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文档简介
广西贵港市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).把句子正确、规范抄写下来。
啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。2、填空题(每题2分共5题)1).根据情境,填写诗句。
(1)诗中有自然美景。“______,半江瑟瑟半江红”描绘了日暮时分夕阳与江水相映成趣的景象。“______,______”描绘了从不同角度观察,庐山呈现出的不同风景。
(2)诗中有爱国豪情。李清照在《夏日绝句》中借“______,死亦为鬼雄”表达了为国建功立业的愿望;王昌龄在《出塞》中借“______,______”表达了对名将李广的怀念和希望边关巩固、国家安全统一的心情;王翰在《凉州词》中借“______,______”抒发了将士们投身疆场,为国献身,无所畏惧的豪迈感情。2).读句子,看拼音写词语,注意把字写美观。
怀来是一个风景优美,人杰地灵的地方,chéngqiānshàngwàn_________的人到这里参加“永定河•官厅湖湿地生态马拉松”,保持身体jiànkāng_______,游览4A景区黄龙山庄,yōngyǒu_______愉悦的xīnqíng_______……3).看图,分别用四字词语为图画配文
_________
_________
_________
________4).看拼音,写词语。
wéiyī(
)
yānmò(
)
tíxīndiàodǎn(
)
miànrútǔsè(
)5).积累
(1)儿童是活泼、可爱、纯真的。当看到儿童在田间追逐蝴蝶时,诗人杨万里写到“____________,飞入菜花无处寻。”当看到大儿、中儿、小儿各自做着自己的事情时,诗人辛弃疾写到“___________,溪头卧剥莲蓬。”
(2)“博学之,________,明辨之,________”告诉我们学习方法,思考的方式,行动的方向。
(3)本学期,我们认识了在客轮即将沉没之际,忠于职守、舍己为人的__________,在上甘岭战役中,为了战争胜利而英勇献身的________;我们跟随作者_______,欣赏了海上日出的美妙,读了老舍先生的________,还读了张天翼的______和安徒生的________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中的加点字读音有误的一项是()A.听到祖国统一的好消息,平时一声不吭(háng)的他今天竟然引吭(kēng)高歌起来。B.猪八戒屏(bǐng)住呼吸躲在屏(píng)风旁听两位仙童说人参果的事。C.这次测试,小明率(shuài)先交卷,正确率(lǜ)也是最高的。2).下面加点字读音不完全相同的一组词是(
)A.俏皮
陡峭B.玉屑
松懈C.轻率
衰弱D.深渊
纸鸢3).下列加点字的读音完全正确的一组是()A.曝晒(pù)
柳絮(xù)
解剖(pāo)
彬彬有礼(bīng)B.酣睡(gān)
拽住(zhuài)
国徽(wēi)
笔墨纸砚(yàn)C.打劫(jié)
沮丧(jǔ)
窥视(kuī)
毕恭毕敬(gōng)4、句子训练(每题10分共1题)1).看看例句是怎样描写冬天的,再照样子写一写春天。
例句:冬天是一个魔法师。他呼地一吹,洁白的雪花被卷得漫天飞舞,不一会儿,地上、树上、屋顶上就盖上了一层厚厚的白雪,整个世界变成了银白色。
春天是一个魔法师。_______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
治理
方案
水土
增长
设计
资源
森林
流失
保护
黄河
人口
毁灭
2).连线。
得意的
肌肉
光溜溜的
物品
健美的
牙齿
沉甸甸的
脸蛋
洁白的
神色
黑生生的
扁担6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
(
)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
(
)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
(
)浅红色的浮标漂在水面上。
(
)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”2).按顺序排列下面的句子,在括号里填上序号。
()第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。
()那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。
()大雪整整下了一夜。
()推开门一看,嗬!好大的雪啊!
()极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
()看近处,树上挂满沉甸甸的雪球儿或银条儿,地上的积雪有一尺深。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》《西门豹治邺》都是中国古代神话故事。(
)
2.《陀螺》表现了作者在童年生活中收获的快乐和感悟。(
)
3.看到“精忠报国”,我们会想到岳飞;看到“铁面无私”,我们会想到包拯;看到“神机妙算”,我们会想到孙悟空。(
)
4.“差之毫厘,谬以千里”的意思是开始时有一点差错,结果会造成极大的错误。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,并完成练习。嫦娥云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
,
。1.补全古诗。
2.这首诗的作者是______代诗人_________,诗的前两句描绘了主人公_________的情境,后两句引出凡人对仙人的感叹,嫦娥应该后悔___________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).生活就是一本读不完的大书,我们每个人都是这本书的作者,每天都在创造着属于自己的精彩故事。写一写这学期发生在你身上的一件事,注意把事情的过程写清楚,同时要写出自己的成长和变化。
题目自拟。
题目
10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。寻找快乐的小獾(节选)朱惠芳①一天,小獾决定去寻找自己的快乐。②小獾走呀走呀,听见路边有一棵快要干死的小野花在喊:“小獾,请你救救我!”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水,挺直了腰,脸儿变得鲜艳了:“谢谢你!这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来,小獾把花瓣藏好,又踏上了寻找快乐的旅程。③忽然,小獾看见前面有一张蜘蛛网,一只小蜜蜂不小心撞了上去,正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去,用力一拉,把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说:“谢谢你!这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜,又忙着去寻找快乐了。④小獾走着走着,忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候,不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱,把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激:“小獾,这根风铃草送给你!”⑤天色晚了,小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物,想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸,小獾惊奇地发现,自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗?”小獾自言自语地说。⑥他尝了尝蜂蜜:“原来,快乐就是这样甜。”⑦小獾躺了下来,把花瓣盖在身上,深深地吸了口气:“原来,快乐就是那么香。”⑧微风吹动风铃草,传出“叮叮当当”的轻响,小獾闭上了眼睛:“原来,快乐就是那么好听。”⑨小獾就这样进入了甜甜的梦乡,脸上还带着甜甜的笑容。1.仔细阅读文中画线句子,仿写连续动作的句子。
_____________________________________
2.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁?他都做了什么?
_____________________________________
3.小獾找到自己的快乐了吗?他的快乐是什么?
_____________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点的字选择正确的读音。
效率(lù
lǜ)
疾病(jí
jī)
倔强(qiáng
jiàng)
局促(chù
cù)
隧道(suì
suí)
松脂(zhī
zhǐ)2).下面是老师向同学们提出的活动期望,请你选择最恰当的选项填写在相应括号里。
如果没有自己的想法,整天人云亦云,我们就会成为只知随声附和的(
)。我们
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