2023年河北省职业院校技能大赛智能制造设备技术应用教师组竞赛规程

--PAGE1一、赛项信息赛项类别R每年赛 隔年赛（单数年/双数年）赛项组别R中等职业教育 □高等职业教育£学生赛（□个人/£团体）R教师赛（试点）£师生同赛（试点）涉及专业大类、专业类、专业及核心课程专业大类专业类专业名称核心课程66装备制造大类6603自动化类660303工业机器人技术应用电机与电气控制基础工业机器人应用基础工业机器人操作与编程工业机器人安装与调试工业机器人运行与维护工业机器人典型应用660301机电技术应用低压电器与PLC机电设备安装与调试自动化生产线安装与调试660302电气设备运行与控制PLC技术与应用智能传感器装调与维护电气控制线路安装与检修660304工业自动化仪表及应用传感器应用技术智能仪表技术基础PLC控制技术应用660305液压与气动技术应用气动系统安装与调试液压与气动产品检测液压与气动系统故障诊断与排除660306智能化生产线安装与运维电气与PLC控制技术工业机器人应用与调试智能制造系统6602机电设备类660201智能设备运行与维护传感器及机器视觉应用技术PLC与触摸屏应用技术智能制造设备操作与维护技术智能制造设备装调技术对接产业行业、对应岗位（群）及核心能力产业行业岗位（群）核心能力高端装备制造工业机器人系统操作具有工业机器人基础操作、典型应用等实践能力具有工业机器人应用系统现场编程、调试、维护等实践能力工业机器人系统运维具有进行自动控制系统运行与维护及常见故障判断、简单分析与处理的能力智能制造设备运维具有安装、调试、运行与维修常用电气控制设备的能力电气系统安装与调试具有典型机械设备安装、调试、维护和常见故障排除的能力机械设备修理具有机械设备运行及维修的能力，具有智能制造单元机械零部件安装与调试能力二、赛项目的为贯彻党的二十大报告要“推进新型工业化，加快建设制造强国”和国家“十四五”规划“推动制造业高端化、智能化、绿色化”等文件精神，适应高端装备制造产业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新产业、新业态、新模式下高端装备制造业高质量发展对技术技能人才需求，遵循“提升职业院校师生技术技能水平、培育工匠精神”的设赛宗旨，按照《全国职业院校技能大赛执行规划（2023—2027年）》相关要求，制订“智能制造设备技术应用”赛项规程。赛项内容精准对接高端装备制造业高质量发展对技能人才的需求，将工业机器人系统操作、工业机器人系统运维、智能制造设备运维、电气系统安装与调试、机械设备修理等岗位相关工作任务核心技能点进行了精心提炼与教学转化，对标工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、智能制造工程技术人员等国家职业技能标准，对照工业机器人操作与运维、智能制造系统集成应用等职业技能等级标准，紧密衔接自动化类和机电设备类相关专业教学标准，有利于引导相关专业建设和教学改革，促进“岗课赛证”融通、科教融汇、育训合一和考核评价方式的提升，推进以学生为主体的理实一体化教学实践，提高职业素养、弘扬工匠精神，从而提高人才培养质量。三、竞赛内容以工业机器人、智能视觉系统、输送带追踪系统等智能制造设备为核心，融合可编程控制器（PLC）、人机交互终端（HMI）、快换工具、气压驱动等先进制造技术，以机器人在智能制造行业中最典型的零部件装配为应用背景，开展智能制造设备的安装调试、集成应用、运行维护、质量控制等任务，同时兼顾考核选手智能制造设备中典型基础应用：码（拆）垛、涂胶、力控等任务。竞赛为团体赛，每队2名选手，在3小时内完成竞赛内容，竞赛内容包含3个模块，对应1个技术平台，具体内容及成绩比例如下：模块一智能制造设备安装与调试（35分）任务一智能制造设备的机械装调（20分）任务二智能制造设备的电气装调（15分）模块二智能制造设备的维护及维修（18分）任务一智能制造设备维修测试（8分）任务二智能制造设备维护验证（10分）模块三智能制造设备的程序编制与运行（47分）任务一汽车玻璃涂胶（10分）任务二产品的码垛（10分）任务三产品包装及出入库（20分）任务四产品生产优化与安全（7分）赛项模块、比赛时长及分值配比见表1。