重庆市西南大学附中2021-2022学年高一物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年高一下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)排球运动员扣球,设手对球的作用力大小为Fl,球对手的作用力大小为F2,则Fl与F2的关系为A.Fl>F2 B.Fl=F2 C.Fl<F2 D.无法确定2、在静电场中,将一电子从A点移到B点,电场力做了正功,则A.电子的动能一定增加B.A点电势一定小于B点电势C.电场强度的方向一定是由A点指向B点D.电场强度的方向一定是由B点指向A点3、(本题9分)如图所示,PQS是固定于竖直平面内的光滑的四分之一圆周轨道,圆心O在S的正上方,在O和P两点各有一质量为m的小物块a和b,从同一时刻开始,a自由下落,b沿圆弧下滑.以下说法正确的是()A.a比b先到达S,它们在S点的动量相同B.a与b同时到达S,它们在S点的动量不同C.b比a先到达S,它们从各自起点到S点的动量的变化量相同D.a比b先到达S,它们从各自起点到S点的动量的变化量不同4、(本题9分)质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动,v-t图象如图所示,下列选项中哪个不能求出()A.0~25s内合外力对汽车所做的功B.前25s内汽车的平均速度C.15~25s内汽车的加速度D.15~25s内汽车所受的阻力5、(本题9分)下列说法中正确的是()A.物体在拉力的作用下向上运动,拉力做的功是1J,但物体的重力势能的增加量一定小于1JB.物体受拉力作用向上匀速运动,拉力做的功是1J,但物体重力势能的增加量大于1JC.在物体运动过程中,重力做的功是﹣1J,但物体的重力势能的增加量大于1JD.在没有摩擦时物体由A点沿直线运动到B点,克服重力做的功为1J,有摩擦时物体由A点沿曲线运动到B点,克服重力做的功仍等于1J6、(本题9分)如图所示,a、b、c是绕地球做匀速圆周运动的三颗人造卫星,下列判断正确的是()A.b的线速度大于a的线速度B.b运行周期小于a的运行周期C.b向心加速度小于a的向心加速度D.b、c受地球的引力一定大小相等7、一辆汽车在水平路面上以额定功率P=50kW行驶,所受恒定阻力f=2000N,当汽车达到最大速度vm时,下列说法正确的是A.牵引力小于阻力B.引力等于阻力C.vm=25m/sD.vm=40m/s8、(本题9分)把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车。把几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组,如图所示。假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等。若节动车加节拖车编成的动车组的最大速度为;现在我国往返北京和上海的动车组的最大速度为,则此动车组可能()A.由节动车加节拖车编成的B.由节动车加节拖车编成的C.由节动车加节拖车编成的D.由节动车加节拖车编成的9、(本题9分)用细线拴着一个小球,在光滑水平面上作匀速圆周运动,下列说法正确的是A.小球线速度大小一定时,线越长越容易断B.小球线速度大小一定时,线越短越容易断C.小球角速度一定时,线越长越容易断D.小球角速度一定时,线越短越容易断10、如图所示,水平光滑轨道的宽度和弹簧自然长度均为d。m2的左边有一固定挡板,m1由图示位置静止释放.当m1与m2第一次相距最近时m1速度为v1,在以后的运动过程中()A.m1的最小速度可能是0B.m1的最小速度可能是m1-C.m2的最大速度可能是v1D.m2的最大速度可能是m1m11、(本题9分)下列实例中,物体的机械能守恒的是()A.在空中匀速下落的跳伞运动员B.沿光滑曲面自由下滑的物体C.被起重机匀速吊起的重物D.以g的加速度竖直向上做匀减速运动的物体12、(本题9分)M、N是一对水平放置的平行板电容器,将它与一电动势为E,内阻为r的电源组成如图所示的电路,R是并联在电容器上的滑动变阻器,G是灵敏电流计,在电容器的两极板间有一带电的油滴处于悬浮状态,如图,下列说法正确的是A.打开S后,使两极板靠近,则微粒将向上运动B.打开S后,使两极板靠近,则微粒仍保持静止C.保持开关S闭合,将滑动变阻器的滑片向上滑动,灵敏电流计中有从a向b的电流D.保持开关S闭合,将滑动变阻器的滑片向上滑动,灵敏电流计中有从b向a的电流二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是__________.A.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车在不挂橡皮筋时能拉着穿过打点计时器的纸带保持匀速运动B.每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样C.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值D.可以通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值E.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度F.实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源G.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度14、(10分)(本题9分)如图为某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验,图中小车是由挂在小车前端一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次实验都要把小车拉到同一位置再释放小车,小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。打点计时器工作频率为50Hz。(1)实验中木板略微倾斜,这样做(_________)A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑B.是为了增大小车下滑的加速度C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动(2)根据第四次的纸带(如图所示)求得小车获得的速度为_______m/s。(保留三位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)在水平地面的右端B处有一面墙,一小物块放在水平地面上的A点,质量m=0.5kg,AB间距离s=5m,如图所示.小物块以初速度v0=8m/s从A向B运动,刚要与墙壁碰撞时的速度v1=7m/s,碰撞后以速度v2=6m/s反向弹回.重力加速度g取10m/s2.求:(1)小物块与地面间的动摩擦因数μ;(2)若碰撞时间t=0.05s,碰撞过程中墙面对小物块平均作用力F的大小.16、(12分)(本题9分)要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道,然后驶入一段半圆形的弯道,但在弯道上行驶时车速不能太快,以免因离心作用而偏出车道.求摩托车在直道上行驶所用的最短时间.有关数据见表格.启动加速度a14m/s2制动加速度a28m/s2直道最大速度v140m/s弯道最大速度v220m/s直道长度s218m某同学是这样解的:要使摩托车所用时间最短,应先由静止加速到最大速度v1=40m/s,然后再减速到v2=20m/s,t1==…;

