2024-2025学年九年级化学上学期期中测试卷02南京专用

2024-2025学年九年级化学上学期期中测试卷02（南京专用）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16F-19Na-23P-31Ca-40Fe-56一、选择题（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）1．《天工开物》是我国古代科技发展的才智结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学变更的是（）A．烧裂矿石 B．粉碎矿石C．淘洗矿粉 D．取泥制坯【答案】A【解析】A、烧裂矿石，燃烧属于化学变更；故选项正确；B、粉碎矿石没有新物质生成，属于物理变更；故选项错误；C、淘洗矿粉没有新物质生成，属于物理变更；故选项错误；D、取泥制坯没有新物质生成，属于物理变更；故选项错误；故选：A。2.下列物质中，属于纯净物的是（）A.稀有气体 B.海水 C.大理石 D.蒸馏水【答案】D【解析】A、稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称，故为混合物，A错误；

B、海水中除含水外，还有溶解在水中的氯化钠等物质，符合混合物的定义，为混合物，所以错误C、大理石主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，为混合物，B错误．

D、蒸馏水即纯净的水，是由一种物质组成的，符合纯净物的定义，所以正确．．

故选D．3.【原创题】防治“新冠病毒”期间，为增加身体免疫力，饮食应多样化。某品牌紫菜的养分成分表显示，每50g紫菜含钠145mg，这里所说的钠是指（）A.分子 B.单质 C.元素 D.原子【答案】C【解析】紫菜的养分成分表显示，每50g紫菜含钠145mg，这里所说的钠是指元素，故选C。4.化学变更前后肯定发生变更的是（）A.元素种类 B.分子种类 C.原子个数 D.原子种类【答案】B【解析】化学变更中原子的种类、数目、元素的种类肯定不变，而分子的种类肯定变更，故选B。5.

