第一章认识生物-基础练

第一章认识生物基础练1.下列物体中不是生物的是A.冬眠的蛇 B.病毒 C.咸鸭蛋 D.休眠的种子【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。咸鸭蛋不具有生物的特征，不属于生物；冬眠的蛇、病毒、休眠的种子都具有生物的特征，它们属于生物。故A、B、D错误，C正确。故选C。2.当山羊看到狼时，就会逃跑。这种行为体现的生命现象是（）A.生物遗传与变异B.生物能对外界刺激产生一定的反应C.生物能由小长大D.生物能适应并影响环境【答案】B【解析】【详解】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，当山羊看到狼时，就会逃跑，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应。故选B。3.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（）A.杨树的生活需要营养物质 B.杨树能够繁殖和生长C.杨树能够进行呼吸 D.杨树能够排出体内的废物【答案】D【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．植物通过光合作用将无机物转换成有机物，满足自身及其他生物的营养，A不符合题意。B．杨树繁殖是指产生下一代，生长是指个体由小变大，B不符合题意。C．杨树的呼吸是吸入氧气，呼出二氧化碳，C不符合题意。D．生物能排出身体内产生的废物，如动物和人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿；植物排出废物的方式：落叶。因此，变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明杨树能够排出体内的废物，D符合题意。故选D。4.生物具有区别于非生物的特征，下列不属于生物共同特征的是（）A.能排出体内产生的废物 B.能运动 C.都有遗传和变异的特性 D.能对外界刺激做出反应【答案】B【解析】【详解】试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。动物一般能运动，但运动不是生物的必备特征，如植物不能移动位置。考点：生物的特征。5.“种瓜得瓜，种豆得豆”。该俗语描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养C.生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境【答案】C【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物产生后代的过程，叫做繁殖。“种瓜得瓜，种豆得豆”，是指种下瓜，就会收获瓜，种下豆，就会收获豆。这句话描述的生命生物特征是生物能够繁殖后代，故选C。【点睛】解此题的关键是理解生物产生后代的过程，叫做繁殖。6.在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒。这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是A.身体呈绿色 B.有细胞结构C.能在水中游动 D.能对外界刺激做出反应【答案】A【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】根据生物的基本特征，身体呈绿色不属于生物的特征，如绿色纸片；有细胞结构；能在水中游动；能对外界刺激作出反应，都说明这些小颗粒属于生物。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。7.为掌握某市水产养殖的现状，某研究小组先后到该市的几个不同地区，考察养殖地，走访相关养殖人员．这种生物学的研究方法属于（）A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.测量法【答案】C【解析】【分析】调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。为掌握水产养殖的现状，研究小组到实地走访，属于调查。【详解】A、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A不合题意；B、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，B不合题意；C、调查是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，为掌握某市水产养殖的现状，某研究小组先后到该市的几个不同地区，考察养殖地，走访相关养殖人员，这种生物学的研究方法属于调查法，C符合题意；D、测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，D不合题意。故选C。【点睛】关键掌握调查的概念及其意义。8.下列关于调查的叙述中，不正确的是（）A.对森林资源的清查就是调查 B.人口普查也属于调查C.对调查的对象应逐个进行调查 D.对于调查的结果应进行整理和分析【答案】C【解析】【分析】运用调查的概念，注意事项等解答。【详解】调查是科学探究常用的方法之一。如我国的森林资源每五年清查一次，这就是调查。人口普查也是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大、不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。综上所述，A、B、D正确，C错误。故选C。【点睛】理解调查方法是解题关键。9.当我们对某地区生物分布状况进行调查时，首先应该明确调查的（）①范围②目的③方案④样本⑤对象⑥方法A.①② B.③⑥ C.①④ D.②⑤【答案】D【解析】【分析】为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。【详解】调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确②调查目的和⑤调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。故选D【点睛】掌握调查法的内容和要求，不同的题目要根据题意选择正确的调查方法。10.下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行B.调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D.对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处【答案】A【解析】【详解】调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，它的目的可以是全面的把握当前的状况，A错误；因为调查的范围很大，并且最后的结果要进行整理和分析，有时还要统计所以，要全体同学集体行动，当然要特别注意安全，B正确；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类，CD正确。

故选A。点睛：调查法包括抽样调查和全面调查，选择抽样调查还是普查要根据考查对象的特征灵活选用。11.除________外，生物都由________构成。【答案】①.病毒②.细胞【解析】【详解】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界的刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。病毒是生物，没有细胞结构，只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质，因此除病毒外的生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。12.请回答下列有关科学研究方法的问题。(1)要了解校园里生物的种类，应采用___________法。(2)要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用___________法。【答案】①.分类②.观察【解析】【分析】科学探究的方法有多种，有调查法、观察法、实验法、测量法等，要根据不同的探究问题采用不同的方法。【详解】（1）调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。应采用调查法了解校园内生物的种类。