表1赛项模块、比赛时长及分值配比表模块主要内容比赛时长分值模块一智能制造设备安装与调试任务一智能制造设备的机械装调按照系统生产布局，完成指定单元的机械安装、气路连接和调试。任务二智能制造设备的电气装调完成智能制造设备中的零部件装配单元、输送线单元、控制面板、机器人I/O信号板、安全回路、视觉控制器、光栅等电气连接和调试。50分钟35分模块二智能制造设备的维护及维修任务一 智能制造设备维修测试完成机器人的零点标定、工具TCP标定、工件坐标系标定等。任务二 智能制造设备维护验证完成智能制造设备力控、视觉分拣、输送线追踪等功能验证。30分钟18分模块三智能制造设备的程序编制与运行任务一 汽车玻璃涂胶编写工业机器人程序、PLC程序，完成触摸屏设计，完成产品的基础涂胶、定制涂胶工艺流程任务二 产品码（拆）垛编写工业机器人程序、PLC程序，完成触摸屏设计，完成产品的基础码（拆）垛、定制码（拆）垛工艺流程。任务三 产品包装及出入库编写工业机器人程序、PLC程序，完成触摸屏设计，对视觉检测组件参数进行设置及流程编制，按照指定的包装工艺顺序，分步完成不同产品的拾取、检测、加工、包装、出入库等工艺流程。任务四 产品生产优化与安全对工艺流程、生产效率进行优化，实现全自动化生产。根据使用安全要求开发检测光栅和急停报警功能。100分钟47分四、竞赛方式（一）竞赛以团体赛方式进行，采用线下比赛，多场次进行的形式。每支参赛队由2名比赛选手组成，性别不限，年龄不限，其中队长1名，同一所学校参赛队不超过1支。参赛选手须为中等职业学校在职教师。（二）不得跨校组队，同一所学校参赛队不超过1支；指导教师须为本校专兼职教师，每队限报2名指导教师。（三）参赛选手报名获得确认后不得随意更换，如因故需要变更参赛选手，须由市教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经赛区执委会办公室同意并核实后予以更换。五、竞赛流程具体的竞赛日期，由大赛组委会统一规定，本赛项竞赛3天，选手第一天上午报到，下午召开领队会议和场次抽签活动并安排选手熟悉赛场；第二、三天进行正式比赛。第三天举行闭赛式、颁布竞赛成绩。竞赛流程如图1所示。竞赛日程见表2。图1竞赛流程表2竞赛日程表（具体时间以竞赛指南为准）日期时间内容地点人员第一天14:00前参赛队报到报到酒店参赛队14:30-15:30领队会议会议室领队、专家组长、裁判长、监督长15:30-16:00比赛场次抽签16:00-17:00选手熟悉场地比赛场地裁判、参赛队第二天8:00-8:30一次检录、抽签确定参赛编号比赛场地加密裁判、工作人员、监督8:30-9:00二次加密确定工位号9:00-12:00第一场次正式比赛比赛场地裁判长、裁判、技术人员、监督12:00-13:00裁判评分比赛场地裁判长、裁判13:00-13:30一次检录、抽签确定参赛编号比赛场地加密裁判、工作人员、监督13:30-14:00二次加密确定工位号14:00-17:00第二场次正式比赛比赛场地裁判长、裁判、技术人员、监督17:00-18:00裁判评分比赛场地裁判长、裁判第三天8:00-8:30一次检录、抽签确定参赛编号比赛场地加密裁判、工作人员、监督8:30-9:00二次加密确定工位号9:00-12:00第三场次正式比赛比赛场地裁判长、裁判、技术人员、监督12:00-13:00裁判评分比赛场地裁判长、裁判13:00-13:30一次检录、抽签确定参赛编号比赛场地加密裁判、工作人员、监督13:30-14:00二次加密确定工位号14:00-17:00第四场次正式比赛比赛场地裁判长、裁判、技术人员、监督17:00-18:00裁判评分比赛场地裁判长、裁判19:00成绩公布会议室参赛队、裁判长、监督20:00大赛闭幕式报告厅参赛队、裁判、监督、专家、工作人员等六、竞赛规则（一）选手报名1.每支参赛队由2名比赛选手组成，性别不限，年龄不限，其中队长1名，同一所学校参赛队不超过1支。参赛选手须为中等职业学校在职教师。2.凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再参加同一项目同一组别的比赛。3.各地区选手资格审查工作由市级教育行政部门负责。