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文档简介
浙江名校新2025届高一上数学期末学业水平测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.“”的一个充分不必要条件是()A. B.C. D.2.已知函数,函数,若有两个零点,则m的取值范围是()A. B.C. D.3.若<α<π,化简的结果是()A. B.C. D.4.已知函数,则下列对该函数性质的描述中不正确的是()A.的图像关于点成中心对称B.的最小正周期为2C.的单调增区间为D.没有对称轴5.集合,则A∩B=()A.[0,2] B.(1,2]C.[1,2] D.(1,+∞)6.已知函数的定义域与值域均为,则()A. B.C. D.17.设函数,对于满足的一切值都有,则实数的取值范围为A B.C. D.8.体育老师记录了班上10名同学1分钟内的跳绳次数,得到如下数据:88,94,96,98,98,99,100,101,101,116.这组数据的60%分位数是()A.98 B.99C.99.5 D.1009.函数f(x)=的定义域为()A.(2,+∞) B.(0,2)C.(-∞,2) D.(0,)10.已知函数在[-2,1]上具有单调性,则实数k的取值范围是()A.k≤-8 B.k≥4C.k≤-8或k≥4 D.-8≤k≤4二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.=___________12.已知函数,使方程有4个不同的解:,则的取值范围是_________;的取值范围是________.13.命题“”的否定是________14.已知一个扇形的面积为,半径为,则它的圆心角为______弧度15.若关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|1<x<2},则关于x的不等式cx2+bx+a>0的解集是______16.函数是幂函数,且当时,是减函数,则实数=_______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合,集合,集合.(1)求;(2)若,求实数a的取值范围.18.某网站为调查某项业务的受众年龄,从订购该项业务的人群中随机选出200人,并将这200人的年龄按照,,,,分成5组,得到的频率分布直方图如图所示:(1)求的值和样本的平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表);(2)现在要从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,再从这5人中随机抽取2人,求这2人中恰有1人年龄在中的概率19.已知集合,集合,集合.(1)求;(2)若,求实数的值取范围.20.已知函数是上的奇函数(1)求;(2)用定义法讨论在上的单调性;(3)若在上恒成立,求的取值范围21.已知函数.(1)化简;(2)若,求下列表达式的值:①;②.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】利用充分条件,必要条件的定义判断即得.【详解】由,可得,所以是的充要条件;所以是既不充分也不必要条件;所以是的必要不充分条件;所以是的充分不必要条件.故选:D.2、A【解析】存在两个零点,等价于与的图像有两个交点,数形结合求解.【详解】存在两个零点,等价于与的图像有两个交点,在同一直角坐标系中绘制两个函数的图像:由图可知,当直线在处的函数值小于等于1,即可保证图像有两个交点,故:,解得:故选:A.【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图像,利用数形结合的方法求解.3、A【解析】利用三角函数的平方关系式,根据角的范围化简求解即可【详解】=因为<α<π所以cos<0,结果为,故选A.【点睛】本题考查同角三角函数的基本关系式的应用,三角函数式的化简求值,考查计算能力4、C【解析】根据正切函数的周期性,单调性和对称性分别进行判断即可【详解】对于A:令,令,可得函数的一个对称中心为,故正确;对于B:函数f(x)的最小正周期为T=,故正确;对于C:令,解不等式可得函数的单调递增区间为,故错误;对于D:正切函数不是轴对称图形,故正确故选:C【点睛】本题考查与正切函数有关的性质,涉及周期性,单调性和对称性,利用整体代换的思想进行判断是解决本题的关键5、B【解析】先求出集合A,B,再求两集合的交集即可【详解】解:由,得,所以,由于,所以,所以,所以,故选:B6、A【解析】根据函数的定义域可得,,,再根据函数的值域即可得出答案.