广东省语文初三上学期期中试题及解答参考

广东省语文初三上学期期中模拟试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、（1）下列词语书写有误的一项是：A.领略B.沉思C.慢条斯理D.妙不可言2、（1）下列句子中，使用了比喻手法的一项是：A.这本书的内容丰富，让人受益匪浅。B.那个孩子在老师的鼓励下，取得了优异的成绩。C.雨后的彩虹格外美丽，犹如一座七彩的桥梁。D.她的歌声如同一股清泉，让人陶醉。3、【题目】下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.沉默（mò）沉重（zhòng）沉船（chuí）B.沟通（gōu）沟壑（hè）沟渠（qú）C.欢快（huān）欢腾（téng）欢聚（jù）D.走廊（zǒu）走势（shì）走动（dòng）4、【题目】下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践，使我对农村生活有了更深刻的了解。B.在这次比赛中，我们队的表现赢得了观众的热烈掌声。C.为了提高同学们的阅读能力，学校决定开展读书活动。D.他的发言引起了大家的共鸣，使我们深受感动。5、下列词语中字形、字音完全正确的一组是：A.潜移默化（qiányímòhuà）融会贯通（rónghuìgòutōng）息息相关（xīxīxiāngguān）B.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）气喘吁吁（qìchuǎnxūxū）纸醉金迷（zhǐzuìjīnmí）C.遥不可及（yáobùkějí）气吞山河（qìtūnshānhé）奋不顾身（fènbùgùshēn）D.欣欣向荣（xīnxīnxiàngróng）眉清目秀（méiqīngmùxiù）风驰电掣（fēngchídiànchè）6、下列各句中，没有语病的一句是：A.为了提高学生的综合素质，学校决定增设英语、音乐、美术、体育等课程。B.随着科技的发展，人类已经能够利用高科技手段，对一些疾病进行早期发现和及时治疗。C.这场大火不仅烧毁了附近几十户村民的房屋，还造成了一些村民受伤。D.通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。7、根据课文内容，填写空缺部分。（1）问君何能尔？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》）（2）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（5）孔子在《论语》中强调学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题现代文阅读阅读下面的文章，完成后面的题目。城市里的绿色城市的喧嚣与繁忙常常让人感到疲惫不堪，但在这钢筋水泥构筑的世界里，总有一些角落，绿意盎然，给人们带来慰藉。公园里的树木，街道旁的小草，甚至是屋顶花园的一抹绿色，都是城市中不可或缺的生命力。城市绿化不仅仅是美化环境那么简单，它还承担着净化空气、降低噪音、调节温度等多重功能。树木通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对改善城市空气质量有着不可替代的作用。此外，绿色植物还能吸收尘埃和有害气体，减少城市热岛效应，让城市居民的生活质量得到显著提升。然而，在快速发展的城市建设过程中，绿地面积却在不断缩减。高楼大厦拔地而起，挤压了原本属于自然的空间。面对这一挑战，许多城市开始采取措施，如建立立体绿化系统，鼓励屋顶绿化等，试图找回失去的绿色。尽管如此，城市绿化仍然面临着诸多困难。资金不足、管理不到位等问题时有发生，影响了绿化效果。同时，人们对城市绿化的认识也存在误区，认为绿化就是种树，忽视了其背后复杂的生态系统构建和维护工作。因此，加强城市绿化不仅需要政府的支持与引导，更需要每一个市民的参与。从自己做起，爱护身边的每一棵植物，共同营造一个更加美好的生活环境。题目：1、下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A.城市绿化仅是为了美化环境。B.绿色植物可以吸收尘埃和有害气体。C.城市绿化建设过程中没有遇到任何问题。D.