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文档简介

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写汉字组词语,力求规范、整洁。

2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写词语。

①借着微弱的光,一队人马在mào

mì(

)的森林里huǎnhuǎn(

)前进。

尽管每个人都lèi(

)得jīng

pílìjié(

),但是没有一个人停下来,大家硬chēng(

)着继续前进。

②小明在这次作文比赛中huòdé(

)了第一名的好成绩,听到这个xiāoxi(

),我的jìngpèi(

)之情油然而生。2).填空

(1)_____________________,复照青苔上。

(2)响声越来越大,____________________________________,人群又沸腾起来。

(3)细细的溪水,______________________________,流着月光。

(4)________________,自用则小。

(5)人非生而知之者,________________?

(6)____________,不学不成,不问不知。

(7)__________,审问之,慎思之,___________,笃行之。3).默写古诗《鹿柴》。

___________________________

__________________________,___________________________。

__________________________,___________________________。4).看拼音写词语。

niàn

guàngài

duǎnxiǎojīnghàn

(

)

()

(

)5).请补充下面横线上的词语,再选择合适的选项填在括号里。

A机不可失,________

C________,寸有所长

E占上风

B________,谬以千里

D比上不足,________

F挑大梁

(1)每一次航空航天实验都经过严密的测算,要绝对精确,否则就会(

)

(2)每一次壮丽的飞行背后,离不开一批又一批用于“________、担重任”的青年。(

)

(3)在逐梦的路上我们要把握住人生每一次机会,正所谓“________”(

)3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音完全正确的一项是(

)A.屹立(yì)

霎时(chà)B.田埂(gěng)

芦苇(wěi)C.麦穗(suì)

崩溃(bēn)D.昂扬(áng)

愚昧(wèi)2).《爸爸的花儿落了》一文中,“我”挨打时哭号的原因是()A.爸爸生病了B.挨打时,“我”因疼痛而哭号C.爸爸不让我吃八珍梅3).9.下列句子,不能体现神话故事神奇想象的一句是(

)A.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到了人间。B.洪水淹没了村庄和田野,房屋倒塌了,庄稼也被冲毁了,人们只好四处逃窜。C.天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。

1.秦时明月汉时关,万里长征人未还。(翻译诗句)

_________

2.用排比句式写一个关于母爱的句子。

_______________

3.用夸张的修饰手法写一个句子。

______________

4.多读课外书,可以增长我们的写作水平。(修改病句)

_____________

5.姐姐看书。(扩写,怎样的姐姐?在哪里?怎样地看?看什么书?)

_____________5、连线题(每题4分共2题)1).注意加点字注音,连一连。

鸟巢

钞票

花卉

大蒜

邀请

磕头

拜见

chāo

huì

cháo

yāo

suàn

bài

kē2).连线。

玉堂花烛绕

邵子乐行窝

松对竹

荇对荷

秦皇照胆镜

金殿月轮高

梅对杏

正对斜

吴郎哀废宅

徐肇返魂香

圆对缺

李对桃6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排排序,把序号填在括号内。

()你看着,忍不住伸手去捞,却捞个空,还溅得你一身水花。

()当你乘着小船往湖里望时,小鱼儿仿佛就在你的船边“玩耍”。

()山底湖的湖水真清啊!

()这时,你一定不会生气,反而会被顽皮的小鱼儿逗乐。

()清得可以看到湖里的水草和相互追逐的鱼儿。

()山底湖坐落在群山怀抱之中,是一个天然的大湖泊。2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()天快黑了,还余兴未尽地睁大眼睛在竹林里找呀,寻呀!捉上一对金色的笋子虫,折一根细细的竹枝穿在它的前足上,让它们去徒劳地扇动小翅膀。

()他们在竹林里欢乐地追呀,跑呀!做着各种有趣的游戏。

()我的家乡在江南,那里有许许多多翠绿的竹。

()于是,这细小的翅膀扇起的凉风便把孩子们对竹林的依恋带回了家里。

()那密密的竹林是孩子们的天堂。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《墨梅》是一首题画诗,作者是元代诗人王冕。()

2.《塞下曲》是一首边塞诗,作者是唐代诗人卢纶。()