大赛执委会办公室行使抽查的权利。（二）熟悉场地竞赛前一天，各参赛队在赛项承办校与裁判长的组织下统一有序熟悉场地。（三）入场规则1.参赛队应提前到达赛场检录，接受工作人员核验，选手不得将手机、移动存储设备等与竞赛无关的物品带入赛场。2.比赛前各参赛队二次加密确定的当场次赛位，不得擅自变更、调整。3.比赛开始30min后不得入场。（四）赛场规则1.选手进入赛场后，必须听从现场裁判的统一指挥。2.比赛过程中如有竞赛题目文字不清、软硬件环境故障的问题时，可向裁判员询问。3.比赛过程中，应对计算机数据实时保存，避免意外情况造成数据丢失。4.比赛过程中因故终止比赛或提前完成工作任务需要离场，应报告现场裁判，在赛场记录表做相应记录并由现场裁判和选手签字确认。5.比赛过程中，严重违反操作规程且不听劝告者，经现场裁判报告裁判长，经赛区执委会主任同意后，由裁判长宣布取消其比赛资格。（五）离场规则1.比赛结束信号给出，由裁判长宣布终止比赛。2.裁判长宣布终止比赛时，选手（包括需要补时的选手）除可进行保存计算机数据的操作外，应停止完成任何操作。由现场裁判组织、监督选手退出赛位。按裁判长指令，统一离场。（六）成绩评定1.评分裁判叫到赛位号的选手，进入赛场，与评分裁判一起评定任务完成情况。2.完成成绩评定的选手，应整理赛位环境，使之符合职业规范。3.完成成绩评定后的选手，可离开赛场和指定休息场所。（七）成绩公布赛项成绩解密后汇总后，经裁判长、监督仲裁组长签字，在赛项执委会指定的地点，以纸质形式向全体参赛队进行公布。（八）其他1.其它未尽事宜，将在竞赛指南或领队会向各领队做详细说明。七、竞赛环境（一）竞赛环境和竞赛场地1.比赛区域总面积约500㎡。净空高度不低于3.5m，采光、照明和通风良好，四周无太阳直射,环境温度、湿度符合设备使用规定，同时满足选手的正常竞赛要求；2.赛场主通道宽3m，符合紧急疏散要求；3.赛场提供稳定的水、电、气源和供电应急设备，并有保安、公安、消防、设备维修和电力抢险人员待命，以防突发事件；

4.每个赛位占地约12㎡，标明赛位号，并配备有竞赛平台1套、电脑桌椅2套、电脑2台、装配桌1张、监控系统1套。5.赛场布置6个赛位。每个竞赛赛位提供竞赛平台用供电口1个（220V-2.5kW），编程电脑用供电口2个（220V-1kW）；（二）竞赛技术平台要求技术平台内容要求对接智能制造设备在工业端的典型应用，以关节型六轴串联工业机器人为基础。在其周围配置有平面雕刻单元、汽车玻璃涂胶单元、拆垛码垛单元、工业视觉检测单元、输送带自动追踪单元、RFID读写单元、力控单元、立体仓储单元、数控铣床单元、平面打磨单元、龙门检测单元、快换工具单元、焊接变位机单元以及总控单元等。整体尺寸约为1700mm×1200mm×1600mm（长×宽×高）。技术平台要求完成2种不同场景的工作任务，既可完成产品的个性化定制、组装、入库的工作任务，也可完成管料的机加工机床上下料、平面打磨、相贯线焊接的工作任务。可多层次、全方位的体现智能制造技术在工业生产中的多种应用。竞赛技术平台主要设备参数表3竞赛技术平台主要设备参数表序号名称技术参数数量1工业机器人（1）工业机器人自由度≥6（2）额定负载≥3KG（3）工作范围≥540mm12PLC（1）数字输入点≥14个（2）数字输出点≥10个（3）含RS485通信模块13HMI（1）7英寸LED背光屏（2）分辨率≥4096×4096（3）系统存储≥128MB14工业视觉（1）相机像素≥320万像素（2）操作系统：WindowsXP/7/1032/64bits（3）电源参数：2.6W/12VDC，支持PoE15RFID模块（1）通信方式：TCP/RS485（2）通讯接口：RJ45/接出引线1八、技术规范（一）专业知识及技能要求1.工业机器人技术

；2.机电设备安装与维修

；3.气动控制技术

；4.传感器技术

；5.PLC自动控制技术

；6.运动控制技术及精确定位控制技术

；7.视觉检测、识别及定位技术；8.HMI人机组态技术；9.RFID检测技术；10.网络总线技术；11.结构化编程及虚拟仿真技术；12.直流驱动、交流伺服驱动系统原理与应用

