人教版小学五年级英语下册知识点

UnitlMyday知识点总结

一、语音

cl一[cl]:cleanclass

pl一[pl]:eggplant茄子pleaseplay

注意：cl和pl放在词尾与e结合变为cle和pie时发音不同.如

people,appleo

二、词汇

1、日常活动词汇

domorningexercises（做早操）

eatbreakfast/lunch/dinner（吃早餐/午餐/晚餐）

have...class（上•••课）

takeadancingclass（上舞蹈课）

playsports（做运动）

goforawalk（散步）

cleanmyroom（打扫我的房间）

goshopping（购物）

2、其他词汇

exercise活动；运动take学习；上（课）dancing跳舞；舞蹈

when什么时候；何时after在（时间）后start开始（反义对应词

finish完成）

usually通常地;惯常地Spain西班牙late晚；迟（反义对

应词early早）

why为什么a.m.午前；上午p.m.午后;下午shop去买

东西；购物

work工作last上一个的；刚过去的sound听起来好像

also还；也

busy忙的need需要play戏剧剧

本letter信

Live居住island岛always总是；一

直cave山洞；洞穴

goswimming去游泳win获胜。

三、句型以及语法知识点

1、询问别人什么时候做某事某种活动的when特殊疑问句型，使用时间短语回答。

Whendoyoudomorningexercises?你何时做早操？

Idomorningexercisesat7:00.我七点钟做早操。

Whendoyoufinishclassinthemorning?你们上午的课到什么时候结

束？

Wefinishclassat1o'clock.我们一点钟结束上午的课。

2、询问周末的或者具体一天的活动安排句型及回答。使用一般现在时表示某人

经常做某种活动。

Whatdoyouoftendoontheweekend?

Ioften（always/sometimes/usually）+・・・（周末的活动）+with•••

（某人）+ontheweekend（onSaturdays/onSundays）.

Whatdoyoudoontheweekend?你在周末都做什么？

Isometimesgoshoppingwithmymumontheweekend.我经常和我妈

妈在周末去购物。

WhatdoyoudoonSaturdays?IoftencleanmyroomonSaturdays

3、介词的搭配

at+具体时间（几点）/night/homeat9o'clock

in+国家/一段时间inSpain,inthemorning

on+具体-'天ontheweekend/onSundays

with+人，和某人一起withmyfriend

4、表示时间频率词的区别

01、always表示总是，一直；usually表示经常，通常；often表示经常，

常常；sometimes表示有时，间或。

02、按它们的频率大小排列如下：always（100%）一usually（80%）一often

（60%）fsometimes（40%）

03、usually,sometimes可放于句首，也可以在句中。

5、also,也用于句中，too也，用于句末

6、need…to…需要去做某事（needarobottohelpyou）

7、begoodat擅长（be动词有三个：amisare）

8、动词词组的固定搭配

01、go+动词ing

例如：goswimming（去游泳），gorunning（跑步），goshopping（购

物），goboating（划船）

02、play+（不加the）运动/the乐器

例如：playsports（做运动），playfootball（踢足球）playthepipa

（弹琵琶）,

03、have+课程/三餐

例如：haveanEnglish/aChineseclass,havedinner/breakfast>

04、do做什么事情活动

例如：dohomework,dokungfu,domorningexercises

四、对话

1、ZhangPeng：Whendoyoufinishclassinthemorning?

Pedro：Wefinishclassat1o'clock.Thenweeatlunchathome.//

ZhangPeng：Wow!Whendoyougobacktoschoolafterlunch?

Pedro：At2:30.Classesstarto,clockat3o'clock.//

ZhangPeng：WhendoyouusuallyeatdinnerinSpain?

Pedro：Usuallyat9:30Or10o,clock.

ZhangPeng：Wow!That'stoolate!

张鹏：你们上午的课什么时候结束？

佩德罗：我们一点钟结束上午的课。然后我们在家吃午饭。

张鹏：哇！午饭后你什么时候回学校？

佩德罗：两点三十分。三点钟开始上课。

张鹏：你在西班牙通常什么时候吃晚饭？

佩德罗：通常在九点三十分或者十点钟。

张鹏：哇！那太晚了！

2,Shopkeeper：Whyareyoushoppingtoday?

Sarah：Mymuniworkedlastnight.SoI?mshoppingtoday.

