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文档简介
第4课时10加几和相应的减法第三单元认识11~20比一比,填一填。
_______比_______的饼干多
块;_______比_______的饼干少
块。红红亮亮红红亮亮33我有4块饼干。亮亮我有7块饼干。红红每组各有多少个鸡蛋?用算式表示出来。这是10个鸡蛋。10110+1=11算式表示:说一说你是怎样想的,怎样算的。+110210+2=12算式表示:+10310+3=13算式表示:+每组各有多少个鸡蛋?用算式表示出来。110410+4=14算式表示:+10510+5=15算式表示:+每组各有多少个鸡蛋?用算式表示出来。110610+6=16算式表示:+10710+7=17算式表示:+每组各有多少个鸡蛋?用算式表示出来。110810+8=18算式表示:+10910+9=19算式表示:+每组各有多少个鸡蛋?用算式表示出来。110+
1=1110+
2=1210+3=1310+
4=1410+
5=1510+6=1610+7=1710+
8=1810+9=19观察算式,你发现了什么?10加几就等于十几根据其他加法算式,你能写出减法算式吗?11-1=1011-10=试一试12-2=1012-10=十几减几就等于十。……10+1=1110+2=12你能写出下列算式的结果吗?121310-1310=?3纸片盖住的小棒是几根?21810-1810=?8纸片盖住的小棒是几根?213-10=318-10=8通过上面算式的计算,你发现了什么?十几减十就等于几。选自教材第70页练一练第1题1.看小棒图写算式。515+10=+10=717选自教材第70页练一练第1题+=610161.看小棒图写算式。选自教材第70页练一练第2题2.看图写算式。==?1210+41412-210选自教材第70页练一练第3题3.看图写出两个加法算式和两个减法算式。==10+51515-510==5+101515-1051.看图列式计算。?个?个=10+313=7+10172.看小棒图写算式。616+10=-1710=17?7看图,想一想,再填空。16??=10三个数相加的和是1610这两个数都不是0这两个数的和是616??=1016-5-1答案不唯一看图,想一想,再填空。这节课有什么收获呢?1.十加几就等于十几。2.十几减几就等于十。3.十几减十就等于几。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。10加几与十几减几1.十
加几就等于十几。2.十几减几就等于十。3.十几减十就等于几。谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自
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