九江市德安县2021年教师招考专业能力测验试题及答案_第1页
九江市德安县2021年教师招考专业能力测验试题及答案_第2页
九江市德安县2021年教师招考专业能力测验试题及答案_第3页
九江市德安县2021年教师招考专业能力测验试题及答案_第4页
九江市德安县2021年教师招考专业能力测验试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九江市德安县2021年教师招考《专业能力测验》试题及答案一、选择题1、学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校()文化的物质载体。A、组织B、制度C、精神D、观念【答案】C2、教育学研究的对象是()。A、教育现象B、教育方针C、教育政策D、教育理论【答案】A3、我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年【答案】C4、班集体形成的条件和前进的动力是()。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【答案】A5、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。A、柏拉图B、赫尔巴特C、康德D、梅依曼【答案】C6、常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应【答案】C7、儿童动作有意性的发展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。A、6个月左右B、8个月左右C、10个月左右D、11个月左右【答案】B8、儿童刚出生时,最发达的感觉是()。A、痛觉B、听觉C、味觉D、视觉【答案】C9、发展适宜性课程应该是()。A、分科性的B、综合性的C、适宜性的D、完整性的【答案】B10、幼儿想象的典型形式是()。A、随意想象B、再造想象C、不随意想象D、相似想象【答案】C11、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。A、柏拉图B、赫尔巴特C、康德D、梅依曼【答案】C12、自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机【答案】C13、智力游戏属于()。A、创造性游戏B、有规则游戏C、体育游戏D、结构游戏【答案】B14、教师获得职业能力最直接、最有效的途径是()。A、问题意识B、知识修养C、教育实践D、反思习惯【答案】C15、“灵感或顿悟”是()。A、创造思维B、再现思维C、分析思维D、直觉思维【答案】A16、提出著名的“产婆术”的人是()。A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底【答案】D17、儿童掌握歌曲有一个渐进的过程,通常的顺序是()。A、先是节奏,接着是歌词,然后是旋律轮廓和音程。B、先是旋律轮廓,接着是歌词,然后是节奏和音程。C、先是歌词,接着是旋律轮廓,然后是节奏和音程。D、先是歌词,接着是节奏,然后是旋律轮廓和音程。【答案】D18、新课程的核心理念是()。A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展【答案】D19、首倡“教师作为研究者”的学者是()。A、斯腾豪斯B、斯腾伯格C、杜威D、赫尔巴特【答案】A20、儿童观包括()共三类儿童观。A、家族、国家和个人本位儿童观B、家族、社会和国际本位儿童观C、个人、家族和社会本位儿童观D、国家、民族和世界本位儿童观【答案】C21、儿童记忆策略的发展过程中,转变期一般存在于()。A、2~3岁B、4~5岁C、5~7岁D、7~8岁【答案】C22、尊重和保护幼儿原则并不意味着()。A、尊重幼儿的基本权利B、尊重幼儿的人格尊严C、尊重幼儿的观点、意见D、按幼儿的主张、决定去行动【答案】D23、在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为()。A、动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大B、动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小C、动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小D、动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大【答案】A24、我国古代性恶论的代表人物()认为对于人自身的因素,是需要改造的。A、孔子B、老子C、荀子D、孟子【答案】C25、与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括()。A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【答案】C26、()提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。A、布鲁纳B、皮亚杰C、柯尔伯格D、弗洛伊德【答案】C27、卢梭所倡导的教育观是()。A、爱的教育B、自然主义教育C、大教育观D、进步主义教育【答案】B28、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象()。A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶【答案】C29、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动【答案】D30、德育过程的基础是()。A、提高品德认识B、陶冶品德情感C、激发品德发展的动机D、组织学生活动和交往【答案】D31、智力游戏属于()。A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏【答案】B32、小学阶段相当于身心发展中的()。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年初期【答案】C33、卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是()。A、白板说B、性恶论C、性善论D、性三品说【答案】C34、()在他所写的《演说术原理》中,提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。A、西塞罗B、德谟克里特C、昆体良D、亚里士多德【答案】C35、作为人身心发展的前提,并为个体的身心发展提供可能性是()。A、学校教育B、个体实践活动C、成熟、环境D、遗传素质【答案】D36、有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。”他说“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。A、关键期B、敏感期C、最佳期D、危机期【答案】D37、提出著名的“产婆术”的人是()。A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底【答案】D38、维持和控制学生在校生活的基本条件,也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是()。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【答案】B39、能够集中反映人的心理面貌的独特性的是()。A、个性的调节系统B、个性的倾向性C、个性的心理特征D、个性的能动性【答案】C40、下列属于影响迁移的个人因素的是()。A、认知结构和态度B、智力和学习环境C、年龄和学习材料D、学习目标和态度【答案】A41、以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是()。A、游戏场地B、游戏材料C、游戏者D、游戏时间【答案】C42、以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是()。A、1994年《中华人民共和国教师法》B、1986年美国《卡内基报告》C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995年国务院《教师资格条例》【答案】C43、幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是()。A、同时出现B、元音在先,辅音在后C、辅音在先,元音在后D、以上情况都有可能【答案】A44、在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于()。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【答案】B45、常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应【答案】C46、个体对一个问题所达到的全部认识状态,即为()。A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决【答案】A47、古希腊提出“助产术”的著名思想家是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良【答案】C48、角色游戏属于()。A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏【答案】A49、下列属于心智技能的是()。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌【答案】B50、就狭义上理解,幼儿园环境是指()。A、幼儿园生活环境B、幼儿园心理环境C、幼儿园教育的一切外部条件D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素【答案】B51、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案】C52、先前学习对后继学习的影响是()。A、逆向学习B、顺向学习C、正迁移D、负迁移【答案】B53、确定教材重点,首先要(),掌握教材具有关键性的知识内容,然后再考虑学生的实际情况。A、认真研究教材B、选择教学方法C、选择教学媒体D、确立教学目标【答案】A54、把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力的是()。A、奥苏贝尔B、桑代克C、布鲁纳D、斯金纳【答案】A55、下列哪种社会因素会影响教育目的()。A、经济B、政治C、文化D、人口【答案】B56、具有社会评价意义,有好坏之分的个性心理特征是()。A、气质B、能力C、性格D、兴趣【答案】A57、以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代()。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C58、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容【答案】A59、按照自我意识发展理论,生理自我基本成熟的年龄是()。A、7岁B、3岁C、12岁D、18岁【答案】B60、学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括()。A、实验室B、家庭C、展览馆D、博物馆【答案】B61、行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。A、3B、7C、10D、12【答案】B62、桑代克提出的学习迁移理论是()。A、形式训练说B、经验泛化说C、相同要素说D、关系转换说【答案】C63、依据技能本身的性质和特点,技能的种类有()。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能【答案】C64、“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是()。A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用论D、成熟势力说【答案】A65、幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了()。A、高低规律B、从整体到局部的规律C、大小规律D、首尾规律【答案】B66、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【答案】A67、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明,这说明儿童心理特征的()。A、延续性B、多变性C、稳定性D、可变性【答案】D68、眼手(视触)协调的出现的主要标志是()。A、抓握反射B、伸手能够抓到东西C、手的无意性抚摸D、无意的触觉活动【答案】B69、国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为()。A、教学计划B、课程计划C、教科书D、教学大纲【答案】D70、以下属于智力因素的是()。A、注意力B、动机C、情感D、意志【答案】A71、目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是()。A、班级授课制B、分组教学C、复式教学D、小班教学【答案】A7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论