江苏省泰州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

江苏省泰州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.6.日积月累。（1）老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代韩愈所说：“，。”（2）“，”开始时虽然差错很微小，结果会造成很大的错误。（3）看问题的时候，我们要从多个角度，全面的去把握，正如《题西林壁》中的诗句：“，”说的一样。（4）《夏日绝句》中“，”表达了为国建功立业的愿望，让我们感受到深深的爱国之情。（5）古诗连线近乡情更怯弹琴复长啸《赠范晔》江南无所有不敢问来人《竹里馆》独坐幽篁里聊赠一枝春《渡汉江》2）.照样子，给下面的汉字换部首，变成新字写在横线上，再分别组词写在括号里。

藉（慰藉）

距(

)

伏(

)

漆(

)

添(

)

籍（书籍）

___(

)

___(

)

____(

)

___(

)3）.日积月累。

（1）读书要有恒心，正如古人所说：“一日读书一日功，_________________。”

（2）人要有忧患意识，《孟子》中曾说“__________________而死于安乐。”

（3）唐代诗人卢纶的诗句“欲将轻骑逐，__________________”给我留下了深刻的印象。

（4）“_______________，为谁辛苦为谁甜”这两句诗出自唐代诗人罗隐的《蜂》。

（5）名言警句令人终身受益：“________，君子以自强不息”告诉我们做人要自立自强。4）.2.根据提示填空。（1）好问则裕，______________________。——《尚书》（2）博学之，审问之，慎思之，_________________，笃行之。——《礼记》（3）智能之士，________________________。——王允（4）“但使龙城飞将在，____________________。”这与当今戍（shù）边战士的铮铮誓言：“边疆有我，祖国安宁！”一样，表达的都是深深的爱国之情。（5）读古诗能让我们变得更加聪明，读了卢钺《雪梅》中的诗句“_____________________，雪却输梅一段香。”我明白了“______________，寸有所长”的意思。5）.3.填空题。（1）莫愁前路无知己，________？——《别董大》（2）________，万里长征人未还。——《出塞》（3）_______，熟能无惑？——韩愈（4）《夏日绝句》表达诗人强烈爱国之情的诗句是：“_______，_______。”（5）有时候，我们对自己所处的环境不如旁观的人清楚，正如宋代诗人苏轼的诗句：“_____，______。”（6）《礼记》提出做学问需要几个递进的阶段，就是“______，______，慎思之，______，笃行之。”3、选择题（每题2分共3题）1）.下列朗读停顿节奏划分不正确的是（

）A．王戎/七岁，尝/与诸小儿游。B．树在/道边而/多子，此必/苦李。C．炎帝/之少女，名曰/女娃。D．常衔/西山之木石，以/堙于东海。2）.下列词语书写全部正确的一项是（

）A．树稍

身躯

千呼万唤B．严历

滋润

无缘无故C．既使

求饶

提心吊胆D．拨打

账单

漫天卷地3）.“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！”这句话中破折号的作用是（

）A．表示声音的延长B．表示意思的转换、跳跃或转折C．表示解释说明D．表示总结上文4、句子训练（每题10分共1题）1）.他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”(改为转述句)

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.给加点字选读音，连线。

xiě

è

xuè

wù

shào

shǎo

血液

猪血

少女

少见

凶恶

厌恶2）.将下列词语和相应的解释划线。

忧伤

悲伤、悲痛

哀痛

使心情安适

安慰

忧愁伤悲

狂奔

比喻时间流逝快

光阴似箭日月如梭

迅速地奔跑6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

(

)对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。

(

)解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。

(

)河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。2）.将错乱的句子整理一段话。

(

)菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的......

