顶岗实习手册(学生)

学生顶岗实习手册

姓名___________________

专业___________________

班级___________________

学号___________________

指导老师___________________

年月

目录

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）职责.............1

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）考核方法........2

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）任务书...........4

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）周记.............5

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）校内老师指导记录17

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）过程评价指标....23

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）过程鉴定表.....24

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）报告评价表.....25

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）报告评价标准....26

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）答辩评价表.....27

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）职责

一、学生顶岗实习前须仔细学习顶岗实习的有关规定，明的确习

任务，并签订《学生实习承诺书》。

二、按时到实习单位报到，起先顶岗实习，无正值理由不得擅自

离开实习单位。未经学院及实习单位同意擅离岗位老，实习考核按不

合格处理。若由于实习单位方面缘由，的确须要学生离岗的，必需通

报校内指导老师，由校内指导老师与实习单位联系证明后，方可办理

相关的离岗手续，并调换到新的实习单位，不允许先离岗后报告。

三、学生到岗两天内必需报告校方指导老师，一周内将实习的作

息时间支配告知校方指导老师，以便指导老师抽查指导。可通过电话、

QQ、E-mail、网上留言等多种方式，每两周至少与校方指导老师保持

联系一次，汇报自己的实习状况。

四、学生要听从实习单位和学校的支配和管理，敬重实习单位的

领导、实习指导老师和其他员工。

五、依据实习支配、工作任务和岗位特点，支配好自己的学习、

工作和生活，发扬虚心好学的精神，培育独立工作实力，刻苦熬炼和

提高自己的业务技能。

六、收集好有关的图纸、资料等，按要求填写《顶岗实习手册》，

撰写实习报告（毕业设计、论文），完成各项实习任务。

七、自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，

有事必需向校企双方指导老师请假，不得擅自离岗，不做损人利己、

有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。

八、要有高度的平安防范意识，切实做好平安工作。

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）考核方法

一、考核组成

1,实习过程的考核，占总成果的50%,由校企双方指导老师共同

完成。其中实习单位指导老师的考核占70%,校方指导老师的考核占

30%o

2.实习成果的鉴定，占总成果的50%,该内容由顶岗实习报告鉴

定和答辩两部分组成。其中毕业实践报告占70%,毕业实践答辩成果

占30%o

二、实习过程考核

1.学生的顶岗实习可以在同一单位不同岗位进行，实习单位应对

学生在每一岗位的表现进行考核，考核的重点在于学生实践操作实力

和职业素养，内容包括学生的工作看法、职业素养、协作实力、专业

技能、创新意识等五个方面。

2•校内指导老师要对学生在各实习单位每一岗位的表现进行考

核，考核的重点在于学生组织纪律性以及实习任务的完成状况，内容

主要是学生在实习过程中的遵纪及主动汇报状况等。

3.对实习看法不端正，严峻违反学校及实习单位相关规定，未达

到专业实习的基本要求者，实习过程考核按不及格处理。

三、答辩

依据专业性质及学生的实际状况，学生毕业答辩工作可以接受多

种方式进行，主要有：

1.现场答辩。可以组织校方指导老师到学生实习单位进行答辩，

也可以通知学生返校参与答辩。

2.书面答辩。答辩小组依据学生实习状况，提出答辩的问题，指

导老师负责联系，学生通过QQ、E-mail等方式在规定的时间内提交

答辩结果，最终由答辩小组进行评定。

3.口头答辩。答辩小组可委派指导老师通过电话等语音通讯工具

对学生进行提问并记录学生的回答状况，最终由答辩小组进行评定。

四、有下列行为之一者，实习成果按不合格处理。

L实习期间严峻违反用人单位规定，被用人单位辞退者；

2.事、病假累计超过实习时间三分之一者；

3.擅自终止实习者；

4.实习期满，实习单位考核不合格者；

5.因违反有关规定给学院和用人单位造成严峻后果者。

五、实习考核结果为等级制，分优秀、良好、中等、合格和不合

格五个等级，学生考核合格者获得相应学分，取得毕业资格。

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）任务书

姓名学号专业

实习单位实习岗位

实习时间年月日至年月日

实

习

内

容

(

选

题

)

实

习

任

务

描

述

任

务

要

求

实习

务

任

度

进

配

支

实习单位校内指导

指导老一师签字老师签字

教研室审核

签字：年月日

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）周记

周次第周日期年月日

主要实习（学习）内容描述：

遇到的主要问题及解决措施：

个人体会：

周次第周日期年月0

主要实习（学习）内容描述:

遇到的主要问题及解决措施:

个人体会:

