阶段水平测试(四)(第七、八单元)（单元测试）-2023-2024学年语文三年级下册统编版

阶段水平测试(四)(第七、八单元)(考试时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用。(47分)1.抄写诗句，要求书写工整、美观。(5分)长恨春归无觅处，不知转入此中来。2.看拼音,写词语。(10分)húlichènshānfùzépàomòxùnsùsūxǐngjiǎnyànpànglǘchuàngjǔxiūjiàn3.下列词语中，加点字的注音有误的一项是(2分)()A.模样(mó)B.差异(chā)C.裁缝(feng)D.叫嚷(rǎng)4.下列词语中，含有错别字的一项是(2分)()A.光茫万丈B.窃窃私语C.景色奇异D.半紫半红5.下列词语中，加点的“甘”与“善罢甘休”的“甘”意思相同的一项是(2分)()A.同甘共苦B.不甘落后C.甘泉D.甘肃6.填入下面句子中的词语，最恰当的一项是(2分)()海底着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。A.隐藏B.埋藏C.贮藏D.蕴藏7.下列说法不正确的一项是(2分)()A.“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。”这句话运用了打比方、作比较、列数字的说明方法。B.《海底世界》这篇课文生动形象地介绍了海底奇异的景色、丰富的物产，抒发了作者对海底世界的赞美之情。C.《火烧云》写的是清晨太阳出来时的火烧云。D.我国古代四大发明指的是火药、指南针、造纸术和印刷术。8.比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了的成语是(2分)()A.东施效颦B.邯郸学步C.刻舟求剑D.螳螂捕蝉9.下列有关中国古代寓言故事的表述有误的一项是(2分)()A.“比喻行动与实际目的正好相反”的是寓言故事《南辕北辙》。B.《朝三暮四》中的主人公是猴子。C.《买椟还珠》中的“椟”是指珍珠。D.《纪昌学射》告诉我们：学习任何知识和技艺，都必须有顽强的毅力由浅入深，循序渐进，扎扎实实打下坚实的基础。10.下列关于名著的解读正确的两项是(4分)()()A.伊索寓言包含很多古希腊的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。C.“父(fǔ)”是古代对老年男子的尊称。D.“不筑，必将有盗”中“盗”的意思是强盗。11.按要求写句子。(4分)(1)今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)(2)微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇晃着。(改成拟人句)(3)裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(改成转述句)(4)三(2)班小明昨天(5月18日)把--件蓝色外套落在了操场上，请你替他写一份寻物启事。12.课内外积累填空。(10分)(1)这地方的火烧云，一会儿红彤彤的，一会儿，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(2)那条狗，在向前跑，后边。跑着跑着，小狗不知哪里去了，。(3)兵来将挡,。(4)眼见为实,。(5)人间四月芳菲尽，。(6)言之无文,。(7)黄梅时节家家雨，。二、阅读与理解。(23分)(一)海底世界(节选)(10分)海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。1.这两段话分别是围绕哪一句话写的?用“”画出来。(2分)2.第2自然段写了植物的和，说明海底的植物差异很大。(2分)3.与“多种多样”意思相近的词语有、。(2分)4.请把海底动物和它们的活动用线连起来。(4分)海参每小时能游几十千米身体像梭子的鱼靠肌肉伸缩爬行有些贝类利用水的反推力迅速后退乌贼和章鱼巴在轮船底下旅行(二)大自然畅想曲(13分)大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照镜子，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示她婀娜多姿的身材。“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了-----清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家----蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。“鸣----呜----”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈地在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着。他们是那么的自由，那么的欢快！我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹(guǒ)……1.短文第2自然段中的“镜子”指的是，“秀发”指的是。(4分)2.短文是按照什么顺序来写的?写了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结。(4分)3.短文的结构是(2分)()A.分—总B.总—分C.总—分—总4.你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。(3分)习作欢乐家。(30分)你爬过山吗?山上形状各异的石头一定会吸引你，请你写一写那些奇妙的石头吧！以下面的句子作为开头。你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗?阶段水平测试(四)(第七、八单元)一、1.略2.狐狸衬衫负责泡沫迅速苏醒检验胖驴创举修建3.A4.A5.B6.D7.C8.B9.C10.AC11.(1)删去“首先”或“第一个”。(2)示例：微风吹来，银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。(3)裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。(4)寻物启事昨天，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！三(2)班小明5月19日12.(1)变化极多金灿灿的(2)十分凶猛似乎还跟着好几条小狗大狗也不见了(3)水来土掩(4)耳听为虚(5)山寺桃花始盛开(6)行而不远(7)青草池塘处处蛙二、(一)1.海里的动物，各有各的活动方法。海底的植物差异也很大。2.色彩大小3.示例：