市民个人对城市绿化的影响微乎其微。2、文章提到的城市绿化面临的主要问题有哪些？请简要概括。（至少写出两点）3、结合文章内容，谈谈你认为如何才能更好地促进城市绿化？第二题阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的非洲大草原上，成群的角马和斑马正朝着水源迁徙。这是一场生命与时间的赛跑，因为草原上的雨季即将结束，水源将逐渐干涸。在这场迁徙中，角马和斑马的数量比以往任何时候都要多，因为它们必须在这最后的雨季里，找到足够的食物和水源，以度过即将到来的干旱期。1、角马和斑马为什么要进行迁徙？2、文章中提到的“生命与时间的赛跑”指的是什么？3、文章通过描述角马和斑马的迁徙，想要表达什么主旨？三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题古诗文阅读阅读下面这首唐诗，完成1-3题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1、本诗表达了诗人怎样的思想感情？2、请简要分析“海日生残夜，江春入旧年”一联所蕴含的哲理。3、诗中的“次”是什么意思？这首诗写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？第二题阅读下面这首唐诗，完成1-3题。【原文】渡荆门送别李白>渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【注释】荆门：指今湖北省荆门市，位于长江北岸，汉江南岸。楚国：古代楚国地域，在今湖北、湖南一带。天镜：形容江面平静如镜，映照天空。海楼：形容云彩在天空中堆叠成楼阁状。1、诗中描绘了诗人离开家乡的情景，请问“山随平野尽，江入大荒流”表达了怎样的意境？2、请解释“月下飞天镜，云生结海楼”这一句中的比喻手法及其所表达的情感。3、尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”表达了诗人怎样的情感？四、名著阅读（9分）阅读下面的文章，完成下面小题。《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作之一。小说以20世纪20年代的旧北京为背景，讲述了一个名叫祥子的年轻车夫的悲惨命运。祥子原本是一个勤劳、朴实、善良的青年，他立志要通过自己的努力改变命运，过上好日子。然而，现实却一次次地打击他的梦想。在经历了种种磨难之后，祥子变得麻木、自私、残忍，最终沦为一个地地道道的“车夫”。（1）以下关于《骆驼祥子》的描述，不正确的一项是（）A.小说以20世纪20年代的旧北京为背景，展现了当时社会底层人民的悲惨生活。B.祥子是一个勤劳、朴实、善良的青年，他立志要通过自己的努力改变命运。C.祥子最终沦为一个地地道道的“车夫”，体现了作者对旧社会底层人民的同情。D.小说以祥子的悲惨命运为主线，揭示了旧社会对底层人民的压迫和剥削。（2）以下关于祥子性格特点的描述，不正确的一项是（）A.祥子勤劳、朴实、善良，是一个有志气的青年。B.祥子在经历磨难后，逐渐变得麻木、自私、残忍。C.祥子对生活充满了希望，总是努力去追求自己的梦想。D.祥子在面对困境时，容易放弃，缺乏坚定的信念。（3）请结合文章内容，简要分析《骆驼祥子》这部小说的主题思想。五、写作题（50分）题目：请以“成长的足迹”为题，写一篇记叙文。要求：结合自己的生活经历，展现自己在成长过程中的某个重要阶段或事件，体现出成长的意义和感悟。不少于600字。广东省语文初三上学期期中模拟试题及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、（1）下列词语书写有误的一项是：A.领略B.沉思C.慢条斯理D.妙不可言答案：A解析：选项A中“领”应为“领”，故选A。（2）下列句子中，没有语病的一项是：A.因为长时间缺乏锻炼，他的身体素质逐渐下降。B.我非常敬佩那些在抗击疫情中无私奉献的医护人员。C.为了确保考试顺利进行，学校加强了考场的纪律。D.父亲的教诲，使我终生受益。答案：C解析：选项A中“因为长时间缺乏锻炼”应改为“由于长时间缺乏锻炼”，选项B中“抗击疫情中”应改为“在抗击疫情的过程中”，选项D中“父亲的教诲”应改为“父亲的教导”。故选C。2、（1）下列句子中，使用了比喻手法的一项是：A.