(

)只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。

(

)植物园正在举办一年一度的菊展。

(

)人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．我们哼着欢乐的歌曲走在弯曲的田间小路上。这句话中的两个“曲”读音相同。(

)

2．“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这句话写出了蟋蟀的性格古怪，十分孤僻。(

)

3．《蟋蟀的住宅》是法国著名的昆虫学家法布尔写的。(

)

4．“可怜九月初三夜”和“卖火柴的小女孩真可怜”中“可怜”的意思是相同的。(

)

5．“骚人阁笔费评章”中的“阁”同“搁”，意思是“耽搁”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗填空。

出

塞

__________汉时关，万里长征__________。

__________飞将在，不教胡马__________。1．这首诗的作者是(

)。A．李白B．陆游C．王昌龄2．“但”的意思是(

)。A．但是B．只要3．“飞将”是指(

)。A．秦朝的李广B．汉朝的李广C．唐朝的李广4．第一句诗的意思是(

)。A．秦时的明月汉代的关。B．自秦汉以来，边关战争一直在无休止地发生。5．第二句诗表达了作者怎样的情感?(

)A．表达作者对战争带来的灾难，感到非常悲愤的思想感情。B．表达作者久别家乡，思念亲人的思想感情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园。

题目：我的小天地

提示：你的小天地在哪里？是什么样的？里面有什么？你在你的小天地里会做些什么？它给你带来了什么样的快乐？要求语句通顺，条理清晰，能表达自己的独特感受。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成1-4小题。陶渊明授学佚名①陶渊明归隐田园以后，乡邻中有个读书的少年来向他求教，开始时毕恭毕敬地施了礼，然后诚恳地说：“老先生，我敬佩您的渊博学识，不知您在少年读书学习时，有什么妙法？小辈在此愿听指教。”②陶渊明便拉着少年的手，来到他亲手耕种的那块稻田旁边，指着一棵尺把高的禾苗说：“你蹲在禾苗前，（

）地瞧一瞧，它现在是不是在长高呢？”③少年便蹲下身子，目不转睛地瞧着，可是直到盯得眼睛酸痛了，那禾苗仍然和原来一样，一点儿也不见长高。他站起来对陶渊明说：“没见长啊！”④陶渊明反问道：“真是没见长吗？那么，春起的苗芽，又是怎样变成这尺把高的呢？”少年摇摇头，回答不出来。陶渊明便耐心地启发诱导说：“这禾苗是每时每刻都在生长啊！可是我们的肉眼察觉不到。读书学习也是同样的道理，知识的增长，也是一点一滴地积累起来的，有时连自己也察觉不到。但只要（

），勤学不已，就会由知道很少逐渐变为知道很多。所以说，‘勤学如春起之苗，不见其增，日有所长’，讲的就是这个道理。”⑤陶渊明说完，又指着溪边一块大磨石问道：“你再看看那块磨石，为什么会出现像马鞍一样的凹面呢？”⑥少年随口答道：“那是磨损的。”⑦“那你可曾见过，它是哪一天被磨损成这样的吗？”⑧少年想了一想，说：“不曾见过。”⑨陶渊明又因势利导地说：“这是农夫们天天在它上面磨刀，磨镰，磨锄，日积月累，年复一年地磨损的，绝不是一天之功啊！”少年心想，老先生讲这磨石，有什么用意呢？陶渊明看出了少年心中所想，便接着说：“从这磨石，我们也可以悟出另一个学习的道理来，这就是‘辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏’。学习一旦间断停止，所学的知识就会在不知不觉中慢慢忘掉！”⑩听了这一席话，少年（

），明白了“勤学则进，辍学则退”的道理，连忙拜谢：“多谢先生指教，小辈再不敢妄想什么学习妙法了。”（选文有删改）1．选择合适的词语填在文中括号里。（填序号）

①恍然大悟

②持之以恒

③聚精会神

2．阅读全文，将下面表格补充完整。（语文要素：了解故事情节，简要复述课文）起因：乡邻中有个读书的少年向陶渊明请教读书学习的妙法。经过：陶渊明引导少年观察

禾苗长高，明白①_________。

②________，明白③_________。结果：少年幡然醒悟，并④__________________。3．阅读文章，说说陶渊明和少年分别是怎样的人。

_____________

4．读完文章，你懂得了什么道理呢？

_____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.晚会开始后，游戏组需根据扮演的角色特点进行分组，请你进行协助。（填序号）

参与游戏的部分角色：①姜子牙

②孙悟空

③盘古

④哪吒

开天辟地——(

)

未卜先知——(

)

三头六臂——(

)

七十二变——(

)