（2）观察法是生物研究中的基本方法，通过肉眼的观察可以了解生物的形态结构的特征和行为方式的特性，因此，比较马与驴在外形上的相同和不同之处是用观察法。【点睛】知道：观察法、实验法、调查法是科学探究常用的方法。2022·山东威海·统考中考真题13.“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句俗语能反映出生物的特征是（）A.生物能生长和繁殖 B.生物的生活需要营养C.生物具有遗传和变异的特性 D.生物能对外界刺激作出反应【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．生物能生长和繁殖，表现为生物能从小长大，并产生后代，A不符合题意。B．生物的生活需要营养，表现为生物的生活需要不断从外界获取营养物质，B符合题意。C．遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子代和子代个体间的差异，C不符合题意。D．生物能对外界刺激作出反应，如：含羞草叶片被触碰后合拢、草履虫能趋利避害等，D不符合题意。故选B。2022·黑龙江大庆·统考中考真题14.生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同。上述现象说明生物具有的特征是（）A.生活需要营养 B.能对外界刺激做出反应C.能进行呼吸 D.都有遗传和变异特性【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。所以，题干现象说明生物具有的特征是：都有遗传和变异的特性。故选D。2022·湖南张家界·统考中考真题15.以下图片中体现的生物特征与其他三项不一致的是（）A.含羞草对刺激的反应 B.种子的萌发C.破壳而出的巨鳄 D.蘑菇的生长【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．含羞草遇到刺激后叶片合拢，是生物的对外界刺激的反应，属于应激性，A正确。BCD．结合分析可知：“种子的萌发”、“破壳而出的巨鳄”、“蘑菇的生长”都体现了生物能够生长和繁殖，BCD错误。故选A。2022·辽宁鞍山·统考中考真题16.下列不属于生命现象的是（）A.铁生锈 B.牛吃草 C.鸡生蛋 D.蝌蚪长成青蛙【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．铁皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，故铁生锈不属于生命现象，A错误。B．牛吃草属于生物的生活需要营养，B正确。C．鸡生蛋属于生物的繁殖，C正确。D．蝌蚪长成青蛙，属于生物能生长，D正确。故选A。2022·甘肃金昌·统考中考真题17.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现出生物的基本特征之一为A.可以生长发育 B.能够繁殖后代C.能对外界刺激作出反应 D.需要获取物质和能量【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排除体内产生的废物、生物能对外界的刺激做出反应、生物能生长和繁殖、生物都具有遗传和变异的特性、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】AB．生物体能够由小长大，且发育到一定阶段就开始繁殖下一代，AB不符合题意。C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，鸟类因受到惊吓而起飞，就属于生物对外界刺激作出的反应，C符合题意。D．生物的一生需要为断从外界获得营养物质，从而为自身提供能量，D不符合题意。故选C。2022·湖南湘西·统考中考真题18.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，蜻蜓点水是为了将卵产在水中，体现了生物（）A.生活需要营养 B.能对外界刺激做出反应C.能适应环境 D.能生长和繁殖【答案】D【解析】【分析】生物的特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，生物都能遗传和变异的特征。【详解】“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，蜻蜓点水是为了将卵产在水中，体现了生物能生长和繁殖的特征，有利于保持种族的延续。故选D。2022·四川凉山·统考中考真题19.我国每十年进行一次全国人口普查，2021年公布第七次全国人口普查的人口数为14．43亿，人口普查的方法属于A.分析法 B.观察法 C.比较法 D.调查法【答案】D【解析】【分析】调查法是科学探究常用的方法之一。调查法分为抽样调查法和普查法。【详解】对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查法。人口普查就属于调查的一种。故选D。2020·广东深圳·统考中考真题20.某探究小组对校园植物种类进行调查，采取的做法不恰当的是A.制定可行的调查活动方案 B.选择科学的调查活动路线C.确定合理的调查活动对象 D.凭个人喜好记录调查数据【答案】D【解析】【分析】调查法步骤：一、明确调查问题，确定调查范围及对象；二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查提纲及项目。四、实施调查。五、调查材料及数据的处理。六、撰写调查报告。另外全班同学在调查开始前要分组分工，调查时：认真观察，如实记录；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全等。【详解】ABC．调查时首先要明确调查的目的和合理的调查活动对象、要制定合理的调查方案、选择科学的调查活动路线，对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进行数学统计，都符合调查的要求，正确。D