这本书的内容丰富，让人受益匪浅。B.那个孩子在老师的鼓励下，取得了优异的成绩。C.雨后的彩虹格外美丽，犹如一座七彩的桥梁。D.她的歌声如同一股清泉，让人陶醉。答案：C解析：选项A、B、D均没有使用比喻手法，而选项C中“犹如一座七彩的桥梁”将彩虹比喻为桥梁，故选C。（2）下列词语中，与“精神抖擞”意思相近的一项是：A.精力充沛B.精神焕发C.精益求精D.精诚团结答案：B解析：选项A、C、D与“精神抖擞”意思不符，而选项B中的“精神焕发”与“精神抖擞”意思相近，故选B。3、【题目】下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.沉默（mò）沉重（zhòng）沉船（chuí）B.沟通（gōu）沟壑（hè）沟渠（qú）C.欢快（huān）欢腾（téng）欢聚（jù）D.走廊（zǒu）走势（shì）走动（dòng）【答案】C【解析】A项中，“沉船”的“沉”应读作“chén”；B项中，“沟通”的“沟”应读作“gōu”；D项中，“走势”的“势”应读作“shì”。因此，只有C项中的词语注音完全正确。4、【题目】下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践，使我对农村生活有了更深刻的了解。B.在这次比赛中，我们队的表现赢得了观众的热烈掌声。C.为了提高同学们的阅读能力，学校决定开展读书活动。D.他的发言引起了大家的共鸣，使我们深受感动。【答案】C【解析】A项中，句子成分残缺，应去掉“使”；B项中，搭配不当，“我们队的表现”与“赢得了观众的热烈掌声”不搭配；D项中，搭配不当，“他的发言”与“使我们深受感动”不搭配。因此，只有C项中的句子没有语病。5、下列词语中字形、字音完全正确的一组是：A.潜移默化（qiányímòhuà）融会贯通（rónghuìgòutōng）息息相关（xīxīxiāngguān）B.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）气喘吁吁（qìchuǎnxūxū）纸醉金迷（zhǐzuìjīnmí）C.遥不可及（yáobùkějí）气吞山河（qìtūnshānhé）奋不顾身（fènbùgùshēn）D.欣欣向荣（xīnxīnxiàngróng）眉清目秀（méiqīngmùxiù）风驰电掣（fēngchídiànchè）答案：C解析：A项中“潜移默化”应为“qiányímòhuà”；B项中“气喘吁吁”应为“qìchuǎnxūxū”；D项中“风驰电掣”应为“fēngchídiànchè”。C项中的词语字形、字音均正确。6、下列各句中，没有语病的一句是：A.为了提高学生的综合素质，学校决定增设英语、音乐、美术、体育等课程。B.随着科技的发展，人类已经能够利用高科技手段，对一些疾病进行早期发现和及时治疗。C.这场大火不仅烧毁了附近几十户村民的房屋，还造成了一些村民受伤。D.通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。答案：B解析：A项中“增设”后缺少宾语，应为“增设英语、音乐、美术、体育等课程”；C项中“不仅……还”使用不当，应为“不仅烧毁了附近几十户村民的房屋，还造成了一些村民受伤”；D项中缺少主语，应为“通过这次活动，我们使对环保有了更深刻的认识”。B项语句通顺，没有语病。7、根据课文内容，填写空缺部分。（1）问君何能尔？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》）（2）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（5）孔子在《论语》中强调学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。【答案】（1）这是出自陶渊明《饮酒》的名句：“问君何能尔？心远地自偏”。因此，答案为：心远地自偏。（2）这是出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的名句：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。因此，答案为：随君直到夜郎西。（3）这是出自王维《使至塞上》的名句：“大漠孤烟直，长河落日圆”。因此，答案为：长河落日圆。