Shopkeeper：Goodgirl!〃Sowhatdoyoudoontheweekend?

Sarah：IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.

Shopkeeper：Thatsoundslikealotoffun.

Sarah：Yes,butI'malsohard-working.Iusuallywashmyclothes.

SometimesIcookdinner.//

Shopkeeper：You，resobusy!Youneedarobottohelpyou!

店主：你为什么今天购物呢？

莎拉：我妈妈昨晚工作了。所以今天我购物。

店主：好女孩儿！那么你周末做什么？

莎拉：我经常看电视、和我爸爸一起打乒乓球。

店主：那听起来好像很有趣。

莎拉：是的，但是我也努力工作。我通常洗我的衣服。有时我做晚饭。

店主：你如此忙！你需要一个机器人来帮助你！

五、课文

1,Hereisaletterfromhim.

2,Iliveonanisland.

3,Ialwaysgetupearlyeveryday.

4,SometimesIcleanmycavetoo.

5,Ioftengoswimminginthewater.

6,Iplaysportswithmyfriend.

7,Fridayisgoodatsports.Heoftenwins.

1这里有一封来自他的信。

2我住在一个岛上。

3我每天总是起床很早。

4有时我也打扫我的山洞。

5我经常去水里游泳。

6我和我的朋友进行体育运动。

7星期五擅长运动。他经常获胜。

Unit2知识点总结

一、语音

辅音连缀br/br/brownlibraryumbrellagr

/gr/grapesgrandpagrow生长

二、词汇

(-)季节词汇

1.spring春天2.summer夏天3.autumn秋天4.winter冬天5.season季节

（二）季节活动词汇

6、picnic野餐7、goonapicnic去野餐8、pick摘；采集9、pickapples

摘苹果

10、snowman雪人11>makeasnowman堆雪人12、goswimming去游泳

（playinthesnow在雪地里玩plantflowers种花eaticecream吃冰激凌paint

apicture画画）

（三）其他词汇

13、which哪一个14、best最；最高程度地15、snow雪16、goodjob做

得好

17、because因为18、vacation假期19、all全；完全20、pink粉

色；粉色的

21、lovely可爱的；美丽的22、leaf叶子（复数leaves）23、fall落下；

（美式）秋天

24、paint用颜料绘画

三、句型以及语法知识点

1.询问对方最喜欢的季节的句型

问：Whichseasondoyoulikebest?（你最喜欢的季节是哪一个？）

答：Hike+季节+best或直接说季节名称。

一Winter.Ilikesnow.冬天。我喜欢雪。一Spring.It'spretty.春天。它很美。

或同义句：：Whatisyourfavouriteseason?Myfavouriteseasonis+季节.

2.询问对方最喜欢某个季节的原因的句型

问：Whydoyoulike+季节名称？或直接用“Why”来提问。

答：一般要用“because”引导的句子来说明理由。

问：Whydoyoulikespring?（你为什么喜欢春天？）

答：BecauseTherearebeautifulflowerseverywhere.到处都有美丽的花。

Ioftengoswimmingwithmyfamily.我经常去和家人一起游泳。

问：Whydoyoulikesummer?（你为什么喜欢夏天？）

答：BecauseIcangoswimmingeveryday.（因为我每天都能去游泳。）BecauseIlike

summervacation.因为我喜欢暑假。

问：Whydoyoulikeautumn?（你为什么喜欢秋天？）

答：Becausetheweatherisgoodandthecoloursarebeautiful.天气彳艮好,色彩彳艮美。

BecauseIcanpickapples因为我能摘苹果

问：Whydoyoulikewinter?（你为什么喜欢冬天？）

答：BecauseIcanmakeasnowman.（因为我能堆雪人。）

BecauseIcanplayinthesnow.因为我能在雪里玩。

3.特殊疑问词的区分

1、what：什么（问具体内容）2、when：什么时候（问时间）3、where：

哪里（问地点）

4、why：为什么（问原因，回答用Because）5、which：哪个（问哪一个）

6、whose：谁的

四、对话

1,Mr.Jones：Doyoulikethemusic,children?

Mike：Yes.It'sverybeautiful.Whatisit?

Mr.Jones：TheFourSeasons.Todaywe'11drawtheseasons.//

Whichseasondoyoulikebest,Mike?

Mike：Winter.Ilikesnow.

