国庆节活动方案一年级

国庆节活动方案一年级一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年——"童心向祖国，共筑中国梦"

二、活动名称

“小小爱国者，快乐国庆节”——一年级国庆节主题活动

三、活动背景

国庆节，是中华人民共和国的生日，也是每个中国公民共同庆祝的日子。它不仅代表着祖国的繁荣昌盛，更是中华民族团结一心的象征。为了让一年级的小朋友们更好地了解国庆节的意义，培养他们的爱国情感，增强民族自豪感，我校决定举办“小小爱国者，快乐国庆节”活动。通过丰富多样的活动形式，让小朋友们亲身体验到祖国的伟大，激发他们为祖国的明天努力学习、奋发向上的动力。同时，也希望通过此次活动，增进小朋友们之间的友谊，提高他们的团队协作能力，为构建和谐校园打下坚实基础。

四、活动目的

1.深化一年级学生对国庆节的认知，理解国庆节的历史意义和现实价值。

2.培养学生的爱国情感，增强国家认同感和民族自豪感。

3.通过活动，锻炼学生的动手能力、创新意识和团队协作精神。

4.丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质。

5.加强学校与家庭的联系，促进家校共育，共同培养学生的爱国情怀。

五、活动时间

2023年9月30日（周五）上午9:00至11:30。

六、活动地点

学校操场及一年级各班教室。

七、活动对象

本次活动主要针对一年级全体学生，同时邀请部分家长参与，以及学校教职工共同参与组织和指导。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:30）

-主持人介绍活动主题、活动目的和活动流程。

-校领导发表讲话，对国庆节的意义进行解读，并对学生提出希望和要求。

-全体起立，奏唱国歌。

2.爱国主题教育活动（9:30-10:00）

-观看国庆节主题视频，了解国庆节的来历和祖国的伟大成就。

-老师进行简短的爱国主题讲座，引导学生理解爱国的重要性。

3.童心绘画展示（10:00-10:30）

-学生分组进行国庆节主题绘画创作，表达对祖国的热爱和祝福。

-绘画结束后，各班选出优秀作品进行全校展示。

4.爱国歌曲合唱（10:30-11:00）

-全体一年级学生合唱《歌唱祖国》、《我的中国心》等爱国歌曲。

-邀请家长参与合唱，共同表达对祖国的敬爱之情。

5.游戏互动环节（11:00-11:30）

-安排一系列富有教育意义的团队游戏，如“接力跑——共筑中国梦”、“国旗传递”等，增强学生的团队协作能力和爱国情感。

-游戏结束后，对获胜团队进行表彰。

6.活动结束（11:30）

-主持人宣布活动结束，感谢所有参与者的辛勤付出。

-全体参与人员齐唱《我和我的祖国》，在欢快的歌声中结束本次国庆节活动。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全，提前进行场地检查，排除安全隐患。

-活动期间，安排专职安全员，负责监控活动现场的安全情况。

-对学生进行安全教育，确保他们在活动中的安全。

2.活动纪律

-提前向学生强调活动纪律，确保活动有序进行。

-活动期间，老师和学生应遵守时间安排，按时完成各项活动内容。

3.家长参与

-通知家长活动的时间、地点和内容，邀请他们积极参与。

-为参与活动的家长提供必要的指引和服务，确保他们能够顺利参与。

4.环保意识

-培养学生的环保意识，活动结束后，组织学生清理活动现场，保持环境整洁。

十、活动预算与准备

1.预算

-活动预算包括但不限于：活动用品购置、奖品购置、场地布置、宣传材料制作等。

-预计总预算：人民币XX元。

2.准备工作

-提前采购活动所需物资，如画纸、画笔、游戏道具、国旗等。

-安排老师和学生进行爱国歌曲的排练，确保合唱效果。

-布置活动场地，包括悬挂国旗、摆放座椅、布置绘画展示区等。

-制作活动流程表和活动指南，提前发放给师生和家长。

-安排志愿者和工作人员，明确各自职责，确保活动顺利进行。

-准备应急物资，如急救包、矿泉水等，以应对突发情况。

十一、预期效果

1.学生认知提升

-通过活动，预期一年级学生能够对国庆节有更深刻的理解，增强对国家历史的认识和民族文化的自豪感。

2.爱国情感培养

-学生在参与活动的过程中，将自然而然地培养出爱国情感，激发他们为祖国的未来贡献力量的愿望。

3.社会主义核心价值观内化

-活动旨在将社会主义核心价值观融入到学生的日常学习生活中，通过实践活动使其内化为学生的自觉行动。

4.团队协作能力增强

-通过集体活动和游戏互动，学生将学会协作、分享和尊重他人，提高团队协作能力。

5.学生综合素质提升

-活动不仅丰富了学生的校园生活，还提供了展示自我、锻炼能力的平台，有助于提升学生的综合素质。

6.家校共育效果显著

-家长的积极参与，将进一步加强家校联系，促进家校共育，共同关注学生的成长和进步。

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