第六单元课题3 二氧化碳的实验室制取导学案- 2024-2025学年九年级化学人教版上册

课题3二氧化碳制取的研究班级_________姓名_________素养目标1.理解实验室制取常见气体反应原理的选择依据和实验装置的设计原理，并能应用于实验室制取二氧化碳。2.能根据实验目的选择实验药品和仪器，能安全操作，初步形成实验室制取常见气体的一般思路。

3.通过对实验室制取二氧化碳的药品和发生装置的实验探究，体验科学探究过程形成求真、求实的严谨科学态度，体验探究过程中的乐趣；4.通过对二氧化碳制取发生装置的不断改进、评价、修正，增强创新意识。评价任务1.完成学习任务一（检测目标1）2.完成学习任务二（检测目标2）3.完成学习任务三（检测目标2、3）4.完成学习任务四（检测目标3、4）5.完成学习任务五（检测目标4）课前学习任务【课前任务一】知识回顾1.回忆实验室制取氧气，填写下表：药品反应原理反应物状态反应条件发生装置（填序号）收集装置（填序号）高锰酸钾过氧化氢溶液、二氧化锰2．实验室制取气体的研究与实践：（1）发生装置由反应物的及反应决定。（2）收集装置由气体的及溶解性决定。课堂学习任务【学习任务一】药品和实验原理的选择交流讨论：联系所学知识和日常生活，列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，想一想，这些方法中哪些适用于实验室制取CO2？【学习任务二】探究实验：实验室制取二氧化碳的药品的选取实验药品实验现象实验分析(是否适用于实验室制取气体）1.碳酸钙粉末和稀盐酸2.石灰石和稀硫酸3.石灰石和稀盐酸4.碳酸钠粉末和稀盐酸分析：=1\*GB3①不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性，可挥发出气体，使得到的二氧化碳。=2\*GB3②不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，石灰石与稀硫酸的反应。所以反应进行一段时间后，。=3\*GB3③不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时，不容易控制反应过程，不利于。结论：实验室制取二氧化碳常用的药品是__________________________，反应的化学方程式___________________________。【学习任务三】二氧化碳的制取装置1.发生装置二氧化碳与氧气制取实验及相关性质比较：制取原理反应物的状态反应条件发生装置CO2稀盐酸与大理石（或石灰石）O2加热高锰酸钾加热氯酸钾分解过氧化氢溶液【小结】实验室制取气体时发生装置的确定：考虑和。【合作交流】1.根据提供的仪器，组装实验室制取CO2的发生装置；2.小组代表展示，对比并评价装置的优、缺点。2.收集装置①排水法：条件：且不与水反应。优点：收集的气体；缺点：收集的气体。②向上排空气：条件：大且不与空气反应。优点：收集的气体；缺点：收集的气体。③向下排空气：条件：且不与空气反应。优点：收集的气体；缺点：收集的气体。【小结】实验室制取气体时收集装置的确定：考虑和。实验室制取CO2的收集方法选用______________。【学习任务四】二氧化碳的制取步骤实验室制取CO2实验装置步骤实验操作注意事项1.连接装置，检查装置气密性检查气密性的方法：_____________________________2.装药品先装___________再加入___________。加稀盐酸时一定要使长颈漏斗的末端浸到，防止二氧化碳气体。实验现象：在石灰石的，有产生。3.收集导气管要伸到集气瓶，瓶口最好用玻璃片盖住。4.检验检验方法：将气体通入到__________中，若石灰水变______，则气体为CO2。5.验满验满方法：的木条放在，如果则二氧化碳已经集满。6.存放集气瓶向上放置，盖上盖玻片。【学习任务五】实验室里制取气体的一般思路和方法1.选择适当的反应（原理），包括反应物和反应条件，确定实验药品和原理；2.根据反应物的状态、反应条件，选择合适的实验装置，确定发生装置和收集装置；3.验证所得的气体，确定气体的检验方法以及如何验证气体已集满。本课小结【学后反思】通过本节课的学习，你收获了什么？课后任务1.实验室制取二氧化碳的最合适原料是（）A.石灰石与浓盐酸

B.石灰石与稀盐酸

C.碳酸钠与稀盐酸D.石灰石与稀硫酸2.实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心地放入几小块石灰石；③向试管中注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（

）A.①②③④⑤⑥B.①④②③⑤⑥C.①③②④⑤⑥D.③①②④⑤⑥3.实验室里用向上排空气法收集CO2，依据的CO2性质是（）A．密度 B．颜色 C．气味 D．熔点4.下列有关二氧化碳的实验基本操作中，正确的是(

)A.

送入药品

B.

存放二氧化碳

C.

检验二氧化碳

D.

验满二氧化碳5.实验室选用下图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题。

（1）指出标号的仪器名称①，②。

（2）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式：。

装置B还可用于制取的气体是。

（3）图D的实验操作目的是；

（4）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，项目空气氧气二氧化碳氨气0℃、101kpa时的密度（g/L）1.2931.4291.9770.77120℃、101kpa时1体积水中溶解气体的体积∕0.0311700

发生装置可选择（填序号）．根据下表数据可知实验室收集氨气（“能”或“不能”）选择C装置。6.下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。（1）仪器a的名称是______。（2）实验室里可选择装置A用于制备氧气，写出该反应的化学方程式；如图F，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是。（3）实验室制取CO2应选择的装置组合为______，选择此发生装置的突出优点是；检验CO2是否收集满的操作为。（4）上图G装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置收集H2，则H2从______端进入；若用排水法收集H2，将装置装满水，则H2从______端进入。7.（2023·黄冈中考）根据下列实验装置图，回答有关问题，(1)仪器a的名称为_____________。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选择的装置组合是_____________(填字母)。(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_____________________________,若用F装置收集二氧化碳，应将气体从导管口_____(填“b”或“c”)通入8.（2023·广西中考）根据下列装置回答问题：（1）仪器①的名称是_______。（2）实验室制取二氧化碳常用的药品是_______。用装置E收集二氧化碳的原因是_______。（3）实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式是_______。用装置C收集氧气，当观察到_______时，表示氧气已收集满。（4）选用装置B加热高锰酸钾制取氧气，还需做出的改进是_______。用装置F收集氧气，气体应该从_______（填字母序号）端通入。9.（2023·内蒙古包头中考）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、大理石、稀盐酸、澄清石灰水6种药品以及下列仪器。按照要求回答问题：（1）利用上述药品和仪器制取二氧化碳，你选择的药品是_______，仪器是_______(填序号)，组装好仪器后必须进行的操作是___________。（2）写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式___________。（3）为验证CO2与NaOH能发生反应，将一支充满CO2的试管倒插入氢氧化钠溶液中(如图)，摆动试管，观察到试管内液面上升。仅以此实验无法确定CO2与NaOH发生反应，请你补充实验证明二者能发生反应：__________(写出实验操作和现象)。参考答案1.B2.B3.A4.B5.（1）①酒精灯②水槽（2）；氧气（或氢气）（3）检查装置的气密性（4）A不能6.（1）酒精灯（2）；吸收二氧化硫，减少空气污染（3）BC；可以控制反应的速率；将燃着的小木条放到集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已收集满（4）b7.(1)集气瓶(2)AC或AE或AF（答出其中1~3种均可得分)(3)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑c8.（1）试管