云南省文山马关实验高级中学2025届高一生物第一学期期末检测试题含解析

云南省文山马关实验高级中学2025届高一生物第一学期期末检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，为了确定无水乙醇、CaCO3和SiO2的作用，进行了4组实验来验证，四组实验结果如图所示，第④组是进行了正确操作的对照组。下列针对实验结果的相关分析不正确的是A．绿叶中的色素都能够溶解在层析液中，四种色素的溶解度相同B．①可能是由于未加CaCO3而得到的实验结果C．②可能是由于用水取代了无水乙醇而得到的实验结果D．③可能是由于未加SiO2而得到的实验结果2．下列对有关实验的描述，正确的是（）A．在叶绿体中，ADP由类囊体向叶绿体基质运动，ATP的运动方向则相反B．在用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，属于自变量的因素是pH，因变量是过氧化氢分解速率C．用口腔上皮细胞制作的临时装片，可用于观察细胞的质壁分离与复原实验D．纸层析法分离叶绿体中的色素，可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色，从上到下依次是：橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色3．根据下列概念图作出的判断，不正确的是A．若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物B．乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C．丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系D．丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系4．下列关于植物光合作用暗反应的叙述中，错误的是A．暗反应要消耗光反应产生的ATPB．暗反应是只在暗处进行的反应C．C3的还原要消耗光反应产生的[H]D．暗反应过程中有C5的再生5．下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，不正确的是()A．用盐酸水解的目的是利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时能够使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合B．加热烘干的目的是固定细胞标本，防止标本移动脱落，便于观察C．用蒸馏水冲洗载玻片的目的是洗去残留的盐酸，便于碱性染料的染色D．高倍镜下可清晰地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子6．为了尽量延长新鲜水果的储藏时间，储藏条件最好是（）A．无氧、保持干燥、零上低温B．无氧、保持干燥、零下低温C．低氧、适当的湿度、零上低温D．低氧、适当的湿度、零下低温二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是生物体内几种有机物的部分结构示意图，请回答下列问题：甲图中的三种物质的基本单位是____________，这三种物质中，在功能上与另外两种明显不同的是____________。乙图为胰岛素分子示意图，该蛋白质至少含有_________个游离的氨基，含有______个肽键。胰岛素具有降低血糖的作用，由此说明蛋白质具有_______________功能。丙图所示化合物为人DNA的部分片段，其中结构4的中文名称是__________。由于DNA是人体细胞内的_______物质，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件侦破时可采用DNA指纹法锁定犯罪嫌疑人。8．（10分）某兴趣小组在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同浓度的O2，产生的酒精和CO2的量如图所示。请回答：O2浓度为a时，酵母菌进行_______呼吸；O2浓度为b时，酵母菌产生CO2的场所有__________和________；O2浓度为c时，酵母菌细胞呼吸过程中消耗了_______mol的O2。O2浓度为d时，酵母菌有氧呼吸过程中产生的_______，经过一系列的化学反应，与O2结合形成______，同时释放大量的_________，此过程需要附着在___________上的酶进行催化。据图分析，酵母菌无氧呼吸强度与O2浓度的关系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁发酵产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止，其主要原因是___________。9．（10分）下面甲图表示植物体内有关物质的变化，乙图表示不同外界因素对光合作用的影响，请回答：甲图中表示光合作用的过程有____________，表示呼吸作用的过程有____________。（用图中编号表示）。甲图中X、Y表示的物质均为____________，②④过程均产生ATP，其中____________过程产生的ATP较多。乙图中，限制C、E两点光合速率的主要因素分别是____________、____________，除图中所示因素外____________也会影响光合作用的速率。乙图中B点（横轴上的点）时，光合作用相对速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。10．（10分）图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请根据图分析回答：图1中A表示的物质是________，它由________产生，其作用主要是____________________。图1中ATP形成所需的能量最终来自于________________。若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是________。图2中曲线a表示的化合物是________，在无光照时，其含量迅速上升的原因是___________。曲线b表示的化合物是________，在无光照时，其含量下降的原因是________________。11．（15分）下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A2、B3、B4、B5、D6、C二、综合题：本大题共4小题7、葡萄糖纤维素249调节生命活动（或信息传递）腺嘌呤脱氧核糖核苷酸遗传（或携带遗传信息）脱氧核苷酸排列顺序（或携带的遗传信息或碱基对排列顺序）8、无氧细胞质基质线粒体（或线粒体基质）9[H](或NADH)H2O能量线粒体内膜随着O2浓度的增大，酵母菌无氧呼吸强度逐渐减弱；直至停止无氧呼吸产生的酒精过多，会对细胞产生毒害作用9、①③②④[H]④光照强度温度外界C02浓度等于10、[H]水在光下分解用于C3的还原太阳光能（CH2O）C3CO2与C5结合形成C3而C3不能被还原