2024年秋学期人教版初中物理九年级上册教学计划教学进度表

2024年秋学期人教版初中物理九年级上册教学计划和进度表一、学情分析本学期由我担任九年级（1）班初中物理教育教学工作。本班共44人，其中男生23人，女生21人。本班物理基础一般，出现两极分化现象。具体问题有计算题准确率低、探究型的题目看不懂、对一些定义和性质不理解、知识应用能力差等。部分学生上课不认真听讲，不及时练习巩固、不主动思考探究，课后不主动巩固拓展，解题作答比较粗心。在本学期的教育教学工作中，教师要注重抓习惯、规则意识培养，注重对基础的打牢，注重创新设计教学活动，成功激发学趣，养成爱好物理、会学物理的好习惯、好素养。二、教学内容与教材分析本册教材内容包括：“内能”、“内能的利用”、“电流和电路”、“电压、电阻”、“欧姆定律”、“电功率”6个单元。共23节新课。“内能”单元要求联系实际生活现象，运用类比的教学思想，用宏观的现象或事物理解微观世界，对知识、概念深入理解。同时发挥实验在物理教学中的作用，让学生经历探究的过程，发挥学生的充分想象能力，解决问题的能力，培养学生严谨的科学态度和崇尚科学的优良品质。“内能的利用”单元学习通过做功改变内能的情况，展示了如何利用内能，从而引出了热机，了解热机结构和热机的四个冲程。从能量转化的角度认识燃料的热值，并通过燃料的利用效率引出热机的效率。最后一节让学生全面认识能量守恒定律。“电流和电路”单元主要内容是学生在初中阶段学习电学知识的基础。主要内容有摩擦起电、电荷、电流、电路、串联电路和并联电路。其中电流表是学生第一次电学测量仪器，学会测量电路中的电流是电学实验中学生必须具备的具备技能之一。“电压、电阻”单元主要学习电学的两个基本概念——电压和电阻，其地位与上一章相同，是学习电学的基础知识，同时，更是为下一章欧姆定律的学习作好准备。电压的概念历来是初中物理教学的难点，这是因为，在初中物理学习的知识体系中我们还无法讲清楚电压是什么，而只能通过学生生活中的感知直接给出“电压”一词。电阻的概念，可以通过设计演示实验和生活实际让学生认识。“欧姆定律”单元是在学习电流、电压、电阻的基础上，独立成章，体现了欧姆定律是初中电学知识的基础和重点，处于核心位置，具有承上启下的作用。教材安排了两个探究活动：探究电流与电压、电阻之间的关系和探究怎样测量导体的电阻，培养学生利用物理现象和实验来处理信息的能力，体验科学探究的乐趣，领悟科学探究的思想和精神。“电功率”单元内容与实际生活联系十分紧密，具有较强的综合性与实用性，是物理学的基础知识，也是初中物理的重、难点之一，渗透着电能与其他形式能量转化的物理思想。通过本章的学习，学生能够真切地感受到电是如何为人类服务的，并使他们能够系统地掌握电学知识，提高综合分析、解决问题的能力。本章的学习过程也将会深化和巩固学生已经学过的电学基本知识。三、教学目标认识分子动理论的初步知识。能识别扩散现象。能运用类比的方法建立内能的概念。能通过实例说出改变内能的途径及热量、温度、内能的区别与联系。了解比热容，会用比热容说明简单的自然现象。会进行简单的关于比热容的吸放热计算。了解热机的构造和工作过程（四个冲程）。理解热值概念，会计算燃料燃烧放出的热量。理解热机的效率并会进行计算。知道能量的转移和转化，会解释常见的能量转化过程，理解能量守恒定律。能运用场的观点解释这些电荷之间的相互作用。了解原子及其结构。知道导体、绝缘体的定义，会区分导体和绝缘体。知道电路是由电源、用电器、电键等元件组成的。能说明电路中各组成元件的作用。能看懂、画出简单的电路图。会连接简单的串、并联电路。会正确使用电流表进行实验。能进行一般串、并联电路电流规律的计算。认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置。认识电压表，会正确使用电压表测量电压。能正确将电压表接入待测电路，并能画出相应的电路图。能正确使用电压表测量电压。认识电阻的概念。理解电阻的大小与导体材料、长度、横截面积及温度有关。能说出滑动变阻器的构造，理解变阻器的工作原理。会把滑动变阻器正确连入电路。探究电流、电压、电阻三者之间的关系。理解U-I图象的意义。理解欧姆定律，并能进行简单计算。能运用欧姆定律来解决串联和并联电路中的实际问题。知道电能、电功及其单位，会用电能表。理解电功率的概念，能进行简单计算。能区别、计算用电器的额定功率和实际功率。理解焦耳定律，能结合焦耳定律解释生活现象。会拟订简单的科学探究计划和实验方案。四、教学重难点重点：会进行简单的关于比热容的吸放热计算。了解热机的构造和工作过程（四个冲程）。理解能量守恒定律。电流表的使用与读数。认识电压表，会正确使用电压表测量电压。理解欧姆定律，并能进行简单计算。会用电能表。理解电功率的概念，能进行简单计算。难点：会进行简单的关于比热容的吸放热计算。会解释常见的能量转化过程，理解能量守恒定律。用电流表测串、并联电路的电流。电压的概念。理解欧姆定律，并能进行简单计算。理解电功率的概念，能进行简单计算。五、教学措施注重以一些感性认识为依托，借助实验等加强具体化、生活化。注重非智力因素对学习成绩的影响，激发学趣。注重创设情境，从学生的体验、经历和身边的事物理解概念、性质等。注重引导对物理学知识本质特征的理解。注重通过资料分析、画思维导图和问题讨论等方式深化概念教学。注重指导学生安全、规范、有计划的实验操作。素材的选取多采用和学生生活、科技前沿有关的现象等。多运用实物、图片、摄像资料等教学资源直观展现。注重培养学生热爱物理学、热爱祖国和家乡、保护环境的情感。鼓励学生通过专业书籍阅读、网络查询、专家访谈等，收集有关资料并进行交流与分享。注重对难点精细讲解，做好实验，多加练习。2024年秋学期人教版初中物理九年级上册教学进度表周次时间教学内容周课时数备注109.01开学第一课1209.02—09.06第十三章内能第1节分子热运动第2节内能3309.09—09.14第3节比热容本章复习课3409.18—09.20第十四章内能的利用第1节热机第2节热机的效率2中秋节509.23—09.27，09.29第3节能量的转化和守恒本章复习课3609.30第十五章电流和电路第1节两种电荷1国庆节710.08—10.12第2节电流和电路第3节串联和并联3810.14—10.18第4节电流的测量第5节串、并联电路中电流的规律3910.21—10.25本章复习课31010.28—11.01期中复习，期中测试31111.04—11.08第十六章电压电阻第1节电压第2节串、并联电路中电压的规律31211.11—11.15第3节电阻第4节变阻器31311.18—11.22本章复习课31411.25—11.29第十七章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系第2节欧姆定律31512.02—12.06第3节电阻的测量*第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用3161