Mr.Jones：Ilikesnow,too.//Whichseasondoyoulikebest,WuYifan?

WuYfan：Spring.It'spintty.

Mr.Jones：Yes,itis.

琼斯老师：你们喜欢这个音乐吗，孩子们？

迈克：喜欢。它很美妙。它是什么？

琼斯老师：《四季》。今天我们将画四季。

你最喜欢哪个季节，迈克？

迈克：冬天。我喜欢雪。

琼斯老师：我也喜欢雪。你最喜欢哪个季节，吴一凡？

吴一凡：春天。它很美丽。

琼斯老师：是的，它很美丽。

2,Amy：Hello,MissWhite.Lookatmypicture.

MissWhite：Goodjob!Ilikethetrees.Thecoloursareverypretty!//

Amy：Yes.Ilikeautumnbest.Theweatherisgoodandthecoloursarebeautiful!〃

Whichseasondoyoulikebest,MissWhite?

MissWhite：Summer.

Amy：Why?

MissWhite：BecauseIlikesummervacation!

埃米：你好，怀特老师。看我的图片。

怀特老师：做得好！我喜欢树。颜色很漂亮！

埃米：是的。我最喜欢秋天。

天气很好，颜色很漂亮！

你最喜欢哪个季节，怀特老师？

怀特老师：夏天。

埃米：为什么？

怀特老师：因为我喜欢暑假！

五、课文

1,Robinlikesthemall!

2,1likespringbecausetherearebeautifulflowerseverywhere.

3,Whatlovelycolours!

4,Theleavesfallandfallandfall.Ilovefall!

5,1wanttopaintapicture,too!

6,Thereislotsofsnow.

7,1likewinterbecauseIcanplayinthesnow.

1罗宾全部都喜欢！

2我喜欢春天，因为到处都有美丽的花。

3多么美丽的颜色啊！

4叶子落下、落下、落下。我爱秋天！

5我还想要画一幅画！

6有很多雪。

7我喜欢冬天，因为我能在雪里玩。

Unit3Myschoolcalendar知识点总结

一、语音

ch10Chinachickenlunch/k/schoolChristmas

sh/夕sheepshirtshorts

二、词汇

(一)月份词汇

1.January(Jan.)一月2.February(Feb.)二月3.March(Mar.)

三月

4.April(Apr.)四月5.May五月6.June(Jun.)六

月

7.July(Jul.)七月8.August(Aug.)八月

9.September(Sept.)九月10.October(Oct.)十月11.November(Nov.)十

一月12.December(Dec.)十二月

1、月份的词汇都是专有名词，首字母一定要大写。

2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept."，其他月份单词的缩写

形式都是单词的前三个字母加点构成。

3、January和February以一uary结尾，September,October,NovemberDecember

都以-ber结尾

（二）节日假期词汇

1、NewYear'sDay元旦（1月1日）2、wintervacation寒假（1月和

2月）

3、TreePlantingDay植树节（3月12日）4、MayDay劳动节（5月1

日）

5、Mother'sDay母亲节（在5月）6、Children'sDay儿童节（6

月1日）

7、Father'sDay父亲节（在6月）8、summervacation暑假（7月和8

月）

9、Teachers'Day教师节（9月10日）10^Mid-AutumnDay中秋节（农

历八月十五）

11、China'sNationalDay国庆节（10月1日）12、ThanksgivingDay感

恩节（H月里）

13、Christmas圣诞节（12月25日）（节日词汇都是专有名词，需要大写首个字

母）

(三)，各种活动包括学校活动

1.schooltrip学校郊游2.sportsmeet运动会

3.Chinese/maths/…test语文/数学/...测验4.singingcontest唱歌

比赛

5.birthdayparty生日聚会6.makeacard制作卡片7.makeawish许愿

8.playgame玩游戏9.actout表演

（四）其他词汇

1、few不多；很少2、afew一些3、thing事情4,meet聚

会；开会

5、trip旅行6、year年7、plant种植8、contest比

龚*拿

9、theGreatffall长城10、national国家11、American美国的

12、game游戏

13riddle谜语14、RSVP（尤用于请柬）请赐复15、by

在.....之前

三、句型以及语法知识点

1、问答某个活动或节日在几月份在什么时候的的句型及回答

问：Whenis+活动或节日名称？

答：It'sin+月份或者on+具体某一天.。

例：WhenisTreePlantingDay?（植树节在什么时候？）It'sinMarch.