（4）这是出自陆游《游山西村》的名句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。因此，答案为：柳暗花明又一村。（5）孔子在《论语》中强调学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。这两句话表达了孔子对于学习和思考之间关系的深刻认识，他认为只学习而不思考会陷入迷茫，只思考而不学习则会陷入困境。因此，他强调要将学习和思考紧密结合起来，才能真正地掌握知识，提高自己的能力。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题现代文阅读阅读下面的文章，完成后面的题目。城市里的绿色城市的喧嚣与繁忙常常让人感到疲惫不堪，但在这钢筋水泥构筑的世界里，总有一些角落，绿意盎然，给人们带来慰藉。公园里的树木，街道旁的小草，甚至是屋顶花园的一抹绿色，都是城市中不可或缺的生命力。城市绿化不仅仅是美化环境那么简单，它还承担着净化空气、降低噪音、调节温度等多重功能。树木通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对改善城市空气质量有着不可替代的作用。此外，绿色植物还能吸收尘埃和有害气体，减少城市热岛效应，让城市居民的生活质量得到显著提升。然而，在快速发展的城市建设过程中，绿地面积却在不断缩减。高楼大厦拔地而起，挤压了原本属于自然的空间。面对这一挑战，许多城市开始采取措施，如建立立体绿化系统，鼓励屋顶绿化等，试图找回失去的绿色。尽管如此，城市绿化仍然面临着诸多困难。资金不足、管理不到位等问题时有发生，影响了绿化效果。同时，人们对城市绿化的认识也存在误区，认为绿化就是种树，忽视了其背后复杂的生态系统构建和维护工作。因此，加强城市绿化不仅需要政府的支持与引导，更需要每一个市民的参与。从自己做起，爱护身边的每一棵植物，共同营造一个更加美好的生活环境。题目：1、下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A.城市绿化仅是为了美化环境。B.绿色植物可以吸收尘埃和有害气体。C.城市绿化建设过程中没有遇到任何问题。D.市民个人对城市绿化的影响微乎其微。答案：B2、文章提到的城市绿化面临的主要问题有哪些？请简要概括。（至少写出两点）答案：资金不足。管理不到位。市民对城市绿化的误解，认为绿化只是简单地种植树木，忽略了生态系统的构建和维护。3、结合文章内容，谈谈你认为如何才能更好地促进城市绿化？答案：政府应当增加对城市绿化的投入，提供必要的财政支持。加强管理和监督，确保绿化项目的有效实施。提高公众意识，教育市民了解城市绿化的重要性，并鼓励大家参与到绿化活动中来。创新绿化形式，比如推广屋顶绿化、墙面绿化等方式，充分利用有限的空间资源。第二题阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的非洲大草原上，成群的角马和斑马正朝着水源迁徙。这是一场生命与时间的赛跑，因为草原上的雨季即将结束，水源将逐渐干涸。在这场迁徙中，角马和斑马的数量比以往任何时候都要多，因为它们必须在这最后的雨季里，找到足够的食物和水源，以度过即将到来的干旱期。1、角马和斑马为什么要进行迁徙？答案：角马和斑马要进行迁徙是因为草原上的雨季即将结束，水源将逐渐干涸，它们必须在这最后的雨季里找到足够的食物和水源，以度过即将到来的干旱期。2、文章中提到的“生命与时间的赛跑”指的是什么？答案：文章中提到的“生命与时间的赛跑”指的是角马和斑马为了寻找水源和食物，必须在这有限的雨季时间内完成迁徙，以生存下去。3、文章通过描述角马和斑马的迁徙，想要表达什么主旨？答案：文章通过描述角马和斑马的迁徙，想要表达的主旨是生命对于生存的渴望和努力，以及在自然界中，生物为了生存而必须面对的挑战和竞争。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题古诗文阅读阅读下面这首唐诗，完成1-3题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1、本诗表达了诗人怎样的思想感情？答案：本诗表达了诗人在旅途中对家乡的思念之情以及积极乐观的人生态度。通过描绘沿途的壮丽景色，诗人抒发了对自然美景的热爱，同时“乡书何处达？