广西钦州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（上学期）试卷及答案

广西钦州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.1）午的太阳热地照在海上，贝壳在阳光下闪着光芒。

“热là

là”这样的ABB式词语我会填：

的枝头

的肌肉

的货物

（2）一微云淡淡，青烟袅袅有人家。隐约苍盘郭外，劳的农夫晚归家。

“青烟袅袅”是描写

（城市/乡村）生活的，这样的词语我还知道：

、

。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，看拼音写词语。

（1）松鼠的jǐnɡjiè_____性强：它会根据鸟鸣qiānɡdiào_____的变化，及时duǒkāi_____鹰的捕食。它很聪明：会挖个kūlonɡ_____，把颊囊装不下的食物藏起来，以备冬季食用。

（2）快乐是什么？是乡下人家在家门前吃完饭时的自然héxié_____；是在金华的双龙洞ɡuānshǎnɡ_____shízhōnɡrǔ_____和石笋形状的变化多duān_____。2）.田园山水处处是风景。古代文人留下很多经典诗句，我们一起来整理吧。

看到桃花朵朵，想到杜甫的诗句“桃花一簇开无主，_______”。

看到高山巍巍，想到李白的诗句“____，孤云独去闲”。

看到麦花盛开，想到范成大的诗句“梅子金黄杏子肥，_____”。

看到篱笆稀落，想到杨万里的诗句“_____，____”。3）.请结合拼音写词语，补充完整下面的“追风计划”

☆第一站：追寻自然画卷。去发现植物的不同zītài_____，去了解动物的生活qíngxíng____，体会自然héxié_____、dútè_____的韵味。

☆第二站：追述历史足印。见证祖先们kāipì_____新天地的胆识，先辈们历经无数jiénàn_____的考验，是一个个英雄铸就了cànlàn____的文明华章。

☆第三站：追赶科技之光。一起感受科技yōngyǒu_____的强大力量，一起miáohuì_____科技改变生活的美好画面。4）.我会辨字组词。

晋(

)

维(

)

乖(

)

普(

)

推(

)

乘(

)5）.看拼音，写词语。jièshào_______fúróng_______tǎoyàn_______jiěmèn_______jiànkāng_______nùhǒu_______wúyōuwúlǜ_________3、选择题（每题2分共3题）1）.学校的运动会结束了，王勇同学在周记中写下令自己印象深刻的事情——接力赛。下列加点的词语中，运用不恰当的一处是(

)

班长看起来有些焦躁不安（A），他告诉我们，志刚在400米短跑项目中受了伤，不能参加接力赛了。可是，接力赛即将开始，大家都怒火中烧（B）。这时，大力站了出来，自告奋勇（C）地说：“让我来吧!”只见他从容不迫（D）地走上赛道，做好了第三棒的接力准备。2）.下列句子中，加点词语表达的意思一致的一项是（

）A．课桌的桌面破了一个洞。

我的电脑桌面上只有四个图标。B．山上到处是盛开的杜鹃。

树林里传来了杜鹃的叫声。C．没有规矩，不能成方圆。

按照老家的规矩，冬至这天要吃饺子。D．潜水是一项非常有挑战的运动。

虽然微信群里有很多人，但潜水的人很多。3）.下列加点词语解释不正确的一项是

（

）A．人迹罕至（稀少）B．一曝十寒（晒）C．草木皆兵（全、都是）D．枉费心机（冤枉）4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成练习。

1．用修改符号修改下面的句子。

虽然一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

2．读下面的句子，注意句子的特点，请你把下面的句子进行改写。

①那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

②那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

第______句更能突显那条狗十分爱叫，因为这句话运用了____________的修辞方法，可以增强语势。

我们放飞风筝、希望和梦想。

__________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.找朋友（连线）。

1．人类学家说

a．森林是绿色疗养院

2．经济学家说

b．森林是大自然的美容师

3．艺术家说

c．森林是人类的乐园

4．生物学家说

d．森林是地球的空调

5．医学家说

e．森林是生命的摇篮

6．气象学家说

f．森林是绿色的银行2）.把搭配恰当的词语连线。

星云密布的

地方

蒙蒙的

人群

密密麻麻的

天空

宽阔的

画卷

月影团团的

果园

美丽的

薄雾

水天相接的

星星

沸腾的

江面6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)院心有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

(

)窄窄的小院，静静地，听不到一丝声响，只有洒满院心的阳光。

(

)时间过得好快。有一天，我忽然发现一个怪现象：我的头比那道印矮了一截。呀！我的个子怎么倒着长？

(

)妈妈听了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白杨比着长？”

(

)我天天来看它，盼它快长大。在它身上，在它身上，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我长没长。

(

)哦！可我还是想快些长大起来，像个大人样，到外面那个我还没见到过的世界上闯一闯。2）.我能整理错乱的句子，并在句前（

）填序号。

(

)1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。

(

)由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。

(

)他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。

(

)他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。7、判断题（每题5分共1题）1）.“悲戚、和蔼、贤惠、焦躁不安、心急如焚”都是表现人物心情的词语。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.6.我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1．【提取信息】诗的第1小节描述了鸟儿歌唱的四个对象：__________、__________、__________、__________。

2．【理解诗句】这首诗写于1938年，读一读下面的背景资料，回答问题。

1938年10月，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏着中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉，汇集于桂林。作者满怀着对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨写下了这首诗。

（1）“被暴风雨所打击着的土地”指的是(

)。

a．被日本侵略者践踏的中国大地

b．在暴风雨摧残下的武汉

（2）“无比温柔的黎明”指的是(

)。

a．树林里的早晨

b．中国人民的抗日战争必定会迎来胜利的曙光

3．【标点运用】第1小节中的破折号的作用是（

）。A．表示解释说明B．表示意思的转折C．表示声音的延长4．【体会情感】朗读这首诗时应用怎样的感情基调？（

）A．热烈、激动B．悲凉、沉重5．【写法探究】诗歌的第2小节运用了_________的修辞手法，试着运用这样的修辞手法仿写一句话__________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。

生活中你一定得到过表扬、锻炼、理解、关心、教训……请以“我得到了

”为题，选择你印象最深刻的一件事来写一写，注意把事情的经过写具体，能写出自己得到的收获，350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子（蹭/磨）

你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（踩/踏）

印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都（任/凭）

它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不（吭/出）

，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！(1)用“√”从括号中选出正确词语。

(2)文段抓住了猫的什么特点：_______________

(3)关于文段表达感情的方法，下面说法正确的有

（多选题）A．作家介绍一只常见的猫。B．运用相互矛盾、明贬实褒来表达情感。C．独一无二的猫，抒发独特感受。D．运用修辞。E．运用表程度的词。F．运用语气词和标点符号。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都含有一个错别字，先用“”标出，再把正确的字写在括号里。

（1）A．践行

B．艰巨

C．依山旁水（

）

（2）A．结难

B．晌午

C．隐约可辨（

）

（3）A．装饰

B．推侧

C．无忧无虑（

）

（4）A．凌晨

B．辟如

C．镇定自若（

）2）.给加点的选择合适的解释，填在括号里。

“尝