【详解】解:∵的解集为,∴方程的解为或4,则,,,∴,又因函数的值域为,∴,∴.故选:A.7、D【解析】用分离参数法转化为求函数的最大值得参数范围【详解】满足的一切值,都有恒成立,,对满足的一切值恒成立,,,时等号成立,所以实数的取值范围为,故选:D.8、C【解析】根据分位数的定义即可求得答案.【详解】这组数据的60%分位数是.9、B【解析】列不等式求解【详解】,解得故选:B10、C【解析】根据二次函数的单调性和对称轴之间的关系,建立条件求解即可.【详解】函数对称轴为,要使在区间[-2,1]上具有单调性,则或,∴或综上所述的范围是:k≤-8或k≥4.故选:C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】tan240°=tan(180°+60°)=tan60°=,故答案为:12、①.②.【解析】先画出分段函数的图像,依据图像得到之间的关系式以及之间的关系式,分别把和转化成只有一个自变量的代数式,再去求取值范围即可.【详解】做出函数的图像如下:在单调递减:最小值0;在单调递增:最小值0,最大值2;在上是部分余弦型曲线:最小值,最大值2.若方程有4个不同的解:,则不妨设四个解依次增大,则是方程的解,则,即;是方程的解,则由余弦型函数的对称性可知.故,由得即当时,单调递减,则故答案为:①;②13、【解析】由否定的定义写出即可.【详解】命题“”的否定是“”故答案为:14、##【解析】利用扇形的面积公式列方程即可求解.【详解】设扇形的圆心角为,扇形的面积即,解得,所以扇形的圆心角为弧度,故答案为:.15、【解析】由条件可得a<0,且1+2=,1×2=.b=a>0,c=2a>0,可得要解得不等式即x2+x>0,由此求得它的解集【详解】∵关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|1<x<2},∴a<0,且1+2=,1×2=∴b=a>0,c=2a>0,∴=,=故关于x的不等式cx2+bx+a>0,即x2+x>0,即(x+1)(x)>0,故x<1或x>,故关于x的不等式cx2+bx+a>0的解集是,故答案为【点睛】本题主要考查一元二次不等式的解法,一元二次方程根与系数的关系,属于基础题16、-1【解析】根据幂函数的定义,令m2﹣m﹣1=1,求出m的值,再判断m是否满足幂函数当x∈(0,+∞)时为减函数即可【详解】解:∵幂函数,∴m2﹣m﹣1=1,解得m=2,或m=﹣1;又x∈(0,+∞)时,f(x)为减函数,∴当m=2时,m2+m﹣3=3,幂函数为y=x3,不满足题意;当m=﹣1时,m2+m﹣3=0,幂函数为y=x﹣3,满足题意;综上,m=﹣1,故答案为﹣1【点睛】本题考查了幂函数的定义与图像性质的应用问题,解题的关键是求出符合题意的m值三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)先化简集合A,B,再利用交集运算求解;(2)根据,化简集合,再根据求解.【小问1详解】解:∵,∴,∴集合.∵,∴,∴集合.∴.【小问2详解】∵,∴.∵,∴,解得.∴实数a的取值范围是.18、(1),平均数为岁(2)【解析】(1)根据频率之和等于得出的值,再由频率分布直方图中的数据计算平均数;(2)根据分层抽样确定第1,2组中抽取的人数,再由列举法结合古典概型的概率公式得出概率.【小问1详解】由,得平均数为岁.【小问2详解】第1,2组的人数分别为人,人,从第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,则第1,2组抽取的人数分别为2人,3人,分别记为,,,,从5人中随机抽取2人,样本空间可记为,,,,,,,,,,用表示“2人中恰有1人年龄在”,则,,,,,,包含的样本点个数是6.所以2人中恰有1人年龄在中的概率19、(1)或;(2).【解析】(1)根据一元二次不等式的解法求出集合、,即可求出;(2)由,可知,得到不等式组,即得.【小问1详解】∵,,,或,∴或;【小问2详解】∵,,由,得,,解得,∴实数的值取范围为.20、(1);(2)是上的增函数;(3).【解析】(1)利用奇函数的定义直接求解即可;(2)用函数的单调性的定义,结合指数函数的单调性直接求解即可;(3)利用函数的奇函数的性质、单调性原问题可以转化为在上恒成立,利用换元法,再转化为一元二次不等式恒成立问题,分类讨论,最后求出的取值范围.【详解】(1)函数是上的奇函数即即解得;(2)由(1)知设,则故,,故即是上的增函数(3)是上的奇函数,是上的增函数在上恒成立等价于等价于在上恒成立即在上恒成立“*”令则“*”式等价于对时恒成立“
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