第二单元测试卷（单元卷）-2024-2025学年语文六年级上册统编版

第二单元测试卷看拼音，写词语。(10分)xuányá1.九寨沟瀑布群的水流或轻盈缓慢，或飞泻而下，千姿百态，妙不可言。这里的峭shānjiànhuìjí壁耸入云霄，星罗棋布，了众多溪水，给人以美的享受。yuèbīnglóngzhòngjiǎnyuè2.这次举行的活动非常，不仅有首长亲自，而且有wàibīnzhìfú参加。活动开始了，只见战士们身穿军绿色的，步调一致地向主席台wēiwǔbùqū走来，显示出中国人民解放军的气势。二、选择题。(10分)1.下列句子中的加点多音字读音全都正确的一项是()A.医生给他绑绷(bēng)带的时候，他一直绷(běng)着脸。B.地上横(hèng)七竖八地摆放着他的书，他还蛮横(héng)地强词夺理。C.丁丁在操场上奔(bēn)跑了一会儿，然后直奔(bēn)教室。D.我翻开那幅画卷(juǎn)，仿佛看到郝副营长倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷(juàn)，一手轻轻地划着火柴……2.下列填入句子横线处的词语，正确的一项是()①山洪，泥石流阻断了通往大山的唯一道路。②会场上出了一阵雷鸣般的掌声。③1927年秋，湘赣边界秋收起义。④应该国政府请求，世界卫生组织已协调国际援助来帮助该国控制流行病的。A.爆发暴发暴发爆发B.暴发爆发爆发爆发C.暴发爆发爆发爆发D.爆发暴发爆发暴发3.下列词语书写全都正确的一项是()A.日冠险要肃静宣告热血沸腾B.喜悦距离完毕毫迈斩钉截铁C.高潮一致奋战眺望居高邻下D.攀登政府屹立预定惊天动地4.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()A.这个连队为了掩护大部队和核心机关的转移，即使粉身碎骨也在所不惜。B.运动场上飘扬着五颜六色的红旗。C.战斗开始了，先锋连以排山倒海的气势冲向敌人。D.劫匪举枪瞄准人质，在这千钧一发的时刻，这位狙击手冷静地向劫匪开了枪。5.下列词语搭配不当的一项是()A.指挥战斗拖住敌人攻破围墙B.微弱的火光热烈的欢呼崎岖的山路C.奔出会场扯掉棉衣爱护安全D.不断地鼓掌默默地沉思呼呼地蔓延6.下列词语中加点字的解释正确的一项是()A.昂首挺胸(④)①硬而直；②伸直或凸出(身体或身体的一部分)；③勉强支撑；④特出，杰出。B.粉身碎骨(④)①粉末；②特指化妆用的粉末；③用淀粉制成的食品；④变成粉末。C.居高临下(②)①靠近，对着；②来到，到达；③照着字画模仿；④临近，临到(某一行为发生的时间)，含有将要、快要的意思。D.纹丝不动(①)①蚕丝；②像丝的物品；③表示极少或极小的量；④表示长度、质量或重量的单位。7.下列句子中没有运用修辞手法的一项是()A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。B.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。C.这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动。D.副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。8.下列对课文内容的理解，不正确的一项是()A.《七律·长征》中高度概括红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句是“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。B.《开国大典》中写阅兵式时，既从整体上写了受检阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景，又注意通过细节描写展现各个方阵的风采。C.《狼牙山五壮士》一文采用白描手法，将五壮士杀敌的样子逐一作了勾勒，使其形象鲜明。D.《我的战友邱少云》一文主要运用心理描写，细腻地写出了“我”当时复杂的心情，表现了邱少云高度的组织性、纪律性，忍受痛苦煎熬的顽强毅力和勇于自我牺牲的崇高精神。9.下列句子的表述与其他三项不同的一项是()A.上课前，老师走过来，看着我的眼睛：“你的眼睛怎么肿了?”B.“我的作业还没完成，不能和你出去踢足球了。”我婉言谢绝了乐乐的邀请。C.清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”D.教室里，老师正在讲课，只听她喃喃自语：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”10.下列句子运用的人物描写方法，分析不正确的一项是()A.“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗?”(语言描写、动作描写)B.我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。(动作描写)C.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。(神态描写)D.这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。(动作描写)三、根据所学内容填空。(9分)1.革命先烈们不怕艰难、无私奉献的精神，让我们认识到今天的幸福生活来之不易。