（在三月里。）

2、询问某个节日时对方将要（为别人）做什么的句型

WhatwillyoudoforyourmumonMother'sDay?（母亲节你将为你妈妈做

什么？）I'11cookformymother.我将为我妈妈做顿饭。I'11makeacard.

我将制作卡片。

3、表达“我们将要•••”的will句型。

win表示一般将来时，表示这件事现在还没有发生，但是会发生在未来.win

后面直接使用动词原形.，We'11-"Wewin后面+动词原形，表示将来某个时

间要发生的动作或事情。

We'11haveaschooltrip.（我们将有一次学校旅行。）

I'11eatmooncakeswithmyfamily.我将和我的家人们一起吃月饼。

4、afew的用法

Afew一些，常修饰可数名词复数，表示肯定意义.

Wehaveafewfunthingsinspring.在春天，我们有一些有趣的事情.

5、介词in、on>at的用法。

01、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份即一段时间。

如：inthemorning,inApril,inwinter,in2015.

02、on的后面+具体的某一天（几月几日）。

如：onMonday,onApril1st,onFridaymorning.

03、at后面+具体的时间点。

如：atsixo'clock,at12：30,atnoon.

四、对话

］、Mike：Wehaveafewfunthingsinspring.

Afterthesportsmeet,wehaveanEnglishparty.

ZhangPeng：Whenistheparty?

Mike：It'sinApril.〃Wehaveaschooltrip,too.

ZhangPeng：Whenisthat?

Mike：It'sinMay.

ZhangPeng：Cool!

迈克：在春天我们有一些有趣的事情。

运动会之后，我们举办一场英语聚会。

张鹏：聚会什么时候举行？

迈克：在四月份。。〃我们也有一个学校郊游。

张鹏：那是什么时候？

迈克：在五月。

张鹏：太酷了！

2、Oliver：Autumnismyfavouriteseason.Ireallylikethecolours.

ChenJie：Ilikeautumn,too.Weusuallyhaveaschooltripinautumn.

Oliver：Great!//Whenisthetripthisyear?

ChenJie：(t'sinOctober.We'11gototheGreatWall.

Oliver：Cool!IlovetheGreatWall!

奥利弗：秋天是我最喜欢的季节。我真的喜欢那些颜色。

陈杰：我也喜欢秋天。我们在秋天通常有一次学校郊游。

奥利弗：太好了！〃今年的郊游在什么时候？

陈杰：在十月份。我们将去长城。

奥利弗：太酷了！我爱长城！

五、课文

Youwillplaygames.Youwillactoutstories.Pleasesendanemail

byMarch23rd.(by的用法可表示在…之前.)

你将会玩游戏。你将会表演故事。请在3月23日之前发一封电子邮件。

Unit4知识点总结

一、语音

th/0/threethinmaths/d/thatmotherbrother

二、词汇

1、序数词的构成

first(lst)第一second(2nd)第二third(3rd)第三fourth(4th)第

四

fifth(5th)第五sixth(6th)第六seventh(7th)第七eighth(8th)第

八

ninth(9th)第九tenth(lOth)第十eleventh(llth)MHktwelfth(12th)

第十二

thirteenth(13th)第十三fourteenth(14th)第十四fifteenth(15th)

第十五

sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th)第十七

eighteenth(18th)第十八

nineteenth(19th)第十九twentieth(20th)第二十

twentieth-first(21th)第二H

twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三

twenty-fourth(24th)第二十四thirtieth(30th)第三十

基数词变序数词的口诀记忆，基变序，有规律，词尾加上th；

1、一二三特殊记，结尾各是st,nd,rd(first,second,third逐个硬记)

2、从4力口上th；(4-19),8力口h(eighth),9去e(ninth),ve要用f替(five---fifth,

twelve---twelfth)

3、整十基数变序数，先把ty变成tie,结尾仍有th(如：twenty-twentieth,

thirtieth)

4、要是遇到几十几，前用基数后用序，只变个位就可以。(表示几十几的序数词:

十位数不动，把个位数变为序数词即可).