t2==…;

t=t1+t2你认为这位同学的解法是否合理?若合理,请完成计算;若不合理,请说明理由,并用你自己的方法算出正确结果.17、(12分)如图所示,AB是一段粗糙水平轨道,在B点与一段半径R=0.4m的光滑竖直圆弧轨道相切并平滑连接.BOC是圆轨道的竖直直径,O为圆心.将一质量m=1kg的小滑块放在距B点x的A点,在水平恒定外力F=6N的作用下做加速运动,经B点撤去外力,小滑块恰好通过最高点C.已知小滑块与水平轨道AB间的动摩擦因素μ=0.4,g=10,求:(1)小滑块通过C点时速度的大小;(2)AB之间距离x的大小.

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】试题分析:根据题意,手对球的作用力为和球对手的作用力为这两个力是作用力和反作用力,由牛顿第三运动定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,可得,故B正确.考点:牛顿第三定律【名师点睛】考查了作用力与反作用力,会根据题意找出作用力与反作用力再应用牛顿运动定律分析得出结果.2、B【解析】

A、将一电子从点移到点,电场力做了正功,若只受电场力作用,动能一定增加;若还有其它力作用,其他力对其做功,动能不一定增加,故选项A错误;BCD、将一电子从点移到点,电场力做了正功,说明点所在等势面的电势一定比点所在等势面的电势高,并非电场线的方向就是由指向,故选项B正确,C、D错误。3、D【解析】

在竖直方向a只受重力,b受到重力和支持力向上分力,也就是在竖直方向,a的合力大于b的合力,a的竖直方向加速度大于b的竖直方向加速度,它们的初速度都是0,位移都是半径R,故a比b先到达S;由机械能守恒定律可知,a,b到达S点的速度大小要相同.但a自由下落,到达S点速度方向竖直向下,b沿圆弧下滑,到达S点速度方向水平向左,故它们在S点的动量大小相等,方向不同,所以它们在S点的动量不同;两个物理的初动量为0,末动量的方向不相同,所以它们从各自起点到S点的动量变化量不相同.A.由上面分析可知,a比b先到达S,它们在S点的动量不同,故A错误;B.由上面分析可知,a比b先到达S,它们在S点的动量不同,故B错误;C.由上面分析可知,a比b先到达S,它们从各自起点到S点的动量变化量不相同,故C错误;D.由上面分析可知,a比b先到达S,它们从各自起点到S点的动量的变化量不同,故D正确.4、D【解析】

A.由图可以读出0~25s内汽车的初、末速度,结合质量,能求出动能的变化,根据动能定理可求前25s内合外力对汽车所做的功,故A不符合题意。B.根据速度图线与时间轴所围成的面积表示位移,能求出前25s内汽车的位移,从而可以求出前25s内汽车的平均速度,故B不符合题意。C.根据速度图象的斜率表示加速度,可以求出15~25s内汽车的加速度,故C不符合题意。D.根据F-f=ma,知道加速度a和汽车的质量m,不能求解15~25s内汽车所受的阻力,选项D符合题意.5、D【解析】