；（二）技术标准和技术规范1.技术标准（1）维修电工国家职业标准（职业编码6-07-06-05）（2）工具钳工国家职业标准（职业编码6-05-02-02）（3）装配钳工国家职业标准（职业编码6-05-02-01）（4）机械设备安装工国家职业标准（职业编码6-23-10-01）（5）可编程控制系统设计师国家职业标准（职业编码X2-02-13-10）（6）工业机器人通用技术标准（GB/T14284-1993）（7）工业机器人编程和操作图形用户接口（GB/T19399-2003）（8）工业机器人坐标系和运动命名原则（GB/T16977-2005）（9）工业机器人系统运维员国家职业技能标准（职业编码6-31-01-10）2.技术规范（1）工业机器人安全规范（GB11291-1997）（2）世界技能大赛机电一体化项目专业技术规范（3）教学仪器设备安全要求总则（GB21746-2008）（4）教学仪器设备安全要求仪器和零部件的基本要求（GB21748-2008）（三）其它1.未尽事宜，将在竞赛指南或领队会向各领做详细说明。九、成绩评定依据参赛选手完成的情况实施综合评定，采取裁判组与参赛选手在竞赛结束后面对面的公开评分方式。评定依据结合国家及行业的相关标准和规范，全面评价参赛选手职业能力的要求，本着“科学严谨、公正公平、可操作性强”的原则制定评分标准。（一）评分标准根据赛题的竞赛内容设置评分标准，主要考察选手的基本知识，职业技能和职业素养等，具体评分标准见表4，评分细则以最终的赛题评分表为准。表4评分标准表竞赛内容评分内容配分知识点、技能点评分方式模块一智能制造设备安装与调试机械安装与调试20正确读图、识图，采用标准工艺完成机械部件安装与调试结果评分电气安装与调试15正确读图、识图，采用标准工艺完成电气部件安装与调试结果评分模块二智能制造设备的维护及维修智能制造设备维修测试8完成工业机器人轴零点标定、工具TCP标定、工件坐标系标定结果评分智能制造设备维护验证10完成智能制造设备的力控、视觉分拣、输送线跟踪等功能验证结果评分模块三智能制造设备的程序编制与运行汽车玻璃涂胶10编写工业机器人程序、PLC程序，完成触摸屏设计，完成产品的基础涂胶、定制涂胶工艺流程结果评分产品码（拆）垛10编写工业机器人程序、PLC程序，完成触摸屏设计，完成产品的基础码（拆）垛、定制码（拆）垛工艺流程。结果评分产品包装及出入库20编写工业机器人程序、PLC程序，完成触摸屏设计，对视觉检测组件参数进行设置及流程编制，按照指定的包装工艺顺序，分步完成不同产品的拾取、检测、加工、包装、出入库等工艺流程。结果评分产品生产优化与安全7对工艺流程、生产效率进行优化，实现全自动化生产。完成安全光栅、急停按钮等安全功能测试结果评分职业素养职业精神及其具备的生产安全、环境保护知识和操作的规范性、系统性过程评分（二）评分方式1.裁判组成裁判组由裁判长1名，加解密裁判2名，现场裁判及评分裁判若干名。加密裁判：负责组织参赛队伍（选手）抽签，对参赛队信息、抽签代码等进行加密；现场裁判：按规定做好赛场记录，维护赛场纪律，评定参赛队的过程得分；评分裁判：负责对参赛队提交的比赛结果按评分表评定成绩。裁判要求见表5。表5裁判要求序号专业技术方向知识能力要求执裁、教学、工作经历专业技术职称（职业资格等级）人数1工业机器人专业熟悉工业机器人软硬件操作具有省市级相关赛项执裁经历，从事机械工程专业教学工作或企业工作经历副高及以上职称或技师及以上等级若干2自动化类专业熟悉PLC、传感器等知识具有省市级相关赛项执裁经历，从事机械工程专业教学工作或企业工作经历副高及以上职称或技师及以上等级若干3机械类专业熟悉机械设计、机械安装调试等知识具有省市级相关赛项执裁经历，从事机械工程专业教学工作或企业工作经历副高及以上职称或技师及以上等级若干4专业不限监督、加密、仲裁具有省市级相关赛项执裁经历，从事机械工程专业教学工作或企业工作经历符合大赛制度相关要求若干2.成绩评分与产生方法（1）评判记分采用纸质记分与信息化相结合方式，过程评分由裁判在纸质文件进行评分记录，也可以利用竞赛信息系统作为竞赛评价工具，选手信息、赛程安排、评分标准、分数统计、各项成绩排名，均实现数字化。