高中物理大一轮复习 第二章 第2课时 匀变速直线运动的规律讲义 大纲人教

第2课时匀变速直线运动的规律(限时：40分钟)一、选择题1．某玩具小车以初速度v0沿足够长的斜面从底端向上滑去，此后该小车运动的速度—时间图象不可能的是 ()图12.如图1所示，在光滑水平面上运动的物体，刚好能越过一个倾角为α图1的固定在水平面上的光滑斜面做自由落体运动，落地时的速度为v，不考虑空气阻力及小球滚上斜面瞬间的能量损失，下列说法正确的是 ()A．小球冲上斜面前在水平面上的速度应大于vB．小球在斜面上运动的时间为eq\f(v,gsinα)C．斜面的长度为eq\f(v2,2gsinα)D．小球在斜面上运动的加速度大于gsinα3．如图2所示是物体在某段运动过程中的v－t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中 ()A．加速度不断减小 B．加速度不断增大C．平均速度eq\x\to(v)＝eq\f(v1＋v2,2) D．平均速度eq\x\to(v)>eq\f(v1＋v2,2)图24．美国“肯尼迪号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F－A15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m/s2，起飞速度为50m/s，若该飞机滑行100m时起飞，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为 ()A．30m/s B．40m/sC．20m/s D．10m/s5．在平直道路上，甲汽车以速度v匀速行驶．当甲车司机发现前方距离为d处的乙汽车时，立即以大小为a1的加速度匀减速行驶，与此同时，乙车司机也发现了甲，立即从静止开始以大小为a2的加速度沿甲车运动的方向匀加速运动．则 ()A．甲、乙两车之间的距离一定不断减小B．甲、乙两车之间的距离一定不断增大C．若v>eq\r(2a1＋a2d)，则两车一定不会相撞D．若v<eq\r(2a1＋a2d)，则两车一定不会相撞图36．如图3所示，在一条倾斜的、静止不动的传送带上，有一个滑块能够自由图3地向下滑动，该滑块由上端自由地滑到底端所用时间为t1，如果传送带向上以速度v0运动起来，保持其他条件不变，该滑块由上端滑到底端所用的时间为t2，那么 ()A．t1＝t2 B．t2>t1C．t2<t1 D．t1和t2的关系不能确定7．蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中运动．为了测量运动员跃起的高度，训练时可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网所受的压力，并在计算机上作出压力—时间图象，假如作出的图象如图4所示．设运动员在空中运动时可视为质点，则运动员跃起的最大高度是(g取10m/s2) ()图4A．1.8m B．3.6m C．5.0m D．7.2m8．一物体做匀变速直线运动，当t＝0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东；当t＝2s时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东，则当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s ()A．5s B．4s C．7s D．8s9．在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中，需要精确的重力加速度g值，g值可由实验精确测定．近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”，它是将测g归于测长度和时间，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点向上抛小球又落到原处的时间为T2，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点到又回到P点所用的时间为T1，测得T1、T2和H，可求得g等于 ()A.eq\f(8H,T\o\al(2,2)－T\o\al(2,1)) B.eq\f(4H,T\o\al(2,2)－T\o\al(2,1))C.eq\f(8H,T2－T12) D.eq\f(H,4T2－T12)10．某物体的位移—时间图象如图5所示，则下列叙述正确的是 ()图5A．物体运动的轨迹是抛物线B．物体运动的时间为8sC．物体运动所能达到的最大位移为80mD．在t＝4s时刻，物体的瞬时速度为零二、非选择题11．为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离．因为，从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离(称为思考距离)；而从采取制动动作到车完全停止的时间里，汽车又要通过一段距离(称为制动距离)．下表给出了汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据．请分析这些数据，完成表格.速度(km/h)思考距离(m)制动距离(m)停车距离(m)4591423751538907310521759612．如图6所示，一平板车以某一速度v0匀速行驶，某时刻一货箱(可视为质点)无初速地放置于平板车上，货箱离车后端的距离为l＝3m，货箱放入车上的同时，平板车开始刹车，刹车过程可视为做a＝4m/s2的匀减速直线运动．已知货箱与平板车之间的动摩擦因数μ＝0.2，g取10m/s2，为使货箱不从平