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文档简介
第2课时学习评价(1)第六单元期末复习通过本学期的学习,你能运用掌握的知识解决问题吗?10以内数的认识11-20各数的认识10以内的加减法20以内的加法探索乐园认识图形1.把合起来是10的用线连起来。选自教材第93~97页知识与技能第1题~第19题2.数一数,先把10个圈起来,再写数。(1)有(
)只172.数一数,先把10个圈起来,再写数。有(
)个19(2)20813176912163.在空格里填上合适的数。45781011131415171819567910111214151618194.把小棒的根数在计数器上用算珠表示出来。个位十位个位十位个位十位5.(2)从左边数,黑珠是第()颗珠子。(3)从右边数,给第14颗珠子涂上红色。17左右(1)一共有()颗珠子。206.(1)16里面有()个十和()个一。(2)14里面有1个()和4个()。16十一7.在里填上>,<或=。1381414919201015101117>>><<=8.写出下面各组数,并比较大小。十三十五十七十四十六十九十八二十<<><13151714182016199.(1)3+5=6+2=9-7=7+3=2+8=8-5=2+5=3+6=6-4=4+5=3+4=7-2=882101037929759.(2)5+8=9+6=8+3=7+6=4+8=9+3=5+7=5+9=7+5=8+7=9+8=10+9=2.(3)3+9+6=2+4+10=13151113121212141215171918165+7+8=10+5+2=201710.根据加法算式写出两个减法算式。6+8=7+10=-=-=-=-=141468148617177101710711.观察下面图中的数,找出三个数之间的关系并填空。8+3=1110+3=139+5=14下面两个数的和等于上面的数。118313103145912.(1)(2)+
=10=()+2=10=()8510-2=85+5=1013.看图列式计算。(1)(2)
=
=8-356+121814.一共有()只小蝌蚪。
=11+5161151615.都坐下后,还剩()个空座位。10-8=2216.一共有()个皮球。12+3=151517.参观水族馆。根据小朋友看到的海洋动物,你能提出哪些数学问题?9+7=16(条)鲨鱼和燕鱼一共有多少条?(所提问题不唯一)18.数一数。()个()个()个()个673219.左边的小木块都是从右边大木块中挖下来的。
请你把小木块放到合适的缺口中。1.从教材总复习中选取;2.从课时练中选取。学习评价(1)数与运算图形与几何:认识图形认识20以内的数20以内的加法和减法探索乐园谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真
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