【原创题】2024年7月23日，长征五号遥四运载火箭在海南文昌航天放射场放射升空，胜利将我国首个火星探测器——“天问一号”送入预定轨道，放射任务取得圆满胜利。航空航天发动机的核心部件是单晶叶片，其生产离不开铼。在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示，下列有关铼的说法不正确的是（）A.属于金属元素B.原子核内质子数为75C.原子的质量为186.2D.原子序数为75【答案】C【解析】从铼元素单元格可获得的信息是，铼是金属元素，原子序数为75，原子序数等于质子数，即75，相对原子质量为186.2，而不是质量。所以A、B、D正确，C错误，故选C。6．下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是()A． B． C． D．【答案】A【解析】阴离子的核外电子数大于核内质子数，故选A。7.下列化学用语表示正确的是（）A.3个亚铁离子：3Fe3+B.1个臭氧分子：O3C.硫元素的化合价为-2价：S2-D.2个氢原子：H2【答案】B【解析】A.3个亚铁离子应为3Fe2+，A错误；B.1个臭氧分子为O3，B正确；C.硫元素的化合价为-2价，应当在化合物中表示，如Na2，C错误；D.2个氢原子应表示为2H，D错误，故选B8.下列对试验现象的描述正确的是（）A.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B.木炭在空气中燃烧，发出白色火焰C.镁条在空气中燃烧，发出刺眼白光D.铁丝在空气中猛烈燃烧，火星四射【答案】C【解析】A.硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，A错误；B.木炭在空气中燃烧，发出红光，B错误；C.镁条在空气中燃烧，发出刺眼白光，正确；D.铁丝在空气中加热只是红热，不能燃烧，D错误。故选C。9.试验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是（）A.装置②可以较好地限制反应速率B.装置②和③组合可以用来制取氢气C.装置②和④组合可以用来制取氧气D.装置①和⑤组合可以用来制取氧气【答案】D【解析】A.装置②可以随时添加液体药品，不能较好地限制反应速率，A错误；B.装置③属于向上排空气法，能收集密度大于空气的气体，而氢气密度小于空气，故装置②和③组合不能用来制取氢气，B错误；C.装置④属于向下排空气法，能收集密度小于空气的气体，而氧气密度大于空气，故装置②和④组合不能用来制取氧气，C错误；D.氧气不易溶于水，且不与水反应，可用装置①和⑤组合可以用来制取氧气，D正确，故选D。10.下列结论正确的是（）①水是由氢气和氧气组成②该反应不遵守质量守恒定律③分子是在不断运动的④氧气能支持燃烧A.①②③ B.①③④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】①电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，水是由氢元素和氧元素组成的，故选项试验结论错误；②碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，烧杯中的质量削减了生成的二氧化碳气体的质量，所以反应后天平不再平衡，该反应遵守质量守恒定律，故选项试验结论错误；③浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，试验现象为A烧杯中的无色酞酚溶液变红，B烧杯的无色酞酚溶液不变色，但氨水与酚酞溶液没有干脆接触，说明分子是在不断的运动的，故选项试验结论正确；④氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气能支持燃烧，故选项试验结论正确；故③④试验结论正确。故选D。11．图中“”和“”分别表示不同的原子，下列推断不正确的是（）A．①可能是氧化物 B．②可能是金属 C．③肯定是混合物 D．④包含组成元素相同的不同物质【答案】B【解析】A、①中物质是由两种元素组成的化合物，可能是氧化物，该选项说法正确；B、②中物质的每个分子是由2个原子构成的，不行能是金属，这是因为金属是由原子构成的物质，该选项说法不正确；C、③中含有两种物质，肯定是混合物，该选项说法正确；D、④中包含两种物质，两种物质组成元素相同，该选项说法正确。故选：B。12.如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法正确的是（）A.转化c中肯定有元素的化合价发生变更B.转化c可能是物理变更C.用自来水制取蒸馏水属于转化aD.转化b肯定是化学变更【答案】A【解析】A、转化c是由化合物转化为单质，单质中元素的化合价为0，化合物中元素的化合价不为0，所以其中肯定有元素的化合价发生变更，故正确；B、转化c是由化合物转化为单质，肯定是化学变更，故错误；C、甲应为单质，用自来水制取蒸馏水是利用了蒸馏的方法，属于物理变更，但水不是单质，不属于转化a，故错误；D、转化b是混合物分别出纯净物，不肯定是化学变更，例如用过滤法除去食盐中泥沙，故错误。故选A。13.《茉莉花》是一首喜闻乐见的苏南民歌。茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯（C9H10O2）是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是（）A.乙酸苯甲酯的相对分子质量为150gB.乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成C.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素养量比为9:10:2D.乙酸苯甲酯由9个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成【答案】B【解析】A、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故选项错误；B、由化学式可知，乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成，故选项正确；C、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素养量比为（12×9）：（1×10）：（16×2）≠9：10：2，故选项错误；D、乙酸苯甲酯是由分子构成的，而不是由原子干脆构成的，故选项错误。故选B。14.常温常压时，由甲烷（CH4）和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另两种气体不行能是（）A.C2H2和C2H4B.H2和C2H2C.H2和COD.CO和C2H4【答案】C【解析】甲烷中碳元素的质量分数为1212+1×4×100%＝75%，混合后碳元素的质量分数为80%，因此另外两种气体混合后碳元素的质量分数必需大于80%．题目所给出的物质中，碳元素养量分数分别为H2为0%；CO为42.9%；C2H2为92.3%；C2H4为85.7%，满意【另外两种气体混合后碳元素的质量分数必需大于80%】的选项，不行故选：C。15.在肯定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（）

物质

ab

c

d

反应前的质量/g

305

10

15

反应后的质量/g

xy

20

20

A.a肯定是反应物B.x+y=20C.x的取值范围肯定是0≤x≤30D.反应生成c与d的质量比为2：1【答案】C【解析】A．c的质量增加了10g，d的质量增加了5g，都是生成物，共增加了15g．若b质量也增加，则a肯定是反应物，若b质量削减，则最多削减5g，因此a也肯定是反应物，总之a肯定是反应物，故说法正确．

