七年级体育 第十四课投掷（2）教案

七年级体育第十四课投掷（2）教案课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教材分析《七年级体育第十四课投掷（2）教案》

本节课为人教版体育与健康七年级全一册第十四课投掷（2），主要内容为投掷技术的学习。学生在前一节课已经学习了投掷的基本概念和初步技巧，本节课将继续深入讲解投掷的动作要领，帮助学生掌握正确的投掷方法，提高投掷距离和准确性。通过本节课的学习，学生将能够熟练运用投掷技巧，增强身体素质，培养团队合作精神。二、核心素养目标1.运动能力：掌握正确的投掷动作要领，提高投掷距离和准确性，增强身体素质。

2.健康行为：培养良好的体育锻炼习惯，关注自身身体状况，学会科学锻炼。

3.体育品德：培养团队合作精神，学会互相鼓励、支持和帮助，培养良好的竞技态度。

4.运动技能：熟练运用投掷技巧，提高运动技能水平，为后续体育课程学习奠定基础。三、重点难点及解决办法重点：1.投掷动作要领的掌握；2.投掷技巧的应用；3.投掷距离和准确性的提高。

难点：1.投掷动作的协调性和准确性；2.投掷力量和投掷角度的控制；3.在实际比赛中运用投掷技巧。

解决办法：1.通过分解示范和分组练习，帮助学生掌握投掷动作要领；2.通过投掷辅助练习，提高学生的投掷力量和准确性；3.通过模拟比赛，让学生在实际比赛中运用投掷技巧，提高竞技水平。四、教学资源1.软硬件资源：体育场地、投掷器材（如投掷棒、投掷圈）、测量工具（如卷尺）、音响设备。

