4.2 以礼待人 同步课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

古代有一位书生进京赶考，因路不熟，眼见天色已晚却找不到客栈。忽然见前面有位老人，他催马向前大声问道：“哎！老头，多远才有客栈？”老人转身看了看，心中很是不悦，斥道：“无礼。”书生以为是“五里”，连声谢都没说，便扬鞭策马径直走了。走了大约五里路，并不见客栈。又往前走了五里路，仍不见客栈踪影。此时书生想：莫非是老头骗我？他自己嘟囔着“五里，十里”，忽然他悟出了什么......导入新课思考：他悟出了什么？十里，岂不是失礼？五里，恐怕就是无礼。

于是骑马回转，找到那位老人，恭敬地道歉：“老人家，请恕小生刚才无礼！请问多远才有客栈？”老人转嗔为笑：“附近没有客栈，你且去寒舍暂住一宿再赶路吧。”导入新课思考：为什么前后两次问路结果截然不同？以礼待人是人际交往中最基本的要求，言谈举止要做到彬彬有礼第二单元遵守社会规则

第四课社会生活讲道德

第二框以礼待人八年级部编版道德与法治核心素养目标政治认同：理解文明有礼的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。道德修养：遵守基本的社交礼仪，维护公共秩序，遵纪守法，做一个文明的社会成员。责任意识：能够遵守社会规则和社会公德，依法依规有序参与公共事务，具有公共意识和公共精神。教学重点：文明有礼的意义教学难点：如何做文明有礼的人自主学习1.礼的含义及表现2.为什么要做到文明有礼？3.如何做一个文明有礼的人待人礼为先第一目运用你的经验

小岩一家约朋友一起吃晚餐。小岩和爸爸妈妈到就餐房间后，坐在沙发上读着书，等候其他人。几位朋友来了，小岩站起来主动与他们打招呼。大家落坐后，爸爸妈妈与朋友聊起天来。小岩虽然有些饿，但还是耐心等待。就餐时，每当朋友用公筷给小岩夹菜，小岩都会站起来表示感谢。思考：小岩的哪些行为体现文明有礼？①②③④坐在沙发上读着书，等候其他人小岩站起来主动与他们打招呼小岩虽然有些饿，但还是耐心等待朋友用公筷给小岩夹菜，小岩都会站起来表示感谢。注意坐姿优雅

尊重客人，有礼貌注意餐桌礼仪有礼貌含义礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。表现笔记1.礼的含义和表现语言文明举止文明仪表端庄不学礼，无以立。——孔子人而无礼，焉以为德。——扬雄释义：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。释义:作为人而不讲究礼，又怎么能有道德呢？结合上述名言，说说为什么要做文明有礼之人？相关链接①文明有礼是一个人立身处世的前提。课堂活动：请同学们讨论并列举身边的无礼行为，并分析其危害。要求:可从家庭、学校、社会中的无礼行为进行思考，表述清晰，符合逻辑。爆粗口图书馆霸座高铁上脱鞋无礼行为的危害：影响人际关系，破坏自身形象。这说明文明有礼是一个人立身处世的前提。

材料：小举动，大公德暖心的一幕：深圳司机在斑马线前停车礼让行人，拄着拐杖的小伙90度鞠躬致谢。“当时本能反应就是停车礼让行人，没想到自己一个不足为奇的举动，居然受到这位行人鞠躬道谢，挺感动的。”司机蒋先生表示。结合材料思考：文明有礼有什么重要意义？司机礼让斑马线，行人鞠躬致谢体现了文明有礼促进社会和谐。2024年5月16，伴随着清晨第一缕曙光亮起，普京总统的专机也缓缓落地北京机场。正所谓，“有朋自远方来，不亦乐乎”。对于普京总统的到访，中方高度重视，予以最高规格接待。在接机现场，中方不仅提前铺设了大红毯，还专门安排了三军仪仗队迎接。值得一提的还有，由21辆摩托车组成的国宾护卫队，全程护送着普京的专车前往了接待地点。中方为普京举行隆重的欢迎仪式，这说明文明有礼对国家有何意义？③文明有礼体现了国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。（国家层面）①个人层面：文明有礼是一个人立身处世的前提。（P37)②社会层面：文明有礼促进社会和谐。

（P38)③国家层面：文明有礼体现了民族尊严和国家的形象。（P39）笔记2.为什么要文明有礼？做文明有礼的人第二目程门立雪杨时是北宋时期的哲学家。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢先生在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。

过了良久，他们的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他们进屋。你如何评价杨时和游酢的行为？说活你的理由。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒思考：这句话要告诉我们一个什么道理？①做文明有礼的人要态度谦和，用语文明笔记3.如何做文明有礼的人？礼貌用语不离身良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒请、您、您好、对不起、谢谢、再见请字不离口、谢字随身走再硬再冰冷的椅子，只要有了柔软的垫子，就可以坐的舒服。——考虑了人们的感受不好意思打扰您一下对不起请教您一下真是抱歉麻烦您软垫式言辞+拜托语气礼貌用语探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。

中途先走，要说“失陪”。请人别送，要说“留步”。

请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。

请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。

麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”。

一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。

这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。

谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”

店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”

一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。结合生活经验和课本知识，你的启示什么？探究与分享②做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄。我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。仪表端庄、举止文明小组讨论：说说在生活中我们可以怎样做到文明有礼？（家庭、学校、社会）③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。①.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。③.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。②.做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。笔记3.如何做文明有礼的人？当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣辱；当你走出校门，肩上就扛着学校的荣辱；当你走出国门，肩上就扛着国家的荣辱。教师寄语我们要做文明有礼的人！人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子礼的表现怎样做文明有礼的人以礼待人本课小结为什么怎么做态度谦和、言语文明仪表整洁、举止端庄为什么要文明有礼？（个人、社会、国家）学习、观察、思考、践行是什么1.“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子”。这说明文明有礼（）A．体现着一个人的内涵和修养B．能够增添一个人的风采和魅力C．不只体现在口头上,更要落实在行动中D．不仅促进社会和谐而且体现国家形象A随堂练习2.据外媒报道，疑似有中国游客到冰岛斯奈山半岛游玩时，在岛上用石头排成“中国”两字，引来当地民众以及外国游客不满，有人称应将不文明游客列入黑名单。因为这种行为（）A．是不文明行为，损害个人和国家形象B．扰乱社会正常秩序，具有严重社会危害性C．没有正确行使权利，损害了他人合法权利和自由D．危害国家安全A随堂练习3.国家主席习近平夫人彭丽媛在泰国参观大城府国家艺术博物馆时，不时驻足，认真听取讲解，全程礼貌对待讲解员。无不彰显中国是一个“礼仪之邦”，这说明文明有礼（

）A．就是待人礼为先 B．体现国家形象C．促进社会和谐 D．是一个人立身处世的前提B随堂练习4.西班牙文学家塞万提斯说过：“礼貌不花钱，却比什么都值钱。”礼貌“比什么都值钱”体现在()①礼体现在一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质②文明有礼是人立身处世的前提③文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可④文明有礼促进社会和谐A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D

随堂练习5.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。这主要强调（）①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼表现为态度谦和、仪表整洁③文明有礼利于形成安定有序的社会④礼貌待人是中华民族的优良传统美德A.①③B．①②③ C．①③④ D．①②③④随堂练习A6.中国自古就是礼仪之邦，对于炎黄