2、其他词汇

1、other其他的2、special特殊的；特别的3、kitten小猫4、diary

日记

5、still仍然；还是6、noise声音；响声；噪音7、fur浓密的软毛8、

open开着的

9、walk行走

3、其他词组

1.artshow艺术节2.readingfestival阅读节3.swimmingcontest游

泳比赛

4.birthdayparty生日聚会5.makenoises制造噪音6.bothof两个都

7.playwith和某人一起玩

三，句型以及语法知识点

1、用序数词表示具体的日期

在英语中，“几月几日”可以先说“月、再说“日”，其中“日”要用序数词。书写

时序数词前可以有“the”，也可以没有。但读日期时，the必须读出来。

前面用介词on表示具体一天，

例如：onMarch3rd,读法是：onMarchthethird翻译是：在3月3日。

2、询问别人具体日期如节日或者活动时间的句型及回答。

例：WhenisChildren?sDay?（儿童节是哪天？）

It'sonJune1st.（6月1日）

Whenisthesportsmeet?（运动会在哪天？）

It1onApril5th.（四月五日。）

3、询问生日的句型及回答：

Whenisyourgrandpa'sbirthday?（你爷爷的生日是哪天？）

It1onOctober12th.（她的生日是六月十六日。）

Thursdayishiseleventhbirthday.星期四是他4岁的生日。

四、对话

Mr.Jones：TherearesomespecialdaysinApril.

ZhangPeng：Whatarethey?

MrJones：Theschoolartshowandthereadingfestival.”

ZhangPeng：Whenistheartshow?

MrJones：It'sOJMay1st.

ZhangPeng：IfsMayDay.〃Whenisthereadingfestival?

MrJones：It'sonMay5th.

ZhangPeng：Wow!Mayisfun!

琼斯老师：五月有一些特殊的日子。

张鹏：它们是什么？

琼斯老师：学校艺术节和阅读节。

张鹏：艺术节是什么时候？

琼斯老师：它在五月一日。。

张鹏：它是五一劳动节。艺术节是什么时候？

琼斯老师：在5月5日。

张鹏：哇！五月很有趣！

ChenJie：Whenisyouvbirthday?

Mike：MybirthdayisonApril4th.

ChenJie：That'smymother'sbirthday,too!

Mike：Cool!//Whatwillyoudoforyourmum?

ChenJie：I'llcooknoodlesforher.

Mike：Chinesenoodlesaredelicious!//

ChenJie：Pleasecomethen,wecanhaveabirthdaypartyforbothofyou!

陈杰：你的生日是哪天？

迈克：我的生日是4月4日。

陈杰：那也是我妈妈的生日！

迈克：酷！你将为你妈妈做什么？

陈杰：我将为她做面条。

迈克：中国的面条很美味！

陈杰：那时请过来。我们可以为你们两个举行一个生日聚会！

五、课文

ITheyarepinkbecausetheyareveryyoung.

2Thekittensaresixdaysold.

3Theymakenoiseswhentheyarehungry.

4TheycanplaywithRobin!

它们是粉色的，因为它们太年幼了。

小猫6天大了。

当它们饿的时候它们发出声音。

它们可以和罗宾玩！

Unit5知识点总结

一、语音

ng/H/:longsingringyoungnk/Hk/:thinkinktrunkpink

二、词汇

1、名词性物主代词

l.mine我的2.yours你（们）的3.his他的4.hers她的

5.theirs他们的;她们的;它们的6.ours我们的现在分词

7.climbing（正在）攀登;攀爬8.eating（正在）吃9.playing（正在）玩

lO.jumping（正在）跳11.drinking（正在）喝（水）12.sleeping（正在）睡觉

2、其他词汇

each每一；各个，other其他，excited兴奋的；激动的like像...那样

3、其他词组

l.eachother相互2.take...to...把..带到...3.lookat看4.wantto

be想成为

5.atthezoo/home在动物园/家里6.playwitheachother一起玩耍7.of

course当然

三、句型以及语法知识点

1、物主代词

01、表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词

性物主代词和形容词性物主代词o

我的你的他她它我们你们他们

的的的的的的

形容词性物myyourhisheritsouryourtheir

主代词

名词性物主mineyourshishersitsoursyourstheirs

代词

02、形容词性物主代词不能单独使用，后面需要跟名词,

如：Thisismybook.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词，可以独立使用，

其后不加名词.

