【阅读专题5】情义兼胜的绝笔：体悟革命书信中的“英雄气概”与“儿女情长”

情义兼胜的绝笔：

体悟革命书信中的“英雄气概”与“儿女情长”

阅读专题5学习目标精读林觉民的《与妻书》，参读杨开慧的《托孤信》和胡琏的《与妻书》，感受革命书信中的“英雄气概”与“儿女情长”，思考两者的关系并探究英雄“舍小我为天下”的根源。1.“知人论世”“因文求义”都是读书之法，从作者和书信的内容里你分别读出了三个怎样的时代？请阅读相关资料，了解中国革命历史。预习任务2.这三封信都可以说是绝笔信，至情至性，感人至深。请说说最打动你的是什么。为什么？举例说明。预习任务3.三封书信，相同的内容有哪些？不同的内容有哪些？书信同异林觉民《与妻书》杨开慧《托孤信》胡琏《与妻书》1.体裁：2.内容：3.情感表达及方式：1.书写对象：2.内容：3.情感表达及方式：4.行文长短、结构详略：目录任务一起：书笺纷彩，尺素共情01任务二承：英雄是有情人还是无情客02任务三转：安得双全法，不负汝与义03任务四合：仁，人心也；义，人路也04导入

文天祥《正气歌》

“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。皇路当清夷，含和吐明庭。时穷节乃见，一一垂丹青。”

浩然之为气也，至大至刚，塞于天地间。时运艰危时拥有浩然之气的英雄就会出现，一一垂于丹青。今天，我们要走近的就是“时穷节乃见”的三位英雄儿女，他们分别是林觉民（黄花岗七十二烈士之一、民主革命者）杨开慧（共产党员，毛泽东夫人）、胡琏（国民党上将，与日寇决战石牌的黄埔十大名将之一），我们手头的三封信都是他们的绝笔信。

任务一起：书笺纷彩，尺素共情三封书信，相同的内容有哪些？不同的内容有哪些？

三封信各有千秋，但都体现了书信体共有的特征—真情，私密。一些公开场合不能说不会说的话在信中就可以尽情吐露。比如，杨开慧作为女子的柔弱恐惧，两位丈夫对妻子的情话。任务二

承：英雄是有情人还是无情客

1.品读：请在三封书信中找出具体体现英雄“多情”的关键词。010203林觉民《与妻书》：如“至爱汝”等。杨开慧《托孤信》：如“可怜”等。胡琏《与妻书》：如“至深”等。2.小辩论：请自我选择一方进行辩论。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。正方英雄本是无情客，举大事不顾其亲。反方辩题：英雄是有情人还是无情客

典型素材

辩论结果：英雄多情，枭雄无情。正方：司马迁“夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子”；文天祥“收柳女信，痛割肠胃。人谁无妻儿骨肉之情……泪下哽咽”；史可法“书至此，肝肠寸断矣”等。

反方：吴起杀妻求将；刘邦推儿女下车；曹操“宁教我负天下人，不教天下人负我”，杀吕伯奢全家等。0102任务三

转：安得双全法，不负汝与义

1.体悟：面对“至深”的“至爱”，是什么让英雄忍心“抛下”？请从三封书信中寻找答案。文本：①“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”②“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。”③“仁者‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’。”④（当时是怎样一个天下？天灾人祸，内忧外患；贪官污吏，横行天下，荼毒百姓；哀鸿遍野。林觉民的抉择是）“亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。分析：“仁者爱人”的儒家思想的熏陶。仁者爱人，推己及人，由爱己到爱天下人，这就是儒家的君子之道，中国知识分子安身立命的文化品格。所以，天下动荡不安、生灵涂炭时英雄怎么做？——舍我其谁、舍生取义。拓展：①志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。（《论语》）②君子抱仁义，不惧天地倾。（王建）小结：英雄气概——一为“天下大仁”而舍“小爱”。（1）林觉民《与妻书》

（2）杨开慧《托孤信》文本：“说到死，本来，我并不惧怕，而且可以说是我欢喜的事。”拓展：①牺牲小我，成功大我。

②儿今日竭力驱满，尽国家

之责任者，亦即所谓保卫身家也。（方声洞）（3）胡琏《与妻书》文本：①“军人以死报国，原属本分。”

②“死得其所，正宜欢乐。”拓展：①有子能死国，大人情亦足慰。（胡琏写给父亲的绝笔信）

②今贼来犯，决予痛歼力尽，以身殉之。（《胡琏将军与日寇决战前祭天誓词》）

③军人的本分：保家卫国。黄埔军校培养了中国近代大批的军事人才，是国共合作的重大成果。孙中山先生以“爱国家，爱百姓”为黄埔精神，题的门联就是升官发财请往别处，贪生怕死勿入斯门”。军人不求财，只图报国。（请注意信中所说的遗物）小结：英雄气概——为“一身正气”而舍“小爱”。总结：英雄气概即为“天下大仁”“国家信仰”“一身正气”而舍“小爱”。

任务四

合：仁，人心也；义，人路也

（1）“仁，人心也；义，人路也。”

（《孟子》）

仁是内在精神，义是行为结果。1.开悟：“儿女情长”与“英雄气概”矛盾吗？

（2）“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”（《孟子》）舍生取义是英雄多情的必然结果，儿女情长更反衬出英雄气概是多么珍贵。所以，林觉民、杨开慧、胡琏尽管时代不同、身份不同、阶级不同、性别不同，但他们都作出了作为英雄的同样的选择——舍小我为家国天下！1.开悟：“儿女情长”与“英雄气概”矛盾吗？

2.生发：这样的“家国天下”的爱国主义精神代代相传，永不磨灭。可以从书信中找到验证吗？

林觉民《与妻书》：“或又是男，则亦教其以父志为志，则吾死后尚有二意洞在也。甚幸，甚幸！”四年后长子依新不幸夭折，次子仲新在无父无母的状态中长大成人，继承父志。杨开慧《托孤信》：杨开慧对毛岸英说“学会坚强，永生永世跟党革命”。三个儿子：毛岸龙夭折，毛岸英、毛岸青继承母志，毛岸英在抗美援朝时壮烈牺牲。胡琏《与妻书》：“诸子……为国尽忠。”其给子女规定的择偶标准是：有内在美德，不能忘了自己是中国人。课后作业请大家欣赏《觉醒年代》片段，根据情境补写。胡适问李大钊：“你们都已经是人中吕布，马中赤兔了，为什么还要