第03讲绪论让我们启航单元综合检测（原卷版）-2023年新八年级物理暑假课（上海）

第03讲绪论让我们启航单元综合检测一、单选题1．下列物体的质量最接近2kg的是（）A．一个苹果 B．一只鸡C．一本物理书 D．一个鸡蛋2．每周一庄严的升旗礼上，我们要唱国歌、行注目礼。此环节国歌演奏的时长约为（）A． B．5s C．50s D．3．下列数据的单位是“cm”的是（）A．茶杯的高度约11.2 B．一支新铅笔的直径约7.1C．一个初中生的身高是16.75 D．物理课本的长是2.524．小明身高约1.7m，为了准确测量两手伸开的臂展长度，最好选择的刻度尺是（）A．量程0~2m，分度值1cm B．量程0~10m，分度值1dmC．量程0~0.5m，分度值1cm D．量程0~15cm，分度值1mm5．下列说法中正确的是（）A．读数时多估读几位，可以减小实验误差B．测量物体长度时，刻度尺选择分度值越小的越好C．不遵守实验仪器的使用规则，会造成实验误差D．用被拉伸的塑料尺去测量长度，则测量结果偏小6．如图所示，下列关于刻度尺的使用和读数正确的是（）A．该木块的长度为2.00cmB．用刻度尺测量木块的长度C．该木块的长度为2.0cmD．视线与尺面的位置7．下列单位换算中正确的是（）A．1m=1m×10﹣3cmB．C．77.58cm=77.58×102mD．103mm=103×10﹣3m=0.103m8．2023年1月5日《癸卯年》生肖邮票正式发行。如图所示，若想测出这张邮票的质量，下列方法最可取的是（）A．把一张邮票放在天平上直接测量B．先称出100张邮票的质量，再通过计算求得C．把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值D．先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，然后用总质量减去铁的质量9．小欢同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是5.12cm，5.13cm，5.13cm，5.22cm，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是（）A．5.15cm B．5.127cm C．5.13cm D．5.12cm10．如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（）A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长LB．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.0cmC．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度D．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径二、填空题11．在下列数据后面填上适当的单位：（1）某学生的身高为1.6___________；（2）一支新铅笔的长度约为1.75___________；（3）你的百米赛跑成绩约为16___________12．如图所示，该刻度尺的分度值是________cm，铅笔的长度是________cm。13．完成下列单位换算：(1)10m＝________mm＝________nm；(2)50μm＝________m＝________km；(3)15min＝________h＝________s(4)40min＝________s＝________h14．如图所示，铅笔的长度是___________cm，机械停表的示数是___________。15．物体所含_________叫质量，质量是物体的一种_________。神舟十二号宇航员聂海胜从地球飞到太空某位置，他携带的一瓶未开口的饮料的质量将_________，当他喝了半瓶之后，饮料的质量将_________（最后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。16．测量就是为了进行可靠的定量_________；要想可靠必须有人们公认的标准，这个标准叫做_________，还需要有合适的测量_________。世界上第一只摆钟是根据_________原理制成的，此原理是由意大利科学家伽利略先发现。17．在“用刻度尺测量长度”的实验中，如图所示，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示。(1)所用刻度尺的量程是______cm；(2)从刻度尺的放置而言，______同学的测量方法不正确；(3)测得木块的长度为______cm。(4)关于刻度尺的使用，你还要注意什么问题？①______；②______。18．如图所示中实验器材的名称是______，它是一种测量______的工具。图中，乙纸带上从A点到D点所用的时间为______秒。甲纸带上A点到F点之间的时间间隔______乙纸带上B点到F点之间的时间间隔（选填“小于”“等于”或“大于”）。三、实验题19．选择工具时，应选用_____________和____________合适的仪器。如图所示刻度尺测量物体的长度，所测物体的长度是___________厘米，就测量方法而言，____________不正确（选填“A”或“B”），为了提高测量的准确程度，可通过____________的方法，减小测量的误差。20．在使用刻度尺测量物体长度的过程中：(1)用图1所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_____mm，两种观测刻度的方法中正确的是_____（选填“A”或“B”），铅笔的长度是______cm。(2)如图2所示，用刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是________________（选填“甲”或“乙”）；用刻度尺测量木块的长度需要多次测量求平均值，多次测量的目的是_____________。21．在某次测量活动中，小明同学对一个圆的直径进行了测量，并将五次测量的数据记录如下：（1）请在图中把测量圆的直径画完整。()（2）表中测量数据中有两个是错误的，错误数据1是________cm。理由是______；错误数据2是________cm，理由是_________。（3）他这次测量的结果应该为_________cm。实验次数12345测量值（cm）1.321.311.31.111.3122．如图所示，甲、乙为用打点记时器测量时间时，一位同学打出的两条纸带中的一段。

（1）在甲图中，从A点到达F点，所用的时间______秒，从A点F点的过程中，纸带拉动的快慢情况是______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）的；（2）在乙图中，A点到C点所用的时间______从D点到F点所用的时间（选填“大于”、“等于”或“小于”），判断的理由______。23．某同学探究单摆的摆动规律，他用同一个小球，保持摆动幅度相同，只改变摆线长度，做了三次实验，如表是他做的三次实验测量结果：摆线长度（cm）514528连续摆动10次的时间（s）14.513.311（1）当摆线长度为45cm时，摆动周期为___________s；（2）如果要使摆动周期恰好为1s，摆线长度应该_______28cm（选填“大于”、“小于”或“等于”）：（3）由表中数据分析可知：单摆摆线长度对摆动周期_______（选填“有”或“无”）影响，且摆线越长，摆动周期越___________。24．基本测量仪器的使用：（1）如图甲中秒表的示数为_____s．（2）如图乙所示小明用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，其中正确放置的是_____，该刻度尺的分度值是_____，物体的长度为_____．（3）用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm．其中一次明显是错误的，它是_____；其他四组结果的尾数不相同，这属于测量中的_____（选填“误差”或“错误”），根据以上测量记录，这一物体的长度应记作_____．25．小明欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；C、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n；D、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；E、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。(1)以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别______和______；(2)错误的步骤应更正为______；(3)小明共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？()①铜丝本身粗细不均匀②读数时由于粗心，小数点记错位置③刻度尺本身刻度不均匀④每次排绕的松紧程度不相同A．①②

B．②③

C．①③④

D．①②③④26．某同学做“研究影响摆动周期的因素”的实验，已经有如下的实验器材较长的细线、质量为的100g和50g小球、铁架台、夹子，实验记录如下：实验序号摆线长度（米）摆球质量（克）摆动幅度连续摆动20次的时间（秒）摆动周期（秒）10.2550半拳宽20120.25100半拳宽20130.2550一拳宽20140.2100半拳宽16__________50.250一拳宽16(1)完成表格中“摆动周期”的填写__________；(2)实验中器材不完整，还需要__________、__________；(3)分析比较实验序号__________可以得出：当摆动幅度和摆线长度不变时，摆动周期与摆球质量无关；(4)分析比较实验序号