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第4课时10加几和相应的减法第三单元认识11～20比一比，填一填。

_______比_______的饼干多

块；_______比_______的饼干少

块。红红亮亮红红亮亮33我有4块饼干。亮亮我有7块饼干。红红每组各有多少个鸡蛋？用算式表示出来。这是10个鸡蛋。10110＋1＝11算式表示：说一说你是怎样想的，怎样算的。＋110210＋2＝12算式表示：＋10310＋3＝13算式表示：＋每组各有多少个鸡蛋？用算式表示出来。110410＋4＝14算式表示：＋10510＋5＝15算式表示：＋每组各有多少个鸡蛋？用算式表示出来。110610＋6＝16算式表示：＋10710＋7＝17算式表示：＋每组各有多少个鸡蛋？用算式表示出来。110810＋8＝18算式表示：＋10910＋9＝19算式表示：＋每组各有多少个鸡蛋？用算式表示出来。110＋

1＝1110＋

2＝1210＋3＝1310＋

4＝1410＋

5＝1510＋6＝1610＋7＝1710＋

8＝1810＋9＝19观察算式，你发现了什么？10加几就等于十几根据其他加法算式，你能写出减法算式吗？11－1＝1011－10＝试一试12－2＝1012－10＝十几减几就等于十。……10+1=1110+2=12你能写出下列算式的结果吗？121310－1310=？3纸片盖住的小棒是几根？21810－1810=？8纸片盖住的小棒是几根？213－10＝318－10＝8通过上面算式的计算，你发现了什么？十几减十就等于几。选自教材第70页练一练第1题1.看小棒图写算式。515＋10=＋10=717选自教材第70页练一练第1题＋=610161.看小棒图写算式。选自教材第70页练一练第2题2.看图写算式。==？1210＋41412－210选自教材第70页练一练第3题3.看图写出两个加法算式和两个减法算式。==10＋51515－510==5＋101515－1051.看图列式计算。？个？个=10＋313=7＋10172.看小棒图写算式。616＋10=－1710=17？7看图，想一想，再填空。16？？=10三个数相加的和是1610这两个数都不是0这两个数的和是616？？=1016－5－1答案不唯一看图，想一想，再填空。这节课有什么收获呢？1.十加几就等于十几。2.十几减几就等于十。3.十几减十就等于几。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。10加几与十几减几1.十

加几就等于十几。2.十几减几就等于十。3.十几减十就等于几。谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自

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