小学班班通设备管理使用责任书

第第页学校班班通设备管理使用责任书“班班通”设备是我校进行现代化教学的必需设施，为了使“班班通”的管理和使用规范化，充分发挥“班班通”的紧要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特订立本责任书如下：1.各班的“班班通”设备属于学校的资产，由该班班主任负责设备管理，为设备管理第一责任人。2.第一责任人从设备管理到使用要负全责，并协调好其它老师使用“班班通”设备的相关事项。3.第一责任人要常常检查设备运行情况，如发现设备显现设备硬件故障、损坏或丢失，应及时汇报学校分管领导和管理员并填写《“班班通”设备维护和修理登记表》，以便及时查明原因排出故障。若因操作失误使设备损坏或因主观原因使设备零件丢失，直接使用者要负全部责任，如查找不出责任者，则由第一责任人承当。4.每班要选一名责任心强、诚实守信且乐意为师生服务的学生管理员，负责保管使用记录，每节课后自动提示任课老师及时填写使用记录，并负责检查“班班通”平台是否关闭，确保老师上课完毕设备立刻关闭，及时将设备盖好。5.班主任要与其它老师沟通，一起加强电脑知识的学习，严格按操作规程进行规范操作，同时注意“班班通”设备的保养和维护，使用设备的任课老师承当直接责任。课前要检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，为教学服务，及时填好班级使用记录《班班通设备使用情况记录表》，显现问题第一时间向班主任汇报，班主任及时向分管领导汇报。6.不得把作业本、课本、粉笔、水杯等任何物品摆放在集成桌上；不用易产生静电或未拧干的抹布或酒精、汽油等腐蚀性物品擦拭设备，更不能让硬物触及屏幕等。7.在全部不使用“班班通”设备的时间，老师必需及时做到正常关机，同时关闭总电源，以节省用电、延长各类设备的使用寿命、保护自身及学生的身体健康，防备火灾的发生。雷雨天气要禁止使用“班班通”设备，并将设备断电。8.老师确定要提高防盗意识，加强门窗管理，教室钥匙不得随便转借他人使用，做到放学后确定落锁，同时在清扫卫生前，确定把“班班通”设备的防尘罩盖好。9.保持教室清洁，不得乱扔废纸，尽量减少粉尘飞扬，擦黑板时必需将“班班通”设备盖好。同时要教育学生珍惜公共设备，不得乱动班班通设备，不得在主控台前围观；保持主控台相近地面的干燥，保持桌面清洁。10.老师要捉住学校信息化建设这一有利时机，引导学生感悟、体验信息化给我们学习、生活、环境及成长带来的机遇，对学生进行从爱班级、爱学校的思想教育到实在的珍惜学校的资产的行动教育，做到没有老师引导，不擅自使用设备，提高学生的责任心和道德水准。11.“班班通”的全部设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。凡校外老师借我校教室进行上课的，必需经主管领导同意，并经过相关的培训，熟识机器设备的性能，并能娴熟操作后，方可使用。12.为了规范管理，学校将不定期地对“班班通”设备的使用、管理和维护等情况进行检查，对违反规定的班级追究责任，并依照规定予以相应惩罚。13.遇到学校放假，第一责任人必需认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭、集成桌上锁、教室门窗关紧等，以防水灾、火灾等以免使“班班通”设备受潮、被损、被盗等。14.学期末，班级更换时，交接双方要检查设备完好后再进行交接。对交接中显现的问题由责任人负责向分管领导和学校管理员叙述清楚，并由学校管理员解决问题后方可交接。15.本责任书的执行情况，由教导处负责不定期组织检查、考评，并对考评结果进行通报，同时将“班班通”检查评比列入班级常规检查结果。凡未落实或因工作疏忽而发生的设备损坏、丢失以及其他不安全的事故发生，确属责任事故的，要按有关规定追究当事人的责任。老师签名：校长签名：20**年10月30日篇2:某学校规范办学行为责任书为进一步规范我校的办学行为，深入实施素养教育，切实提高育人质量和学生综合素养。依据江苏省实施素养教育的“五严”规定和教育局有关文件要求，学校研究决议，把责任落实到每一位老师，特订立本责任书。一、责任目标1、严格掌控上课时间与学生在校学习活动时间。严格执行全县统一的作息时间，周上课时间不超出5天，学生每天在校集中学习时间不超出6小时。2、严格掌控课外作业数量。提倡布置实践性和提高本领的家庭作业，坚决反对布置机械性、重复性作业。一、二班级不留书面家庭作业，其他班级每天的家庭作业总量以中等学生水平计算掌控在1小时以内。各学科要统筹调控，提高作业布置的科学性、有效性。3、严格执行新课程计划。学校按新课程计划，开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的教育教学工作。老师严格按课表上课，任何老师都不得占用音体美等课程，不得随便增减课程和课时，不得随便提高或降低教学要求，不搞突击教学和提前结束新课程；保证学生每天一小时体育活动时间。每学期的考试布置和次数严格执行上级规定，严禁以考试分数为学生排名次，严禁单纯以学生的分数评价学生。4、掌控教辅资料和收费。学校按规定订购教科书及其他教辅资料、图书、报刊、音像制品、学具和学生用品。未经批准，老师或班主任不得组织学生统一或变相统一购买。严格执行上级收费政策，杜绝乱收费。5、认真落实《老师职业道德规范》。关爱学生、保护学生安全；禁止羞辱、体罚和变相体罚学生行为，严禁讽刺、挖苦、藐视学习困难学生；严禁老师酒后上课或带通讯工具进教室；严禁老师收受学生、家长礼品和摊派学习用品；严格落实在职老师从事有偿家教的有关规定。二、督核方法1、学校将定期对老师及班主任检查，接受学生、家长、社会的监督，做到有报必查，查实必究。学校举报电话：2、每次检查情况均由有关老师或主管领导签字，并责令限期整改。学校存档，作为考核的依据。三、惩罚措施1、对违反责任目标的老师，取消当年评优晋级资格。2、对违反责任目标，造成不良影响，引发学生或家长*的，依据承当的责任，相应进行通报批判等处分；情节严重的，按有关规定予以惩罚。3、本责任书自签字之日起生效。学校校长：老师（班主任）：篇3:学校控辍目标责任书一、工作目标：学校阶段学生入学率、巩固率均实现100%。二、工作要求：1、实行控辍工作责任状制度。学校校长是学校实施义务教育的责任人。各班是义务教育控辍的主体。学校校长与各班主任、任课老师签定责任书，实行老师对学校负责。学校对班主任和任课老师控辍工作监控和考核。2、严格规范学籍管理。各班学生自入学起依照要求建立电子学籍档案。学校有专人做好学籍管理工作，严格规范学生的转学、休学、复学等手续，全部学生更改情况，均应有相应的更改料子，并按学年度汇总，健全各班控辍台帐资料。3、实行义务教育阶段学生情况上报制度，每月各班上报学生更改情况统计资料。实行学生辍学上报制度，发现学生辍学，各班级经做工作无有结果的应及时向学校书面汇报。由政府干涉或采取措施，强迫其履行义务教育到位。4、凡是从外地返回的义务教育阶段学生，经学校介绍插入班级，各班不得以任何理由拒绝接收，没有学籍的要建立学籍。造成返回学生辍学的，一经查实，学校将追究所属班主任和任课老师的责任。三、责任追究1、对未履行责任，各班没有采取解决好适龄儿童在接受义务教育学习中的困难，显现适龄儿童、少年辍学，学校将依法