学生毕业实践（顶岗实习）周记（续）

周次第周日期年月日

主要实习（学习）内容描述：

遇到的主要问题及解决措施：

个人体会：

周次第周日期年月0

主要实习（学习）内容描述:

遇到的主要问题及解决措施:

个人体会:

学生毕业实践（顶岗实习）周记（续）

周次第周日期年月日

主要实习（学习）内容描述：

遇到的主要问题及解决措施：

个人体会：

周次第周日期年月0

主要实习（学习）内容描述:

遇到的主要问题及解决措施:

个人体会:

学生毕业实践（顶岗实习）周记（续）

周次第周日期年月日

主要实习（学习）内容描述：

遇到的主要问题及解决措施：

个人体会：

周次第周日期年月0

主要实习（学习）内容描述:

遇到的主要问题及解决措施:

个人体会:

学生毕业实践（顶岗实习）周记（续）

周次第周日期年月日

主要实习（学习）内容描述：

遇到的主要问题及解决措施：

个人体会：

周次第周日期年月0

主要实习（学习）内容描述:

遇到的主要问题及解决措施:

个人体会:

学生毕业实践（顶岗实习）周记（续）

周次第周日期年月日

主要实习（学习）内容描述：

遇到的主要问题及解决措施：

个人体会：

周次第周日期年月0

主要实习（学习）内容描述:

遇到的主要问题及解决措施:

个人体会:

学生毕业实践（顶岗实习）周记（续）

周次第周日期年月日

主要实习（学习）内容描述：

遇到的主要问题及解决措施：

个人体会：

周次第周日期年月0

主要实习（学习）内容描述:

遇到的主要问题及解决措施:

个人体会:

学生毕业实践（顶岗实习）周记（续）

周次第周日期年月日

主要实习（学习）内容描述：

遇到的主要问题及解决措施：

个人体会：

周次第周日期年月0

主要实习（学习）内容描述:

遇到的主要问题及解决措施:

个人体会:

学生毕业实践（顶岗实习）周记（续）

周次第周日期年月日

主要实习（学习）内容描述：

遇到的主要问题及解决措施：

个人体会：

周次第周日期年月0

主要实习（学习）内容描述:

遇到的主要问题及解决措施:

个人体会:

学生毕业实践（顶岗实习）周记（续）

周次第周日期年月日

主要实习（学习）内容描述：

遇到的主要问题及解决措施：

个人体会：

周次第周日期年月0

主要实习（学习）内容描述:

遇到的主要问题及解决措施:

个人体会:

学生毕业实践（顶岗实习）周记（续）

周次第周日期年月日

主要实习（学习）内容描述：

遇到的主要问题及解决措施：

个人体会：

周次第周日期年月0

主要实习（学习）内容描述:

遇到的主要问题及解决措施:

个人体会:

学生毕业实践（顶岗实习）周记（续）

周次第周日期年月日

主要实习（学习）内容描述：

遇到的主要问题及解决措施：

个人体会：

周次第周日期年月0

主要实习（学习）内容描述:

遇到的主要问题及解决措施:

个人体会:

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）校内老师指导记录

时间指导老师

指导地点：

指导方式：

指导内容：

指导的其它事项：

时间指导老师

指导地点:

指导方式:

指导内容:

指导的其它事项:

校内老师指导记录（续）

时间指导老师

指导地点：

指导方式：

指导内容：

指导的其它事项：

时间指导老师

指导地点:

指导方式:

指导内容:

指导的其它事项:

校内老师指导记录（续）

时间指导老师

指导地点：

指导方式：

指导内容：

指导的其它事项：

时间指导老师

指导地点:

指导方式:

指导内容:

指导的其它事项:

校内老师指导记录（续）

时间指导老师

指导地点：

指导方式：

指导内容：

指导的其它事项：

时间指导老师

指导地点:

指导方式:

指导内容:

指导的其它事项:

校内老师指导记录（续）

时间指导老师

指导地点：

指导方式：

指导内容：

指导的其它事项：

时间指导老师

指导地点:

指导方式:

指导内容:

指导的其它事项:

校内老师指导记录（续）

时间指导老师

指导地点：

指导方式：

指导内容：

指导的其它事项：

时间指导老师

指导地点:

指导方式:

指导内容:

指导的其它事项:

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）过程评价指标

一级指标二级指标分值得分

劳动纪律：顶岗实习期间出勤率为100%,无迟到、早退、

3

矿工、病事假。

职业工作吃苦耐劳：工作不怕苦不怕累，无偿支配加班没有怨言。2

看法

工作作风：工作中主动主动，作风严谨，完成任务刚好。3

（10分）

从业稳定性：至始至终只在一个实习单位进行顶岗实习，并

2

主动与单位签订就业协议。

专业技能：分优秀、良好、合格、不合格四个等级，由各专

5

业与实习单位具体制定、细化评价标准

专业学问：分优秀、良好、合格、不合格四个等级，由各专

业与实习单位具体制定、细化评价标准。专业学问评价着重3

评价学生专业学问的应用实力。

成果质量：分优秀、良好、合格、不合格四个等级，由各专

业与实习单位具体制定、细化评价标准。若以产品的形式体5

现实习成果，则只有合格和不合格两档。

对实习单位的贡献：分优秀、良好、合格、不合格四个等级，

技能水平由各专业与实习单位具体制定、细化评价标准。对贡献的评2

与职业素价着重评价学生给企业带来了什么干脆或者间接的效益。

（30分）工资水平：分优秀、良好、合格、不合格四个等级，由各专

业与实习单位具体制定、细化评价标准。结合行业、地域、

2

岗位等差异，顶岗实习的工资水平参照毕业生初次就业相关

的平均起薪点的80%为优秀。

质量意识：分优秀、良好、合格、不合格四个等级，由各专

4

业与实习单位具体制定、细化评价标准。

平安意识：分优秀、良好、合格、不合格四个等级，由各专

5

业与实习单代具体制定、细化评价标准。

团队精神：分优秀、良好、合格、不合格四个等级，由各专

4

业与实习单位具体制定、细化评价标准。

独立工作：在规定的时间内，依据工作标准及规范独立完成

3

工作任务。

组织协调：在工作过程中表现出较强的组织实力和协调实

工作实力2

力，担当了工作小组长职责。

（10分）

沟通表达：精确表达自己的思想和看法，接受别人合理的建

3

议，劝服别人接受自己合理的建议。

工作执行力：严格依据工作规范、技术标准完成工作任务。2

校外指导老师评分（70%）

校内指导老师评分（30%）

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）过程鉴定表

姓名学号专业

实习单位所在岗位

校外实习单职务、联系

位指导老师职称电话

实习时间年月日至年月日

（请具体、客观地评价该生在实习期间的遵守劳动纪律、工作看法表现、

业务实力水平以及操作技能驾驭状况等）

校外

习

实

位

单

导

指

师

老

核

考

法

看

指导老师（签字）：

实习单位（盖章）：

年片日

过程评价

得分（35%）

校内

指导

老师

核

考

法

看

年万日

过程评价校内

得分（15%）指导老师签字

教研室成果总评

教研室审核

看法（等级）

备注：此表中的成果用分数给出，校外指导老师评价分数满分35分，校内指导老师评价分

15分。依据上述学生毕业实践（顶岗实习）过程评价表的评价指标进行评价。

漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)报告评价表

学生姓名专业学号

顶岗实习

报告题目

合

得

不

格

序号评分项目优艮分

合格

1规范性7653

顶岗实

2完整性7653

习报告

评分

3真实性7653

(35)

4成果及体会141296

合计

顶岗实

习报告

评语

教研室主任签

校内指导老师签名

名

漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）报告评价标准

项目评分标准

优秀：整个报告文本设计美丽，格式规范，各级标题序号、字体字号、段

落空格、行距等完全符合要求；语句通顺、条理清晰、逻辑性强、图表规范。

良好：报告格式规范，各级标题序号、字体字号、段落空格、行距等符合

格式的要求；语句通顺、条理清晰、逻辑性强、图表规范。

规范性合格：报告格式基本规范，各级标题序号、字体字号、段落空格、行距等

基本符合要求。语句通顺、条理清晰。

不合格：报告格式不规范，各级标题序号、字体字号、段落空格、行距等

不符合要求；语句不通顺、条理不清晰。

优秀：报告结构特别完整，涵盖实践报告内容应有的全部要素。

结构的良好：报告结构完整，涵盖实践报告内容的主要要素。

完整性合格：报告结构基本完整，涵盖实践报告内容的基本要素。

不合格：报告结构不完整，没有涵盖实践报告内容的主要要素。

优秀：实习中工作任务内容、时间支配特别真实，具有可验证性。有工作

岗位、所担当的工作任务、工作要求及完成状况的描述，资料翔实；陈述与分

析能很好地运用专业理论学问、言之有理、特之有据、富有新意。

良好：实习中工作任务内容、时间支配真实，具有可脸证性。有工作岗位、

所担当的工作任务、工作要求及完成状况的描述，资料基本翔实；分析陈述能

内容的运用专业理论学问、言之有理、持之有据。

真实性合格：实习中工作任务内容、时间支配基本真实，具有可验证性。有工作

岗位