（2）采取现场操作评价方式依据客观数据评判的，由裁判长按3名裁判员一组组成评判小组，每名裁判员按照“0-3”4个分数等级（0分为不符合技能要求，1分为基本符合技能要求，2分为符合技能要求，3分为超出技能要求）独立评判，如3名裁判员之间的评判结果差距超出1个分数等级，则重新进行评判。（3）选手与裁判共同对功能实现部分的评价项目进行结果评分。运行过程中不得用手帮忙；出现卡塞、掉落等情况，给予第二次评分机会，否则评分到此结束。（4）裁判按照评分表对各评价项目进行结果评分，职业素养部分进行全过程评分。（5）在竞赛时段，参赛选手有不服从裁判、扰乱赛场秩序等行为情节严重的，取消参赛队评奖资格。有作弊行为的，取消参赛队评奖资格。裁判宣布竞赛时间到，选手仍强行操作的，取消参赛队评奖资格。（6）选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：①违反比赛规定，提前进行操作或比赛终止仍继续操作的，由现场裁判员负责记录，并酌情扣1-5分。②在竞赛过程中，违反赛场纪律，由裁判员现场记录参赛选手违纪情节，依据情节扣1-5分。③在完成工作任务的过程中违反操作规程或因操作不当，造成设备损坏或影响其他选手比赛的，扣5-10分；因操作不当导致人身或设备安全事故，扣10-20分；情况严重者报赛项执委会批准，由裁判长宣布终止该选手的比赛，竞赛成绩以0分计算。④损坏赛场提供的设备，污染赛场环境等不符合职业规范的行为，视情节扣分。（三）成绩审核与公布1.抽检复核（1）为保障成绩评判的准确性，监督仲裁组对赛项总成绩排名前30%的所有参赛队伍（选手）的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率不得低于15%。（2）监督仲裁组需将复检中发现的错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字确认。（3）复核、抽检错误率超过5%的，则认定为非小概率事件，裁判组需对所有成绩进行复核。2.解密裁判长正式提交赛位（竞赛作品）评分结果并复核无误后，加密裁判在监督人员监督下对加密结果进行逐层解密。各赛项可根据需要采取正向解密或逆向解密。以逆向解密为例：先根据二次加密记录表，以赛位号从小到大为序，确定其对应的参赛编号，再根据一次加密记录表，确定对应的参赛队。赛位号参赛编号参赛队123453.公示记分员将解密后的各参赛队成绩汇总成最终成绩单，经裁判长、监督仲裁组长签字后进行公示。公示时间为2小时。成绩公示无异议后，由仲裁组长在成绩单上签字，并在闭赛式上公布。十、赛项安全（一）组织机构1.成立安全管理机构负责本赛项筹备和比赛期间的各项安全工作，大赛执委会主任为第一责任人。2.指定安全管理的相应规范、流程和突发事件应急预案，保证比赛筹备和实施全过程的安全。3.指定1名执委会副主任负责赛场安全。大赛执委会在赛前一周会同当地消防部门、质量监督部门检查赛场消防设施和比赛设备安全性能，并按消防、质监部门意见整改。赛前两天，执委会主任会同赛项专家组对赛场进行验收。4.指定1名执委会副主任负责住宿与饮食安全。执委会会同当地公安部门，食品卫生部门，检查并验收驻地的安全设施和饮食卫生，保证选手的住宿安全和饮食安全。（二）赛场安全措施1.大赛执委会在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察，并对安全工作提出明确要求。赛场的布置，赛场内的器材、设备，符合国家有关安全规定。进行赛场仿真模拟测试。承办院校赛前须按照大赛执委会要求排除安全隐患。2.赛场周围设立警戒线，防止无关人员进入，发生意外事件。3.赛项承办校制定赛场人员疏导方案，并在赛场入口张贴安全出口逃生路线示意图。赛场环境中存在人员密集、车流与人流交错的区域，除了设置齐全的指示标志外，增加工作人员疏导交通。4.大赛期间，赛项承办院校在赛场设置火灾应急工作站和医疗医护工作站，并采取有效措施做好疫情防控工作。（三）操作安全措施1.比赛所用器材、设备符合国家有关安全规定。赛项专家组通过完善设计规避风险，采取有效防范措施保证选手备赛和比赛安全。2.比赛现场参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护。