归雁洛阳边”两句则直接表达了对家乡的深切思念。2、请简要分析“海日生残夜，江春入旧年”一联所蕴含的哲理。答案：“海日生残夜，江春入旧年”一联不仅描绘了旭日东升、春天早来的景象，还蕴含着深刻的哲理。其中，“海日生残夜”象征着新事物孕育于旧事物之中，并终将取代旧事物；“江春入旧年”则表明时序的更替，春天的到来不可阻挡，给人以乐观、积极向上的力量。3、诗中的“次”是什么意思？这首诗写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？答案：诗中的“次”是停泊的意思。这首诗写的是初春时节的景色。从“江春入旧年”一句中可以看出，尽管还是旧年的腊月，但江上已呈露春意；“海日生残夜”一句则表明太阳从东方升起，表明是新的一天；“春”字也直接点明了季节。此外，“潮平两岸阔”一句也暗示了春天冰雪消融、江水上涨的景象。第二题阅读下面这首唐诗，完成1-3题。【原文】渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【注释】荆门：指今湖北省荆门市，位于长江北岸，汉江南岸。楚国：古代楚国地域，在今湖北、湖南一带。天镜：形容江面平静如镜，映照天空。海楼：形容云彩在天空中堆叠成楼阁状。1、诗中描绘了诗人离开家乡的情景，请问“山随平野尽，江入大荒流”表达了怎样的意境？答案：此句描绘了山峦渐渐隐没于辽阔的平原之中，长江奔流入广阔无垠的大地，表达了诗人离家远行时对壮丽山河的赞叹之情，同时也寓言着诗人的人生道路将要进入一个新的阶段，充满着未知与期待。2、请解释“月下飞天镜，云生结海楼”这一句中的比喻手法及其所表达的情感。答案：“月下飞天镜”运用了比喻的手法，将月亮倒映在平静的江面上比作一面飞翔的天镜；“云生结海楼”则形象地描绘了云彩聚集如同海市蜃楼般变幻莫测的景象。两句共同展现了大自然的奇妙与美丽，表达了作者对自然景观的喜爱与赞美之情。3、尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”表达了诗人怎样的情感？答案：尾联表达了诗人对故乡深深的眷恋之情，即使离乡万里，心中依然怀念着养育自己的那片土地，也暗示了无论诗人走到哪里，故乡的山水始终陪伴着他，给予他力量与安慰。四、名著阅读（9分）阅读下面的文章，完成下面小题。《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作之一。小说以20世纪20年代的旧北京为背景，讲述了一个名叫祥子的年轻车夫的悲惨命运。祥子原本是一个勤劳、朴实、善良的青年，他立志要通过自己的努力改变命运，过上好日子。然而，现实却一次次地打击他的梦想。在经历了种种磨难之后，祥子变得麻木、自私、残忍，最终沦为一个地地道道的“车夫”。（1）以下关于《骆驼祥子》的描述，不正确的一项是（）A.小说以20世纪20年代的旧北京为背景，展现了当时社会底层人民的悲惨生活。B.祥子是一个勤劳、朴实、善良的青年，他立志要通过自己的努力改变命运。C.祥子最终沦为一个地地道道的“车夫”，体现了作者对旧社会底层人民的同情。D.小说以祥子的悲惨命运为主线，揭示了旧社会对底层人民的压迫和剥削。答案：C（2）以下关于祥子性格特点的描述，不正确的一项是（）A.祥子勤劳、朴实、善良，是一个有志气的青年。B.祥子在经历磨难后，逐渐变得麻木、自私、残忍。C.祥子对生活充满了希望，总是努力去追求自己的梦想。D.祥子在面对困境时，容易放弃，缺乏坚定的信念。答案：D（3）请结合文章内容，简要分析《骆驼祥子》这部小说的主题思想。答案：①揭示旧社会对底层人民的压迫和剥削；②批判了旧社会的黑暗和不公；③同情和关注底层人民的悲惨命运；④倡导人们勇敢面对困境，追求美好生活的信念。五、写作题（50分）题目：请以“成长的足迹”为题，写一篇记叙文。要求：结合自己的生活经历，展现自己在成长过程中的某个重要阶段或事件，体现出成长的意义和感悟。不少于600字。写作示例：成长的足迹岁月悠悠，如白驹过隙，转眼间我已步入初三的门槛。回望过去，那些成长的足迹，如同沙滩上一串串深浅不一的脚印，记录着我从青涩到成熟的点点滴滴。记得那是一个阴雨绵绵的春天，我迎来了人生中的第一次重要挑战——学校的演讲比赛。我，一个平时在班上默默无闻的学生，被老师选中代表班级参赛。消息传来，我既兴奋又紧张，心中像揣了只小兔子，砰砰直跳。准备