3.《囊萤夜读》是一则文言文,选自《晋书·车胤传》。()

4.《芙蓉楼送辛渐》是一首山水诗,作者是唐代诗人王昌龄。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《宿新市徐公店》,完成练习。宿新市徐公店[宋]

杨万里

,树头新绿未成阴。

,飞入菜花无处寻。1.把诗句补充完整。

2.给多音字注音并组词。

(

)

__________

宿(

)

__________

(

)

__________

3.写出下面词语的意思。

树头:___________________

未:_____________________

阴:_____________________

寻:_____________________

4.前两句写乡村景物,是______描写。后两句写儿童追捕蝴蝶,是_____描写。“急走”与“追”生动地写出了___________的欢快场面,反映了儿童的___________。

5.全诗洋溢着浓郁的_________,流露出诗人对儿童的________之情,对_________的热爱之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

成长中的我们,总会有许多收获。在一个眼神一句话语中收获一份恩情,一份希望;在一次误会中收获一份友谊,一份真诚;也会在一次成功中收获喜悦,在一次失败中收获启示……总之,成长的过程中总会有欢笑,也会伴随着泪水,但是无论怎样,我们都要学会长大。请你以“收获”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟,语句通顺,表达真情实感,字数400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读童年趣事①我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时,我住在一个如画的小村子里,衬外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。②春天悄悄地到了,百花相继怒放,而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒,直到春末夏初,它才开满了芬芳醉人的小黄花,长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说:“千万不要去惹它们,不然会挨蜇的!”我们当然十分害怕,只敢远远地看着它。一天,我们实在忍不住了,大家拿来弹弓,聚集在歪脖子大枣树下,装好石子,对准马蜂窝一齐“开火”。果然,一群马蜂嗡嗡地出动了,冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓,捂着脑袋没命地跑。我很不走运,被蜇了一下,肿起一个大包,很长时间才好。从此,我再也不敢去惹马蜂了。③夏天来了,歪脖子大枣树上的知了叫了起来。中午,大家每人拿着一根长竹竿,在竿头粘上一块面筋,来到树下,发现知了就悄悄地把笑头伸过去,瞧准了,用竿头的面筋猛地一粘,它就成了我们的俘虏。傍晚,大家每人拿着一把小铁铲,又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞,就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。④秋风送爽,歪脖子大枣树上的叶子簌簌地落了。歪脖子大枣树上挂满了一颗颗大枣,有红的,有黄的,也有青的,像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩,真叫人垂涎三尺。这时,我们便每人拿上一个大塑料袋,一根带钩儿的长竹竿,

“劈里啪啦”炒豆子似的把树上的枣全打下来,每人捡上满满的一袋,拿回家去,洗净,放在锅里煮熟,去掉核,加点面粉,做成薄糕,这就是我小时候最爱吃的枣糕。⑤秋去冬来,歪脖子大枣树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝,一垒就是五六个。到了晴天,我们就就聚到树下,脱去笨重的棉衣,个个摩拳擦掌,跃跃欲试要去掏鸟窝。⑥这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里:美丽的小村庄,可爱的小伙伴,繁茂的树木,绵绵的草地,潺潺的小河,特别是那棵歪脖子大枣树。1.本文按照时间顺序依次回忆了童年与_______有关的四件趣事,分别是春天摘马蜂窝、夏天__________、秋天_________、冬天__________。

2.文中画横线的向子把___比作___。从“垂涎三尺”这个词中,我感受到______。

3.文中画波浪线的句子运用一连串的动作描写,将抓知了的过程写得生动、具体。请你仿照句子,写一写你做家务或值日的情景。

(至少运用三个动词)

(3)

________________________________________

4.下列说法与原文意思相符的一项是(

)A.因为被大枣树上的马蜂蜇过,“我”不喜欢家乡的歪脖子大枣树。B.想吃枣糕是“我”喜欢歪脖子大枣树的唯一原因。C.文章讲述了“我”在歪脖了大枣树下发生的童年趣事,表达了作者对童年生活的怀念。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

整齐

整理

(1)山脚下(

)地排列着一行低矮的平房。

(2)哥哥明天要出国考察,今天忙着(

)行李。

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