在具有危险性的操作环节，裁判员严防选手出现错误操作。3.选手在进行设备组装和调试时，工具和检测仪器、仪表等应放置在规定的位置，不得摆放在设备平台上。工业机器人示教器在不使用时必须放置到指定的安放支架上，不能直接放置在斜面上或操作平台上，防止滑落损坏。4.连接电路时应断开电源，不允许带电连接电路；断开电源开关后，必须用验电器进行验电，确认无电后方可连接电路。当更改或调整电气线路时，必须断开电源和气源，方能进行操作。5.在工业机器人处于自动运行状态时，操作人员不得进入工业机器人的有效工作范围内。6.意外或者不正常情况下，应立即使用急停按钮，停止设备运行。（四）服务安全措施1.竞赛期间，原则上由赛项承办校统一安排参赛选手和指导教师食宿。承办校须尊重少数民族参赛人员的宗教信仰及文化习俗，根据国家相关的民族、宗教政策，安排好少数民族参赛选手和教师的饮食起居。2.竞赛期间安排的住宿场所应具有旅游业经营许可资质。3.赛项的安全管理，除必要的安全隔离措施外，严格遵守国家相关法律法规，保护个人隐私和人身自由。十一、竞赛须知（一）参赛队须知1.各市在组织参赛队时，为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。2.各市参赛队组成后，制定相关安全管理制度，落实安全责任制，确定安全责任人，签订安全承诺书，与赛项责任单位一起共同确保参赛期间参赛人员的人身财产安全。3.参赛队按照大赛赛程安排，凭大赛执委会颁发的参赛证和有效身份证件、学生证参加比赛及相关活动。4.参赛队应遵守赛项承办院校的疫情防控要求。未携带医院有效证明的有发热症状的选手不得进入考场，并按规定报送防控办、后勤保障组，及时送至当地发热门诊就诊。（二）指导教师须知1.各参赛代表队指导教师要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不弄虚作假。指导教师经报名、审核后确定，一经确定不得更换。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。2.在比赛阶段，不允许指导教师上场指导，禁止在未经裁判长允许的情况下使用通讯工具与选手私下沟通交流。3.指导老师应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知和内容，认真研究和掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求，指导选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。（三）参赛选手须知1.严格遵守技能竞赛规则、技能竞赛纪律和安全操作规程，尊重裁判和赛场工作人员，自觉维护赛场秩序。2.佩带参赛证件及穿着统一服装进入比赛场地，穿着具备绝缘标志的电工鞋（自备），并接受裁判的检查，服装上不得有学校、地市标识。3.进入赛场前须将手机等通讯工具交赛场相关人员妥善保管。参赛选手请勿携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他资料与用品进入比赛场地。4.严格遵守赛事时间规定，准时抵达检录区，提供参赛队选手的身份证、学生证、参赛证，缺一不可，在开赛30分钟后不准入场，开赛后未经允许不得擅自离开赛场。5.竞赛结束时间到，应立即停止一切竞赛内容操作，不得拖延。竞赛完成后按裁判要求迅速离开赛场，不得在赛场内滞留。6.参赛选手须在确认竞赛内容和现场设备等无误后开始竞赛。在竞赛过程中，如有疑问、设备软件故障、身体不适等情况出现，参赛选手应举手示意。7.在比赛过程中，参赛选手由于操作失误导致设备不能正常工作，或造成安全事故不能进行比赛的，将被终止比赛。8.选手在比赛过程中、结束后均不得损毁、丢弃、销毁与比赛相关的原料、辅料、工具、图纸等，比赛结束后、评分期间以及评分结束后也不得更改、删除、销毁机台设备中原有的及作答的程序、数据、文件等一切影响评分结果的相关资料、以及经专家组认定的与比赛相关的其他文档材料，以备成绩复核使用，否则取消选手比赛资格，比赛成绩以零分计。9.