突触结构。图2中，1表示突触小泡，由高尔基体形成，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，可以使突触后神经元兴奋或者抑制，其释放通过胞吐的形式，依赖细胞膜的流动性；2表示突触小体，3表示神经递质。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。【详解】（1）图1中的感受器接受刺激后，由外正内负的静息电位变为外负内正的动作电位，故接受刺激部位的膜内电位变化为负→正。（2）图2中的1表示突触小泡，它的形成与高尔基体有关。（3）图2中兴奋传递的方向是单向的，其原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。（4）图3中的Y来自感受器，X来自大脑皮层，当感受器接受针刺刺激后，手指未缩回。说明Y释放的物质对突触后膜应具有兴奋作用，而X释放的物质对突触后膜具有抑制作用。这一过程也说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级神经中枢的控制。（5）直接刺激图1中传出神经，效应器作出反应不属于反射，因为没有通过完整的反射弧。【点睛】本题考查反射弧和突触结构以及神经兴奋传递的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。10、(1).根据图中的曲线表明，7～10时在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下，光合作用的强度是随着光照加强而增强的。(2).在12时左右温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱。(3).14～17时因光照强度不断减弱，所以光合作用强度不断下降(4).C5(5).C3【解析】影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等．在夏日中午时，由于阳光过强，蒸腾作用过强，植物为了保持水分使气孔关闭，就会影响二氧化碳的进入，从而抑制光合作用的进行，造成光合作用的速率下降。【详解】（1）在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下，随着时间的推移，光照强度不断增加，光合作用便不断加强。（2）随着光照强度不断增加，温度不断增高，在12时左右温度很高，蒸腾作用加强，气孔大量关闭，二氧化碳浓度变化降低，从而使光合作用强度减弱。（3）14～17时随着时间推移，光照强度逐渐减弱，光合作用会不断减弱。（4）假如在B点时，突然停止二氧化碳的供应，立即导致暗反应中二氧化碳固定减弱，因此导致固定的三碳化合物减少，而五碳化合物增多；若停止光照，则光反应生成的ATP和[H]减少，这将抑制暗反应中三碳化合物的还原，从而导致三碳化合物增多，五碳化合物减少。【点睛】本题着重考查了影响光合作用的环境因素，意在考查考生的曲线能力和理解能力，难度中等。解题时，考生要能够结合一天中光照和温度的变化来分析曲线；并且要明确在夏季中午由于气孔关闭，使二氧化碳吸收减少，最终影响光合速率；在分析三碳化合物和五碳化合物含量时能够结合光合作用暗反应中两个重要的过程（二氧化碳固定、三碳化合物的还原）进行分析。11、(1).标志重捕法(2).J(3).(4).性别比例(5).垂直结构(6).栖息空间(7).变快(8).未发生改变【解析】1.种群的数量变化曲线：①“J”型增长曲线条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。（理想条件下，实验室）无限增长曲线，呈指数增长的曲线，与密