的《七律·长征》一诗中运用对比的修辞手法表现红军神勇的诗句是“.”；直接赞美红军的英雄气概，饱含着高度的革命乐观主义精神，充分表现出红军战士英雄本色的诗句是“，”；我还能写出另外一句他的诗：赤橙黄绿青蓝紫，?2.有志之士，为了国家的命运，不惜牺牲个人的生命。狼牙山五壮士就是为国捐躯、视死如归的崇高精神境界的真实写照。正如曹植所说：“，。”3.尽管地位低下，但从未敢忘记忧虑国事。陆游的“”成了后世许多忧国忧民的寒素之士用以自警自励的名言。四、品味下列句子，分析其表达效果。(5分)1.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。作者巧妙运用的修辞手法，用“红流”指，给人以形象鲜明的画面感。这里的“光明”不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着，使北京城和全中国永远摆脱了黑暗统治，获得了光明。2.为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。“斩钉截铁”一词说明班长马宝玉，毅然决然地选择即使，也要完成连队交给的任务！“热血沸腾”一词生动地写出了战士们在班长的感召和鼓舞下，。3.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。“令人心头光明而又温暖”是作者每次看到天安门广场夜空中的时的感受，表达了作者、的心情和对伟大祖国之情。五、按要求写句子。(4分)1.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(用加点词语造句)(1分)2.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。(用表示连续动作的词语造句)(1分)3.根据意思写诗句。(2分)(1)五岭山脉高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里，不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，气势磅礴，可在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。(2)更使红军欣喜的是翻越过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。六、口语交际。(4分)本单元的课文表现了革命先烈为了新中国的美好明天而英勇无畏、敢于牺牲的英雄气概。学习之后，班级里打算组织以“祖国，我为你骄傲”为主题的手抄报展示活动。假如你是协助老师组织活动的志愿者，需要在班里进行一次简短的演讲，鼓励同学们积极参加此次活动，你会怎样写这段演讲词?请试着写一写。七、课内阅读。(13分)开国大典(节选)下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄课堂的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。1.选文写了大典中以下几个激动人心的场面，请依次进行排序：(填序号)(2分)A.升国旗、奏国歌、鸣礼炮B.毛主席出现在主席台上C.林伯渠秘书长宣布典礼开始D.毛主席宣读中央人民政府公告E.毛主席宣布中华人民共和国成立2.毛主席向全世界庄严宣告：“！”这句话实际上是告诉全世界：。(2分)3.用自己的话概括选文的主要内容。(2分)4.选文中的加点词语“一齐”共出现了五次。下列对这五个“一齐”理解正确的一项是()(2分)A.前后照应，使人真切地感受到人民群众无比激动、无比自豪的心情。B.写出了人民群众异口同声发出喊声的过程。C.指人民群众在没有人指挥的情况下，还能同时做到步调一致，真是不容易。D.写出了人民群众热切盼望见到毛主席的心情及对毛主席的无限热爱之情。5.选文中画横线的句子是对鸣礼炮的描写，两个“只听见”写出了当时的情景。(2分)6.选文中写了几次掌声?每次你都有怎样的体会?(3分)八、课外阅读。(15分)国旗，冉冉升起宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万人已从四面八方汇聚到天安门广场，急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。当东方出现一抹鱼肚白时，雄壮的国歌划破长空，在广场上空回响。矫健的国旗护卫队英姿勃发地走出天安门，迈上金水桥。威武高大的旗手，肩扛国旗，在36名护旗手的护卫下，正步跨过长安街走向广场，他们身后是60人的军乐队。人头攒动的广场瞬时静下来，人们的目光集中到这支队伍上。迎着初照的曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起。“敬礼!”军人行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。庄严、肃穆、神圣。在雄壮的国歌声中，五星红旗升到旗杆顶。广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声，人们心潮澎湃，热泪盈眶，仰望着高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。1.短文第1自然段中的“这一庄严时刻”具体体现在哪些地方?请找出两处。(3分)