在竞赛期间，未经执委会的批准，参赛选手不得接受其他单位和个人进行的与竞赛内容相关的采访。参赛选手不得将竞赛的相关信息私自公布。（四）工作人员须知1.配合裁判完成竞赛过程相关工作，严格遵守竞赛规章制度，文明礼貌，认真做好服务工作。2.所有工作人员必须统一佩戴由大赛执委会签发的相应证件，着装整齐，赛场除现场工作人员以外，其他人员未经允许不得进入赛场。3.新闻媒体等进入赛场必须经过大赛执委会允许，并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响竞赛进行。十二、申诉与仲裁（一）各参赛队对不符合赛项规程规定的设备、工具、材料、计算机软硬件、竞赛执裁、赛场管理及工作人员的不规范行为等，可向赛项仲裁工作组提出申诉。（二）申诉主体为参赛队领队。（三）申诉启动时，参赛队以该队领队亲笔签字同意的书面报告的形式递交赛项仲裁工作组。报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。（四）提出申诉应在整个赛项比赛结束后后（每个竞赛阶段选手赛场比赛内容全部完成）2小时内提出。超过2小时不予受理。（五）赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由市领队向仲裁委员会提出申诉。仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。（六）申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签收，不能代收；如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。十三、竞赛直播（一）直播方式：赛场内部署无盲点录像设备，实时录制并播送赛场情况；赛场外设大屏幕或投影，同步显示赛场内竞赛状况；适当使用网上直播系统。（二）直播安排:开、闭赛式安排专人完成采访及拍摄工作，竞赛过程中安排专人保障竞赛过程直播正常运行。（三）直播内容：多机位拍摄开闭幕式，制作优秀选手采访、优秀指导教师采访、裁判专家点评和企业人士采访视频资料，突出赛项的技能重点与优势特色。为宣传、监督仲裁、资源转化提供全面的信息资料。十四、资源转化参照《全国职业院校技能大赛制度汇编》的有关要求，制定赛项赛后教学资源转化方案。在大赛执委会的领导与监督下，赛后30日内向大赛执委会办公室提交资源转化方案，在计划时间内完成资源转化工作。大赛资源成果转化方案见表6。（一）资源转化的主要内容1.竞赛样题、试题库；2.竞赛技能考核评分规则；3.考核环境描述；4.竞赛过程视频记录；5.裁判、专家点评；6.优秀选手、指导教师访谈；7.企业人士采访；8.竞赛设备相关技术资料；9.竞赛教学用手册、课件等资源。（二）资源转化基本方案与呈现形式资源转化成果按照行业标准、契合课程标准、突出技能特色、展现竞赛优势，形成满足职业教育教学需求、体现先进教学模式、反映职业教育先进水平的共享性职业教育教学资源。资源转化成果包含基本资源和拓展资源，充分体现本赛项技能考核特点。1.基本资源基本资源按照风采展示、技能概要、教学单元、教学整体资源四大模块设置：（1）风采展示。向大赛执委会提供专家点评视频、优秀选手/指导教师访谈视频。向大赛执委会提供竞赛过程的全套音视频素材。赛后即时制作画面精美、伴音动听、播放流畅、时长15分钟左右的赛项宣传片，以及时长10分钟左右的获奖代表队（选手）的风采展示片。供有影响力的媒体进行播放。（2）技能概要。包括技能介绍、训练大纲、技能要点、评价指标等。（3）教学单元。按任务模块或技能模块组织设置，包括演示文稿、操作流程演示视频等。2.拓展资源在原有竞赛资源转化的基础上，再增加并形成以下成果拓展资源，拓展资源以反映技能特色为主，应用于各教学与训练环节，支持技能教学和学习过程，较为成熟的多样性辅助资源，具体再增加并形成以下成果内容：（1）建立竞赛样题及试题题库、配分表、评分表，为各学校开展项目实训提供参考。（2）针对大赛所涉及到的技术技能点，及竞赛过程，邀请企业专家进行针对性的点评和辅导，指导学生技能培养及相关专业课程的建设。（三）资源的转化的方法将该竞赛项目竞赛内容、竞赛过程及竞赛指导教学等资