青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷及答案

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）《海上日出》的语言文字优美，描绘了_______________天气和_______________天气两种情况下的日出奇观。

（2）他一生都要求自己_______________，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次_______________。

（3）我把心中那个_______________说了出来；挑山工_______________的脸上显出一丝____________________。

（4）小人鱼的皮肤光滑柔嫩，像_______________；她的眼睛是_______________的，像_______________。不过跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是_______________。2）.把下面的词语补充完整，并按要求填空。

震耳(

)(

)

(

)(

)私语

三(

)六(

)

(

)(

)玉立

视死(

)(

)

腾(

)驾(

)

（1）“____________”表示声音很大，“____________”指小声地说话。

（2）读到“腾（）驾（）”一词，我就想到了____________（谁）。

（3）几年不见，邻家的小女孩已经长成了____________的大姑娘了。（选词填空）3）.面对雄伟壮观、气象万千的庐山，你情不自禁地吟诵起诗句：_________________，________________。4）.在横线上写出不同的“táo”字，组成词语。

táo：_____跑

_____洗

_____园5）.根据古诗填空。

（1）欲将轻骑逐，_________。

（2）__________，__________醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。3、选择题（每题2分共3题）1）.根据情境，填入名句，最合适的一项是（

）

即使生活再苦再累，母亲也是_______________，乐观积极地过日子。A．不怨天，不尤人B．生于忧患而死于安乐C．胜人者有力，自胜者强D．矢志向学，敢于胜利2）.下列词语中书写不完全正确的一项是（

）A．霸气

向日葵

挥汗如雨B．爆炸

毛茸茸

依山傍水C．孵蛋

小蜜蜂

莫名其妙D．澎大

石钟乳

金壁辉煌3）.下列说法有误的一项是（

）A．写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。B．写事情要按照一定的顺序写。C．写事情要把时间、地点、人物交代明白。D．写事情要把看到的、听到的、想到的全部写下来，面面俱到才能把事情写清楚。4、句子训练（每题10分共1题）1）.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点的字词写句子）

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.画出词语正确的解释。

摇摇欲坠

又多又密（多指小东西）

半明半昧

形容非常危险，就要掉下来或垮下来

密密麻麻

一会儿明亮，一会儿昏暗2）.我会连，根据内容连线。

马

穴

比喻失败或出丑

占上风

鱼

厩

比喻遇事当先

碰钉子

虎

圈

指遭到拒绝或受到挫折

打头阵

猪

塘

占据有利地位，处于优势

栽跟头6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

()那美丽的图案，看上去非常精美。

()将军高兴极了，想试一下弓。

()于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

()他用力一拉，没想到，弓断了。

()他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。2）.排排座(整理句序)。

（1）院子里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

（2）窄窄的小院，静静地，听不到一丝声响，只有洒满院子的阳光。

（3）时间过得好快，有一天，我发现一个怪现象，我的头比那道印矮了一截呀！我的个子怎么倒着长？

（4）妈妈听了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白杨比着长？”

（5）我天天来看它，盼着它快长大，在它身上，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我的个子长高了没有。

（6）哦！可是，我还是想快些长大起来，像个大人一样，到外面那个我还没有见过的世界去闯一闯。

正确顺序是：__________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句话运用了设问的修辞手法。

(

)

2．《女娲补天》表现了一种与天地抗争、心怀苍生、智慧辛劳的精神与气魄。(

)

3．《纪昌学射》这篇文章既是成语故事又是寓言故事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。延安，你的精神灿烂辉煌！（

）一旦失去了你啊，那（

）仿（拂佛）没有了灵魂，怎能向美好的（未末）来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！1．用“√”画出文中的括号里正确的汉字。

2．在文中括号里选择正确的关联词。（

）A．只要……就……B．无论……都……C．如果……就……3．用“

”文中的一句反问句，再改为陈述句。

陈述句：

4．仿照第二小节的格式，续写句子。

追寻__________________，追寻__________________！

5．我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？

___________________________．9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请选择你喜欢的动物朋友写一个片段，可以介绍它的外形、或性格、或生活习性，表达你对它的感情。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。小蝴蝶花①小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一丝淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些平平常常的小草。有的不开花，有的开出一朵半朵小花，既不惹眼，也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“我跟这些小草小花在一起，几时才有出头之日啊！”②不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它看看那牡丹，开得富丽堂皇；正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳。月季、百合等数不尽的花朵争奇斗艳，浓郁的花香在空气中飘荡。小蝴蝶花在名花丛中自卑起来了。它想：“看来我是花丛中最难看的花了，谁也不会理睬我了！”③小蝴蝶花正在失望的时候，一群孩子对它产生了兴趣。一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这漂亮的花叫什么呀？”④“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。⑤“多好看呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着，夸着……⑥小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白：自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。1．读文章，用文章中的词语填空。

(

)的花瓣

(

)的花园

(

)的清香

(

)的花香

2．读文章，填空。序号原因结果（1）________小蝴蝶花骄傲了。（2）______小蝴蝶花自卑了。（3）______小蝴蝶花心情平静了。

3．试着从不同角度提出问题。

（1）针对文题《小蝴蝶花》提个问题。_______

（2）针对文中画线句所揭示的道理提个问题。___________

4．经历过骄傲、自卑，又恢复了平静心情的小蝴蝶花，又回到草丛里生活。面对平平常常的小花、小草，它会怎么想？______11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“△”选择正确的读音。

慷慨（kān

kāng）

栖息（xīqī）

渗出（sèn

shèn）

酣睡（hān

gān）2）.用“√”选择正确的读音。

（1）奶奶嚼（jiáo

jué）不动硬东西，她牙齿的咀嚼（jiáo

jué）功能已经开始下降（jiàng

xiáng）了。

（2