2.课程平台：人教版体育与健康七年级全一册教材。

3.信息化资源：投掷技术视频教程、投掷动作图片、在线投掷比赛规则介绍。

4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈评价法。五、教学实施过程1.课前自主探索：

教师活动：布置投掷技术相关视频和图片，让学生提前观看和学习。

学生活动：学生观看视频和图片，了解投掷动作要领，并尝试在家进行模仿练习。

教学方法：预习法

教学手段：视频、图片

作用和目的：帮助学生对投掷动作有初步认识，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能：

环节一：讲解投掷动作要领

教师活动：讲解投掷动作的步骤和要领，示范正确的投掷动作。

学生活动：认真听讲，模仿教师的投掷动作。

教学方法：讲解法、示范法

教学手段：投掷器材、音响设备

作用和目的：让学生掌握投掷动作的基本要领。

环节二：分组练习

教师活动：组织学生分组练习投掷，纠正动作不规范的地方。

学生活动：分组练习，互相观摩、交流，改进投掷动作。

教学方法：分组练习法、反馈评价法

教学手段：投掷器材

作用和目的：提高学生的投掷技巧和准确性。

环节三：投掷比赛

教师活动：组织学生进行投掷比赛，记录比赛成绩，给予评价和鼓励。

学生活动：参加比赛，尽力发挥，互相鼓励和支持。

教学方法：比赛法、反馈评价法

教学手段：投掷器材、测量工具

作用和目的：培养学生的团队合作精神，提高投掷水平。

3.课后拓展应用：

教师活动：布置课后练习任务，要求学生在家中进行投掷练习，并记录进步情况。

学生活动：在家中进行投掷练习，记录进步情况，并与同学交流分享。

教学方法：预习法

教学手段：无

作用和目的：巩固课堂所学，提高投掷技能。六、教学资源拓展1.拓展资源：

a.投掷技术动作要领图解：提供详细的投掷动作步骤图，帮助学生更直观地理解投掷技巧。

b.投掷运动员训练经验分享：介绍优秀投掷运动员的训练方法和心得体会，激发学生的学习兴趣。

c.投掷比赛规则和裁判方法：为学生提供投掷比赛的规则和裁判方法，提高学生对比赛的了解。

d.投掷器材使用保养手册：教授学生如何正确使用和保养投掷器材，延长器材使用寿命。

2.拓展建议：

a.组织学生参观校内外投掷比赛，让学生亲身体验比赛氛围，提高对投掷运动的兴趣。

b.开展投掷技能校内比赛，鼓励学生积极参与，提高学生的竞技水平和团队协作能力。

c.邀请专业投掷教练进行课堂指导，为学生提供专业的技术指导和建议。

d.利用课余时间，组织学生进行投掷技术交流活动，促进学生之间的经验分享和相互学习。

e.布置投掷技术相关的研究性学习课题，引导学生深入研究投掷运动，提高学生的综合素质。

f.鼓励学生参加校外的投掷比赛，拓宽学生的视野，提高学生的竞技水平。七、板书设计投掷技术动作要领：

1.准备姿势：双脚开立，与肩同宽，身体挺直，双手握器材。

2.预摆动作：用力摆动器材，运用腰腿力量。

3.投掷动作：用力向前挥动器材，同时上体向前倾斜，借助惯性将器材投出。

4.落地姿势：投掷后，迅速恢复站立姿势，准备接下来的动作。

教学重点与难点：

重点：投掷动作要领的掌握和投掷技巧的应用。

难点：投掷动作的协调性和准确性，以及投掷力量和投掷角度的控制。

教学方法与手段：

1.讲解法：讲解投掷动作要领，示范正确动作。

2.示范法：分组练习，互相观摩、交流，改进投掷动作。

3.比赛法：组织学生进行投掷比赛，提高竞技水平。

教学资源：

1.投掷器材：投掷棒、投掷圈。

2.测量工具：卷尺。

3.投掷技术视频教程。

教学实施过程：

1.课前自主探索：学生观看投掷技术视频教程，了解投掷动作要领。

2.课中强化技能：讲解投掷动作要领，分组练习，投掷比赛。

3.课后拓展应用：学生在家中进行投掷练习，记录进步情况。

教学资源拓展：

1.投掷技术动作要领图解。

2.投掷运动员训练经验分享。

3.投掷比赛规则和裁判方法。

4.投掷器材使用保养手册。八、教学评价与反馈1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、态度表现、动作掌握情况等，评价学生的学习积极性及课堂纪律。

2.小组讨论成果展示：评估学生在分组练习中的合作程度、投掷动作的准确性、技巧的应用等，评价学生的团队协作能力和运动技能。

3.随堂测试：组织学生进行投掷测试，测量其投掷距离和准确性，评价学生对投掷技术的掌握程度。

4.课后练习反馈：收集学生在家中的投掷练习记录，了解学生的练习情况，评价学生的自主学习能力及进步情况。

5.教师评价与反馈：针对学生的课堂表现、小组讨论成果、随堂测试及课后练习反馈，给予学生鼓励和指导，指出学生的优点和不足之处，提出改进建议，以促进学生的进一步发展。

示例：

课堂表现：大部分学生能够积极参与课堂活动，对投掷动作要领表现出较高的理解程度，课堂纪律良好。

小组讨论成果展示：各小组在分组练习中表现出良好的合作精神，部分小组在投掷动作的准确性上有显著提高。

随堂测试：全班学生的投掷距离普遍有所提高，准确性也有所提升，个别学生表现出色，达到预期目标。

课后练习反馈：多数学生在家中进行了投掷练习，并记录了进步情况，显示学生具有较好的自主学习能力。

教师评价与反馈：总体来说，本节课学生的学习效果较好，对投掷技术有了更深入的了解。但仍有一部分学生在投掷动作的协调性方面有待提高。建议学生在课后继续加强练习，注重动作的准确性，以达到更好的学习效果。反思改进措施（一）教学特色创新

1.投掷技术动作图解的应用：通过直观的图解，让学生更清晰地理解投掷动作要领，提高学习效果。

2.小组讨论成果展示：鼓励学生积极参与小组讨论，培养团队合作精神，提高学生的运动技能。

（二）存在主要问题

1.投掷动作的协调性：部分学生在投掷动作的协调性方面存在困难，影响投掷效果。

2.投掷器材的使用：部分学生对投掷器材的使用不够熟练，需要注意加强器材使用的指导。

（三）改进措施

1.增加协调性训练：针对学生在投掷动作协调性方面的困难，增加专门的协调性训练，如平衡练习、动作模仿等，提高学生的协调能力。

2.加强器材使用指导：对投掷器材的使用进行更详细的指导，让学生能够熟练掌握器材的使用方法，提高投掷效果。

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