B．依据质量守恒定律可知，x+y=（30+5+10+15）-20-20=20；故说法正确；

C．依据质量守恒定律，只能确定x+y=20，无法详细确定x，y的取值范围；故错误；

D．参与反应的c与d的质量比为（20-10）g：（20-15）g=15：10=2：1；故说法正确．

故选：C．二、填空题（本题包括2小题，共24分）16．（8分）小华初步构建了“氯及其化合物的价-类关系图”，请依据下图，回答下列问题。（1）依次写出A、B两点所表示的物质的化学式，并标出各元素的化合价： 、 ；（2）C常用于试验室制取氧气，同时生成D；①D是由 和 构成（用化学符号表示）②生成14.9g的D，需完全分解C多少克？【答案】（1）l22(2).①K+Cl-②.【解析】【详解】（1）A、B点对应物质分别是氯元素形成的单质、+4价氯元素的氧化物，氯气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：Cl2．氯元素显+4价，氧元素显-2价，其氧化物的化学式为：ClO2。故填：l2、2；（2）①D是KCl，由K+和Cl-构成的②由价类图可知，C是+5价的含氯化合物，且能生成KCl，故C为KClO3，设生成14.9个的KCl，需完全分解KClO3质量为x2KClO3

eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl＋3O2↑245149X14.9g245149＝X=24.5g答：需完全分解KClO3质量为24.5g17.（除标注每空1分，16分）水是生命之源。请从相识物质的视角相识水。（一）微观角度下图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图。（1）写出该反应的化学方程式____________________。（2）保持水的化学性质的最小粒子是_____（填粒子详细名称，下同）。在氢气燃烧的过程中，不发生变更的是_____。（二）变更角度（1）水在通电的条件下会分解，如图是该试验装置。与a管相连的是电源的_____（选填“正”或“负”）极。试验结束后，将燃着的木条靠近b管尖嘴口，打开该处活塞，可视察到_____的现象。该试验可证明水是由_____组成的。（2）1785年，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁。上述反应的化学方程式为_____。（三）利用和爱护角度自然界中的水一般要净化后才能运用。如图是一种生命吸管，该装置可将污水净化为可饮用的水。回答下列问题：（1）吸管中加入活性炭层，是利用其_____性。（2）生命吸管不能使硬水软化，这是因为_____。试验室里利用沸点的不同可通过_____操作使硬水软化。一般鉴别硬水和软水的方法是：取等量的水样于试管中，分别加入_____，振荡，即可通过现象推断是硬水还是软水。（四）试验验证角度目前家用燃气的主要成分是甲烷（CH4）。请设计试验证明其燃烧产物中有水，完成试验报告。试验步骤试验现象试验结论___________________________________________________________________________【答案】（一）（1）2H2+O2eq\o(\s\up8(点燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2H2O（2）水分子氢原子、氧原子（二）变更角度（1）负木条燃烧更旺氢元素、氧元素（2）3Fe+4H2Oeq\o(\s\up8(高温),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())Fe3O4+4H2（三）利用和爱护角度（1）吸附（2）活性炭不能降低水的硬度蒸馏肥皂水（四）试验验证角度点燃甲烷气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水雾出现甲烷燃烧生成水【解析】（一）（1）氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O2eq\o(\s\up8(点燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2H2O。（2）分子是保持物质化学性质的最小粒子，故保持水的化学性质的最小粒子是水分子。在氢气燃烧的过程中，不发生变更的是氢原子、氧原子。（二）（1）电解水时，正氧负氢，氢二氧一，a管中的气体是b管中的气体的2倍，故a管中的气体是氢气，与a管相连的是电源的负极。试验结束后，将燃着的木条靠近b管尖嘴口，打开该处活塞，可视察到木条燃烧更旺。该试验可证明水是由氢元素、氧元素组成的。（2）由题给信息可知，反应的化学方程式为：3Fe+4H2Oeq\o(\s\up8(高温),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())Fe3O4+4H2；（三）（1）活性炭具有吸附性，可吸附色素、除去异味，吸管中加入活性炭层，是利用其吸附性。（2）生命吸管不能使硬水软化，这是因为活性炭不能降低水的硬度。试验室里利用沸点的不同可通过蒸馏操作使硬水软化。鉴别硬水和软水用肥皂水。（四）点燃甲烷气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷燃烧生成水。三、试验题（本题包括2小题，共14分）18.（8分）某化学探讨性学习小组为探究口罩里熔喷布的元素组成，设计并完成了以下试验：【试验一】制取氧气可选用的装置及部分药品如下：