A、物体受拉力作用向上运动,拉力做的功是1J,不能确定物体克服重力做功多少,也就不能确定重力势能的增加量,A错误;B、物体受拉力作用向上匀速运动,拉力做的功是1J,则物体克服重力做功为1J,物体重力势能的增加量等于1J.B错误;C、物体运动时,重力做的功是﹣1J,但物体重力势能的增加量一定是1J.C错误;D、物体由A沿直线运动到B,克服重力做的功是1J,与是否存在摩擦力无关,所以,有摩擦时物体由A点沿曲线运动到B点,克服重力做的功仍等于1J.D正确.6、C【解析】ABC、据万有引力提供圆周运动向心力有可知:随着半径的增大,周期在增大,而线速度、加速度、角速度都在减小,故AB错误;C正确;D、根据万有引力,可知万有引力不仅和距离有关,还与环绕天体的质量有关,由于题中没有给卫星的质量,所以不确定谁的万有引力大,故D错误;本题选:C点睛:根据万有引力提供圆周运动向心力分析描述圆周运动物理量大小与半径及质量的关系即可.7、BC【解析】

AB当汽车发动机达到额定功率并做匀速运动时,汽车达到最大速度,此时发动机牵引力等于阻力,选项A错误,B正确;CD.根据P=Fv=fv,则有:;故C正确,D错误。8、AD【解析】

设每节车的质量为m,所受阻力为kmg,每节动车的功率为P,1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为,可得:设最大速度为的动车组由x节动车加y节拖车编成的,则有:联立解得:对照各个选项,选项AD正确,BC错误。9、BC【解析】试题分析:根据牛顿第二定律得,细线的拉力,小球线速度大小v一定时,线越短,圆周运动半径r越小,细线的拉力F越大,细线越容易断.故A错误,B正确.根据牛顿第二定律得,细线的拉力F=mω2r,小球解速度大小ω一定时,线越长,圆周运动半径r越大,细线的拉力F越大,细线越容易断.故C正确,D错误.故选BC.考点:匀速圆周运动;牛顿第二定律的应用【名师点睛】本题考查对圆周运动向心力的分析和理解能力;小球在光滑水平面上做匀速圆周运动,受到重力、水平面的支持力和细线的拉力,重力和支持力平衡,由细线的拉力提供小球的向心力.拉力越大,细线越容易断.10、ABC【解析】

从小球m1到达最近位置后继续前进,此后拉到m2前进,m1减速,m2加速,达到共同速度时两者相距最远,此后m1继续减速,m2加速,当两球再次相距最近时,m1达到最小速度,m2达最大速度:两小球水平方向动量守恒,速度相同时保持稳定,一直向右前进,选取向右为正方向,则:m1v1=m1v1′+m2v212m1v12=12m1v1′2+12m2v解得:v1′=m1-m2m1+m2故m2的最大速度为2m1m1+m2v1,此时由于m1<m2,可知当m2的速度最大时,m1的速度小于1,即m1的速度方向为向左,所以m1的最小速度等于1.A.A项与上述分析结论相符,故A符合题意;B.B项与上述分析结论相符,故B符合题意;C.C项与上述分析结论相符,故C符合题意;D.D项与上述分析结论不相符,故D不符合题意。11、BD【解析】

A.在空中匀速下降的跳伞运动员,速度恒定,即动能恒定,但高度下降,所以重力势能减小,故机械能不守恒,A不符合题意;B.沿光滑曲面自由下滑的物体,运动过程中,只有重力做功,机械能守恒,B符合题意;C.被起重机匀速吊起的重物,速度恒定,即动能恒定,但高度上升,所以重力势能增加,故机械能不守恒,C不符合题意;D.以g的加速度竖直向上做匀减速运动的物体,加速度竖直向下,大小为g,所以合力等于重力,即只有重力做功,机械能守恒,D符合题意.12、BC【解析】

AB、打开S之前,由于带电的油滴处于悬浮状态,则有,打开S后,电容器的两极板所带电量保持不变,根据,,可得,使两极板靠近,电容器的两极板间的电场强度不变,所以带电的油滴仍保持静止,故选项B正确,A错误;CD、电容器两极板间的电压,当将滑动变阻器的滑片向上滑动时,增大,增大,电容器的电量增加,处于充电状态,灵敏电流计中有电流,由于电容器上板带正电,则灵敏电流计中有从向的电流,故选项C正确,D错误。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、ABDE【解析】A、小车在水平面运动时,由于受到摩擦阻力导致小车速度在变化,所以适当倾斜以平衡摩擦力,小车所能获得动能完全来于橡皮筋做的功,所以实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车在不挂橡皮筋时能拉着穿过打点计时器的纸带保持匀速运动,故A正确;B、实验中每根橡皮筋做功均是一样的,所以所用橡皮筋必须相同,且伸长的长度也相同,故B正确;C、是通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值,故C错误;D、每次实验时橡皮筋伸长的长度都要一致,则一根做功记为W,两根则为2W,可以通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值,故D正确;F、只要使用打点计时器的实验,都是先

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