如:Thebookismine.比如Ifsyourdog.=Thedogisyours.这是你的狗。

2、所有格的用法

01、of所有格.表示无生命的东西的所属关系多用of所有格.如：apictureof

beijing

02、，s所有格.表示有生命的东西的所属关系多用名词的's所有格汝口：Amy's

book.

3、某物属于某人的重点句型

01、表达某物属于某人的句型

如：It'sourdog.It'sours.lt'sAmy'sbook.

02、询问单个或者多个物品的归属某物属于谁的whose句型

如：Whosebookisthis?It'shisbook.It'shers.（它是她的。）

Whosebooksarethese?Theyaremine.

03、询问某物是否属于某人的句型

Aretheseallours?（这些书都是我们的吗？）

No,theyaren?t.（不，它们不是。）

4、现在进行时句型

01、表示正在发生的动作或者正在做的事情

02、描述正在做某事的句型，句型结构：be动词am,isare+动词ing形式。

例：IamwatchingTV.（我正在看电视。）Youarereadingabook.（你正在

读书。）

He/sheisplayingfootball.（他正在踢足球。）We/You/Theyarehavinglunch（我

们你们他们正在吃午饭。）

（be动词的用法口诀：我用am,你用are,is连着他她它，人称复数都用are,

AandB还是are,单数名词用is,复数名词全用are,不可数名词用is.）

03、询问某人/某动物是否正在做某事的句型。

Ishedrinkingwater?

肯定：Yes,heis.否定：No,heisn't.

Aretheserabbitseating?这些兔子正在吃东西吗？No,they'replayingw汕each

other.不，它们正在相互玩耍。

5、动词变现在分词形式的变化规则

01一般直接在动词原形末尾加-ing构成：sleep-sleeping睡sing—singing（唱

歌）

02以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing：write-writing写，dance-dancing

03以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写末尾的辅音字

母再力口-ing：swim-swimming游泳,run-running（跑）,shop-shopping

口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。词尾若有哑音e,去e再加-ing

“一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。

四、对话

ChenJie:Theyellowpictureismine.Aretheseallours?

Mike：Yes,theyare.//

ChenJie：Wow!ThatpictureofBeijingisbeautiful.Whoseisit?

Mike：It'sZhangPeng's.〃

ChenJie：Look!Thereisapictureofshanghai,too.

Mike：It'sYifan's.

ChenJie：Oh,yes!It*shis.

陈杰：那幅黄色的画是我的。这些都是我们的（画）吗？迈克：是的，它们是。

陈杰：哇！那幅北京的画很漂亮。它是谁的？迈克：它是张鹏的。

陈杰：看！还有一幅上海的画.迈克：它是一凡的。陈杰：哦，是的！它是他的。

（SamisatChenJie'shome.）

Sam：WhereisFidonow?

ChenJie：He'sinthekitchen.

Sam：Ishedrinkingwater?

ChenJie：No,heisn't.He'seating.//

Sam：CanIplaywithhimnow?

ChenJie：Yes.Canyoutakehimtothvpark?

Sam：Ofcourse!Fido,comehere!

Fido：Woof,woof!

（萨姆正在陈杰的家里。）

萨姆：菲多现在在哪里？

陈杰：它在厨房里。

萨姆：它正在喝水吗？

陈杰：不，不是。它正在吃（东西）。

萨姆：我现在可以和它玩吗？

陈杰：是的。你可以带它去公园吗？

萨姆：当然！菲多，到这里来！

菲多：汪，汪！

五、课文

1、Whatareyoudoinghere,Robin?你在这里做什么，罗宾？

I'mlookingatatiger.I'mrunninglikeatiger.我正在看一只老虎。我正在像

老虎那样跑。

2、Ilikeflying.Iwanttobeabird!我喜欢飞。我想成为一只鸟！

3、Idon'twanttobeafish!我不想成为鱼！

Unit6Workquietly!

一、语音

wh/w/whatwhenwherewhite

wh/h/whosewho

wh字母组合在o前发/h/其他的发/w/

二、词汇

1.表示活动的词汇

1.doingmorningexercises（正在）做早操2.having••*class（正在）上.....课

3.eatinglunch（正在）吃午饭4.readingabook（正在）看书

5.listeningtomusic（正在）听音乐6.keep保持某种状态7.keepto

theright靠右

8.keepyourdeskclean保持你的课桌干净9.talkquietl