（1）若利用过氧化氢溶液制取O2，反应的化学表达式为，应选用的发生装置是_____（填装置序号）。（2）为收集干燥的O2，装置连接依次是：O2发生装置→C→_____（填装置序号），其中发生装置的导管口应与装置C的____（填“a”或“b”）端连接。【试验二】探究熔喷布的元素组成（3）连接装置如图，检查装置的气密性，装入相关试剂后，先通入一段时间O2，再点燃酒精灯，视察试验现象。

①装置K中无水硫酸铜变蓝，查阅资料得知产生了H2O.②装置L中澄清石灰水___,证明产生了CO2。依据①、②可推断：熔喷布中肯定含有的元素只_______（填元素符号）。是否含有其他元素还须要进一步的试验区推断。（4）问题思索：试验二可能存在的缺陷是___________________（答一条即可）。【答案】（1）2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑；B（2）F；a（3）变浑浊；C、H（4）碳不完全燃烧可能生成的一氧化碳，使测定结果不精确，同时造成空气污染。【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，方程式为2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑；该反应不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B，（2）为了制备干燥的氧气，须要采纳向上排空法收集，所以选择收集装置为F，而刚制备的氧气含有水蒸气，须要经过浓硫酸干燥气体，气体只有进入浓硫酸中才能被干燥，所以氧气要从a口进气，经过干燥从b排出；故填：F；a。

（3）②装置L中出现变浑浊，说明熔喷布燃烧产物中有CO2。

依据现象①②推断：二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于样品，因此熔喷布中肯定含有C、H元素。（4）装置中碳不完全燃烧可能生成的一氧化碳，使测定结果不精确，同时造成空气污染。

19.（6分）质量守恒定律对科学发展具有重大意义。Ⅰ．用如图所示的3个试验装置进行验证质量守恒定律的试验，其中不能达到试验目的是_____（填序号），其缘由是_____。Ⅱ．A图是测定红磷燃烧前后质量的变更状况，用来验证质量守恒的试验，试回答：（1）红磷燃烧的化学方程式是_____。（2）在这个试验中气球的作用是_____。（3）将橡皮塞上的玻璃管放在酒精灯上灼烧到红热后，快速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将红磷引燃，这里要“快速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的缘由是_____。【答案】Ⅰ．B

盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳散逸到空气中，未称量到它的质量。Ⅱ．（1）4P+5O2eq\o(\s\up8(点燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2P2O5（2）缓冲气压，防止橡皮塞弹出（3）防止红磷燃烧放热使空气膨胀逸出，影响测量结果。【解析】Ⅰ．3个试验装置进行验证质量守恒定律的试验，其中B不能达到试验目的，缘由是盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳散逸到空气中，未称量到它的质量。Ⅱ．（1）红磷燃烧的化学方程式是4P+5O2eq\o(\s\up8(点燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2P2O5；（2）红磷燃烧，放出热量，温度上升，使锥形瓶内压强增大，试验中气球的作用是缓冲气压，防止橡皮塞弹出；（3）试验中，点燃红磷后，“快速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的缘由是防止红磷燃烧放热使空气膨胀逸出，影响测量结果。四、推断题（本题包括1小题，共5分）20.图中A-G表示初中化学常见的物质,B、C、D、G

为单质,其余为氧化物,其中A为相对分子质量最小的氧化物；D

在常温下为银白色液体。图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。（1）A的化学式为：______。

（2）写出E→B反应的化学方程式______。

（3）若G是金属,在空气中燃烧发出刺眼的强光,请写出该反应的化学方程式______。【答案】（1）H2O

（2）2HgOeq\o(\s\up8(通电),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2Hg＋O2↑（3）

2Mg＋O2eq\o(\s\up8(点燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2MgO【解析】A是相对分子质量最小的氧化物,故A是H2O.B、C是A转化成的两种单质,且B能与H2O相互转化,故B是O2,C是H2.D是银白色的液体,能与O2反应,故D是Hg,E是HgO.若G是金属,在空气中燃烧发出刺眼（1）C是水,故填：H2（2）D是HgO,B是O2,氧化汞受热转化为氧气,化学方程式为：2HgOeq\o(\s\up8(通电),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2Hg＋O2↑；（3）若G燃烧产生大量白烟,则G是P,F是P2O5.化学方程式为：

2Mg＋O2eq\o(\s\up8(点燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2MgO

五、探究题（本题包括1小题，共7分）21.(7分)水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量试验的基础上得出的。(1)试验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气